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【一】:江苏省扬州市江都区国际学校2015-2016学年七年级政治下学期期中试题 苏教版
江苏省扬州市江都区国际学校2015-2016学年七年级政治下学期期
中试题
（试卷满分：50分；时间：60分钟；考试形式：开卷）
第Ⅰ卷（选择题 共25分）
一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案前的字母标号填涂在答题纸上相应的答题栏内。每小题1分，共25分。）
1．国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要像对贫困宣战一样,坚决向雾霾宣战”，从珍爱生命的角度理解正确的是
①要珍爱自己的生命 ②要珍爱他人的生命
③我们要热爱大自然 ④只珍爱自己的生命
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
2．我们在实际生活中，保护生命应该做到
①要懂得生命的价值,珍惜生命 ②远离对生命构成威胁的不良诱惑
③遵守公共秩序，遵守法律法规 ④为了保护自己的生命可以不择手段
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
3．回家的路上，遇到一个老人因急病发作倒在路边，正确做法是
A．当作没看见，赶快从老人身边跑开
B．尽可能帮助老人，并想办法拨打120
C．反正事不关己，和周围的人一起做看客
D．要尽快回家吃饭，晚上还要赶着去补课呢
4．目前，“手机依赖症”已成为当今社会的“流行病”。下述漫画带给我们的有益启示是 ①要正确对待科技发展带来的便利
②应该珍爱生命，注重人际交往
③要充分运用移动互联网日夜学习
④要理性对待和运用移动互联网
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”这句话主要说明
A．人的生命因智慧而闪光
B．生命属于自己只有一次，要珍惜他人生命
C．生命的意义不在于长短，而是要不断延伸生命的价值
D．活着就是为了吃、喝、玩、乐，所以要在生活中及时享乐
6．有意义的生活都有明确的进取目标，下列认识错误的是
A．有了进取目标，前进才有方向 B．有了进取目标，就能取得成功
C．有了进取目标，学习才有动力 D．有了进取目标，工作才有劲头
7．处理青春期烦恼和心理矛盾，应该采用的方法是
A．顺其自然，任其发展 B．正确认识，自觉调控
C．不要实践，放弃探索 D．只要关注，不要调控
8．我的青春我做主，所以我的青春应该这样度过
①努力学习科学文化知识，立志为祖国为人民服务
②敢于创新，善于创新，并敢于对自己的行为负责
③多与同学交流沟通，为争创优秀的班集体而作出努力
④从我做起，从小事做起，进一步体会青春成长的美好www.shanpow.com_学校2015主题曲reset谁唱的。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
9．当我们出现不良情绪时，以下做法正确的是
①多与父母、老师、同学沟通 ②听之任之，任其发展
③保持自我完善，多读书，多运动 ④提高自己的自我控制能力
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④
10．青春期的我们，对父母的一些看法和言论开始产生怀疑，甚至反驳。产生这种现象的原因有
①成人意识不断增强 ②独立意识不断增强
③渴望得到尊重理解 ④就是想出风头逞能
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
11．进入青春期，同学们开始在意自己的身高、体重、外貌等。以下做法不恰当的是
A．面对现实，学会欣赏自己 B．认识到生命具有独特性
C．自我封闭，不和他人交流 D．积极调整心态接纳自己
12．有事不愿向同伴和朋友倾诉，对人怀有很深的戒备。这种心理是
A．稳重心理 B．自信心理
C．闭锁心理 D．自卑心理
13．下列诗句中反映一个人心境乐观开朗的是
A．感时花溅泪，恨别鸟惊心 B．此恨绵绵无绝期
C．冬天来了，春天还会远吗 D．举杯消愁愁更愁
14．《三国演义》中有一个“诸葛亮三气周瑜”的故事。因为不能控制自己的情绪，周瑜最后竟被活活气死了。这个故事告诉我们
A．消极情绪影响人的身心健康 B．消极情绪会对人的行为起增力作用
C．要学会回避任何不良的情绪 D．人们在消极情绪面前是无能为力的www.shanpow.com_学校2015主题曲reset谁唱的。
15．面对同一件事情，不同的人会有不同的情绪表现。比如下雨有人喜、有人忧，这说明了 ①情绪与个人的态度是紧密相联的 ②我们没有任何方法来控制和调节自己的情绪 ③我们可以通过改变自己的态度，来控制自己的情绪 ④面对同样的事情，采取的态度不同，产生的情绪也不同
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
16．积极情绪和消极情绪可以转化。下列成语中包含这一道理的是
