对理论学习的重要性认识不足。


政治试题 2019-10-12 22:30:48 政治试题
[摘要]对理论学习的重要性认识不足。(共4篇)怎样认识党员干部理论学习的重要性龙源期刊网 cn怎样认识党员干部理论学习的重要性作者:周明华来源:《企业文化·中旬刊》2013年第07期摘要:用科学的理论武装教育人,是党的思想理论建设的根本任务,是

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【一】:怎样认识党员干部理论学习的重要性

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怎样认识党员干部理论学习的重要性

作者:周明华

来源:《企业文化·中旬刊》2013年第07期

摘要:用科学的理论武装教育人,是党的思想理论建设的根本任务,是加强党的执政能力建设项目的需要。党员干部理论学习的重要性:加强理论学习,是适应新形势新任务需要,加强理论学习,是树立终身学习理念先驱,加强理论学习,是坚持理论联系实际,加强理论学习,是保持清醒政治头脑的根本,加强理论学习,要正确的树立“三观”为目的。

关键词:党员干部 理论学习 重要性

用科学的理论武装教育人,是党的思想理论建设的根本任务,是加强党的执政能力建设项目的需要,加强理论学习,是面对新形势、新任务,自觉运用科学发展观指导实践,比以往任何时候都更为重要、更为紧迫。因此,作为一名党员干部,要充分认识加强理论学习、提高理论水平的重要性,自觉加强理论学习,切实提高执政能力,进一步增强党的领导核心作用。党员干部加强学习,已经不只是一种个人的行为,而是一种政治责任,是社会进步的需要,是时代发展的需要,更是引领全民学习、终身学习,打造学习型社会的需要。就如何加强党员干部理论学习谈几点认识。

一、加强理论学习,是适应新形势新任务需要

要适应新形势新任务的要求,就必须把握好理论学习重点。广大党员干部要深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系,用马克思主义中国化最新成果武装头脑,不断提高运用理论指导实践的能力,坚定中国特色社会主义理想信念;要深入学习贯彻科学发展观,全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;要认真学习和遵守新党章,进一步加强和改进党的建设的基础性工作。对学习成效如何判定,最终体现在学习成果的转化和应用上。广大党员干部一定要坚持理论联系实际的马克思主义学风,努力运用理论解决实际问题。把理论学习与调查研究、解决实际问题结合起来,把学习成果转化为开拓创新的工作思路和发展良策。

二、加强理论学习,是树立终身学习理念先驱

有关研究表明,在农业经济时代,人们只要在7-14岁接受教育,就足以应付以后40年工作和生活的需要;在工业经济时代,求学的时间延长为5-22岁;而在信息技术高度发达的知识经济时代,人们则要终身学习。学习是人们生存发展必备的基本能力。培根说过,知识就是力量。而要获得这种力量,主要靠学习。当今时代是一个大变革、大发展的时代,新事物、新知识不断涌现,新情况、新问题层出不穷。一个人要想跟上时代潮流,不断有所发展、有所进步,就必须重视学习、善于学习,通过学习开阔胸怀和视野、提高素质和能力。学习抓好了,新事物、新知识了然于胸,新情况、新问题心中有数,干起工作来就会游刃有余、信心百倍。

【二】:浅谈新时期党员干部加强理论学习的重要性

浅谈新时期党员干部加强理论学习的重要性

用科学的理论武装教育人,是党的思想理论建设的根本任务,面对新形势、新任务,加强理论学习,自觉运用科学发展观指导实践,比以往任何时候都更为重要、更为紧迫。因此,作为一名党员干部,要充分认识加强理论学习、提高理论水平的重要性,自觉加强理论学习,切实提高执政能力,进一步增强党的领导核心作用。