A．乐极生悲 B．欢欣鼓舞 C．火冒三丈 D．愁眉苦脸
17．“你无法改变天气，却可以改变心情；你无法控制别人，却可以掌握自己。”启示我们
A．要被动的接受现实 B．要培养广泛的兴趣爱好
C．要放弃自己的理想 D．要善于调节和控制情绪
18．李白一生经历坎坷，面对长江沿岸的景色，他在流放途中写下了“平身不下泪，于此泣无穷”。而当他得以大赦，重获自由后写出的诗句却是“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。李白情绪变化的主要原因是
A．季节不同 B．兴趣不同 C．角度不同 D．境遇不同
19．某校开展“我的情绪我做主”的主题活动。同学们积极回答情景题：“在你心情不好时，可以选择自己感兴趣的事情做”。这种调节情绪的方法是
A．认识改变法 B．尽情倾诉法 C．注意转移法 D．情绪升华法
2016年3月28日是第21个全国中小学生“安全教育日”。我市各学校利用班会、板报等，
对学生进行安全教育，有的学校还组织学生开展应急避险演练。据此回答20-21题:
20．这些措施体现了对未成年人的
A．家庭保护 B．学校保护 C．司法保护 D．社会保护
21．对学生进行安全教育
①说明保护学生生命是学校教育工作的主要目标 ②能完全避免未成年人意外伤害事故的发生 ③能帮助未成年人树立安全防范意识 ④能有效提高未成年人的自我保护能力
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
22．国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，明确提出“加强农村留守儿童关爱保护工作、维护未成年人合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任”。对未成年人实施保护的基础是
A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护
23．《中华人民共和国刑事诉讼法修正案》第二百七十五条规定对未成年人犯罪记录予以封存，是对未成年人实施
A．学校保护 B．家庭保护 C．司法保护 D．社会保护
24．2015年8月，教育部发布《中小学生守则》（2015年修订），面对社会征求意见修改后的《守则》删除了旧版中的“见义勇为，勇于斗争”。该举措
①有利于保障未成年人的生命健康权 ②说明国家加大了对未成年人的保护力度 ③体现了国家对未成年人的特殊保护 ④将削弱未成年人的正义感和社会责任感
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
25．“在珍惜自己生命健康权的同时，也必须尊重他人的生命健康权。”这说明
A．要珍爱自己的生命健康权 B．要尊重他人的生命健康权
C．关爱自己和他人的生命健康权 D．公民的生命健康权不需要关爱
第Ⅱ卷 非选择题（共25分）
二、非选择题（第26题7分，第27题8分，第28题10分）
26．在日常生活中，我们会经常听到人们说“用微笑面对生活，做情绪的主人”。情绪在制约人，也在成就人，还在损害人，不同的情绪有着不同的生活。我们要管理好自己的情绪，拥有我们自己需要的情绪，使情绪获得应有的表达和展示。
（1）我们要怎样做才能管理好自己的情绪，成为情绪的主人？（4分）
（2）阅读下列事例，找出调节情绪的相应方法。（3分）
27．“扬州好人”——江都信用联社临时工颜展红，他踏过三轮车，当过搬运工、钣金工、水电维修工。就是这样一个生活艰辛、很多人眼中的困难者，14年来资助了六七十名濒临辍学的贫困学生上学。他设立的“展红爱心基金”吸引众多爱心人士加入。
（1）你认为“扬州好人”颜展红有哪些优秀品质值得点赞？（2分）
（2）同学们在讨论怎样才能让人生更有意义，有同学认为，只要对未成年人进行特殊保护，就会让我们的人生更有意义。请你对这一观点进行评析。（6分）www.shanpow.com_学校2015主题曲reset谁唱的。
28．2016年 3月5日，十二届全国人大四次会议在人民大会堂开幕。李克强总理5日向大会作政府工作报告，回顾2015年工作并全面部署2016年工作。政府工作报告提及了2015年“东方之星”号客轮翻沉事件和天津港特别重大火灾爆炸事故。在布置2016年政府工作时，李克强总理强调，“生命高于一切，安全重于泰山”。
（1）请结合所学知识说明：为什么要珍爱生命？（2分）
（2）报告中提及去年特别重大的事故反映了国家对公民哪项人身权利的重视？未成年人该怎样保护自己的这项人身权利？（5分）
（3）“安全重于泰山”，请你为建设平安校园提出几点合理化建议。（3分）
命题：韩孝岩
审核：兰良娟
七年级期中考试思想品德试题答案
第Ⅰ卷 选择题（共25分）
一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案前的字母标号填写在表格中。每小题1分，共25分）
第Ⅱ卷（非选择题 共25分）
二、非选择题（26题7分；27题8分；28题10分 共25分）