一、加强理论学习,是提高政治素质的需要

思想贫困往往源自理论贫困,而理论贫困往往是不学习的结果。面对新形势,广大党员干部要充分认识到,加强理论学习,是提高党员干部政治素质的需要;是与时俱进,创新发展的现实课题;是完善自我,提高素质的客观要求。理论上的成熟是一个政党成熟的标志,也是一个党员干部成熟的标志。党员干部尤其是领导干部,要提高判断形势的能力,提高带领人民群众加快发展、推进改革、维护稳定的能力,没有深厚的理论水平是不行的。为此,党员干部一定要把学习当作一种神圣职责,一种精神境界,一种终身追求,并作为自觉的、经常的、不间断的任务来完成,努力提高自身的理论素质。

二、加强理论学习,是保持政治清醒的需要

理论上清醒是政治上清醒的前提,理论上坚定是政治上坚定的保证。加强理论学习,能够更加自觉地在思想上、政治上同党中央保持一致,始终把党的事业放在最重要的位置。加强理论学习,有助于坚定共产主义理想信念,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率。加强理论学习,有助于区分大是大非问题,关键时刻不迷失方向,提高政治鉴别力和政治敏锐性。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观提供给我们的是科学的世界观、方法论,掌握这一科学理论,才能在错综复杂的环境中明辨是非,才能避免政治上的迷茫、思想上的盲目。

三、加强理论学习,是适应新形势新的需要

要适应新形势新任务的要求,就必须把握好理论学习重点。各级党员干部要深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系,用马克思主义中国化最新成果武装头脑,不断提高运用理论指导实践的能力,坚定中国特色社会主义理想信念;要深入学习贯彻科学发展观,全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;要认真学习和遵守新党章,进一步加强和改进党的建设的基础性工作。学习成效如何,最终体现在学习成果的转化和应用上。广大党员干部一定要坚持理论联系实际的

马克思主义学风,努力运用理论解决实际问题。把理论学习与调查研究、解决实际问题结合起来,把学习成果转化为开拓创新的工作思路和发展良策。

四、加强理论学习,是加强班子建设的需要

人民群众认识共产党人,就是从我们基层班子党员干部的身上认识的。基层党支部班子担负着传达党的政策,带领人民共同致富的责任,这就要求基层党支部必须要有高度的责任感。通过不断地学习,增强我们一心为公、一心为民的信念,廉洁奉公,体察人民群众的疾苦,把人民的利益放在心上,为民办实事,求真务实,不断增强班子的凝聚力,积极开展“两级党建联创”,为人民选准发展致富的路子。www.shanpow.com_对理论学习的重要性认识不足。。

五、加强理论学习,是树立“三观”的需要

“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容,树立“三观”是我们党永葆青春,永葆党不褪色,战胜一切困难的法宝,是我们共产党人的本质所在。淡泊名利,不计个人得失,全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。

五、加强理论学习,是开展工作的需要。实践的观点是我党的思想路线的本质内容,突出实践特色也是理论学习的一个重要原则和显著特点。通过日常的理论学习,目的就是学以致用,学用结合。要把学习实践活动贯穿于工作始终,理论联系实际,善于用科学发展观的立场、观点和方法分析问题、观察问题和解决问题,努力做到宣传工作服务于科学发展,服务于城市经济又好又快发展

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总之,理论是行动的先导,在全面建设小康社会的今天,我们每一位党员干部应从讲政治的高度来认识和增强理论学习的重要性和必要性,真正形成人人讲政治、人人讲学习的社会氛围,把思想统一到党的伟大事业上来,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀和影响,全心全意搞建设、一心一意谋发展,为全面建设小康社会作出自已应有的贡献!