26.（1）①要善于调节、控制自己的情绪，保持积极情绪；②让自己情绪的表达既合理又合情，并控制在一定的程度和范围内，时刻保持乐观、开朗的良好心态；③必须从提高整体心理活动水平做起；④调节情绪的常见方法有：意志控制法、注意转移法等（4分）
（2）合理发泄法；尽情倾诉法；意志控制法。（3分）
27．（1）乐于奉献；具有责任意识；其他符合题意的优秀品质可得分（2分）
（2）观点片面（1分）
需要特殊保护①未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力有一定的局限性，其权利更易受到忽视甚至伤害。因此，国家的法律、法规对未成年人的权利予以明确规定并进行特殊保护。②未成年人是国家的希望、民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天。（2分）
但是，有意义的生活还要有明确的进取目标。（1分）有意义的人生在于对他人、对社会有所贡献（1分）有意义的生活需要敢于创造（1分）
总之（略）。
28． （1）生命属于我们只有一次，任何代价都换不来；生活在阳光下的人们，生命应该是美好的，我们要热爱生命、珍惜生命，对未来充满着憧憬和希望。（2分）
（2）生命健康权（1分）；①懂得生命的价值，理解父母养育之恩；②多学一些卫生保健知识，养成良好的生活习惯；③杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，纠正不良行为；④当遭遇危险情境、生命健康安全受到威胁时，要沉着冷静，采取最佳应对措施。（4分）
（3）社会、家庭、学校、司法、自身等多角度回答。例如：社会方面：确保校园设施质量，整顿治理校园周边不安全隐患。学校方面：加强安全意识教育，建立和完善校园安全措施等。学生自身方面：加强自我保护意识，正确对待家长和学校的教育等。（一点一分共3分）
【二】:常州市学校2015—2016学年度第一学期周历表
附件2
常州市学校2015—2016学年度第一学期周历
表
- 17 -
- 18 -
常州市学校2015—2016学年度第二学期周历
表
- 19 -
- 20 -
【三】:《whoareyou-学校2015》主题曲音乐《Reset》
韩国电视剧《Who Are You-学校2015》公开了一组剧照，在公开的照片中，穿着校服的金所炫、南柱赫靠在一起比“V字”手势。就如普通18岁的青葱小情侣一样，两人一起笑着的模样清新又可爱，很容易让大家勾起学生时代的回忆。《Who are you-学校2015》主题曲插曲片尾曲叫什么?谁唱的?下面跟网小编一起在线视听这首《学校2015》主题曲《Reset》。
《Reset》
歌手：Tiger JK / Jinsil
어딘 누군 간 잘 알겠지
내 괴로운 맘을
앞에 서성 되도 못 찾는
나 꽤꼬리 같은
혼자 날아다녀 어둠 속에
또 외로운 밤을
혼자 날아다녀
어둠 속 또 괴로운 맘을
왜 몰라주는 건데
아무리 작은 나란 존재 라도
짓밟지 말고 나와 같이 가
무심코 던진 너의 그 말들과
행동들이 나를 무너뜨려
한구석으로 몰아
넌 아니라고 말하지만
비웃음 뒤에 숨어 나를 찾지 마
내 맘에 깊이 가득 차버린
공허한 세상 나를 구해줘
I wanna reset
I wanna reset
I wanna reset
어둠에 갇힌 외로운 눈빛
내 손을 잡아 줄 사람 없나
I wanna reset
I wanna reset
I wanna reset
以上就是网带给大家不一样的精彩。想要了解更多精彩的朋友可以持续关注网，我们将会为你奉上最全最新鲜的内容哦! ，因你而精彩。【四】:《Who Are You-学校2015》励志插曲《随风飞扬》
《Who Are You-学校2015》第三集中有个女孩转校的时候，给每个人箱子里面放图，大家看见的时候出来的那个歌曲受到很多观众的喜欢，这首插曲是Baechigi演唱的《随风飘荡》，下面网小编就和大家一起来欣赏下吧~!
BAECHIGI (FEAT. PUNCH) – FLY WITH THE WIND (바람에 날려)
作曲 : 최준명
作词 : 지훈/BaeChiGi
歌词：
나 혼자서만 떠다닌다
내 주위는 다 떠나간다
하나둘씩 비어가는
빈자리를 멍하니
손놓고 바라봤던 날 탓한다
침묵하는 것이
익숙하고 편해졌어
들어 줄 리 만무한
소리 없는 아우성
서서히 멀어져 간 채
고립되어져 갔어
이젠 다 떠나버린
나 혼자 남은 섬
더디게 돌아가는 시간을
재촉해 보는 거 밖에
할 수 있는 게 내겐 많지 않은 걸
참아내고 나면 알아는 줄런지
괜찮다고 따스하게
말해줄 누군가
너의 두 눈을 보며
눈물이 넘실거려
외로운 밤이 오면
바람에 날려
어디론가 떠나가 볼까
너의 옆에 있어줄게
바람 한점 통하지 않은 곳 속에
갇혀 익숙한 외로움을 삼키고
어릴 적 그렸던 동화는
잿빛들로 물들어
기억 저편의 뒤안길로
사라져 가네
난 나지막한
목소리로 불러봤자
소용없어 또 넋을 잃어
가벼운 웃음조차
내게 허락하&