论新时期领导干部理论学习的重要性和必要性

新华网 ( 2005-07-02 )

稿件来源:凤冈县对外宣传中心 作者:金清强

思想贫困往往源自理论贫困,而理论贫困往往是不学习的结果,现在似乎已是通病,在一些领导干部中尤为严重。现在有的领导干部自我感觉良好,自认为有文化,不愿意学习;有的忙于应酬,热衷于跑关系,没有心思学习;有的玩风过甚,整天“围长城”,不屑于学习;有的浅尝辄止,断章取义,不刻苦学习;有的工作作风不扎实,对中央的方针、政策不了解,对上级的指示不明了,工作中上有政策下有对策,片面追求政绩,因而这些地方的党群关系、干群关系时有恶化。就其原因在于事业心、责任感不强,学习的内在动力不足。

理论贫困,必然导致思想贫困,而解决理论贫困的途径首先是学习。马克思主义理论,有不少人没有认真读过,更不要说读懂理解其精神实质并运用于实践。党的事业的每一次历史飞跃,总是以马克思主义理论的重大创新为先导的。没有毛泽东同志的理论创新,就没有中国革命的胜利和社会主义制度的确立;没有邓小平同志的理论创新,就没有建设中国特色社会主义事业的开创和发展;没有江泽民同志的理论创新,建设有中国特色社会主义事业就不能在国内外形势的深刻变化中不断开创新局面。“三个代表”早在毛泽东思想中就有所体现,有的同志天天高喊“革命”,但没有从理论上弄明白什么叫“革命”,怎么去“建设”。 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系。领导干部不系统的学习、理解,并用其指导实践、科学决策、民主决策,树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观、政绩观、人才观、群众观、发展观,构建社会主义和谐社会将无从谈起。

我们党历来高度重视学习特别是领导干部的学习。江泽民同志要求我们“学习学习再学习,实践实践再实践”,十六大提出了“创建学习型社会”,而且将其作为全面建设小康社会的一个目标。三十万党员的大调查使中央作出了在全党范围内开展以实践“三个代表”为主要内容的“保持共产党员先进性”教育活动,意义不可谓不重大而深远。

一、新时期领导干部理论学习欠缺的表现

1、毛泽东用“实事求是”概括党的思想路线,言简意赅。但唯有言简意赅,才长期被肤浅化,简单化,庸俗化得不成样子。这句似乎世人皆知的名言,相当多的党员甚至干部未必真懂。不信问问?往往是说:话要老老实实说,事要老老实实做,老老实实,便是实事求是。这句典自《汉书》的古语,被诠释为党的思想路线时,毛泽东在理论上作过系统阐述:“实事”就是客观存在的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究。说得明白,却有不少人听得并不明白。回顾建国以来所走过的弯路,仿佛都是吃亏在没有“实事求是”上。“实事求是”是不易达到的境界,而许多人压根连“实事求是”的

意思都没有懂,又怎能指导其实践呢?

2、邓小平同志表述党的思想路线加了“解放思想”四个字,又有不少人认为“解放思想”即指胆子要大,“实事求是”才指不脱离实际,于是就有了两者相统一的要求。其实,“解放思想”讲的就是主观愿望要与客观事实相符合,而这不就是“实事求是”吗?市场经济下我国国企的发展困难与部分企业的没落,其主要原因在于既不敢于解放思想,又不善于实事求是。

3、东部干部能抓住机遇大力发展区域经济,华西村领导班子能做到思想过硬、工作过硬、作风过硬、廉洁过硬“四个过硬”。而部分西部领导干部大叹机会不如别人,怨天尤人,等、靠、要思想严重,工作不能做到“四个过硬”,更无创新可言,践行“三个代表”之说。

4、没有理论指导的实践是盲目的实践。有的地方上项目搞开发,绞尽脑汁、耗资巨大,但产品一上市就危机重重、四面楚歌,有的甚至企业倒闭,工人下岗,政府还债。就其原因,还是缺乏理论指导,市场调查不足,盲目实践。

5、城镇建设工作中,今天才规划建设,明天又重新规划,后天又要拆除扩建,结果是年年建,年年改,造成了人力物力的浪费,群众怨声载道,就其原因,还是缺乏科学发展观、政绩观,急功近利,好大喜功,作风漂浮。追根溯源,这是理论学习不够的必然结果。

6、西部普遍存在人才储备不足的现象。专业人才成了制约事业发展的主要因素,就其原因,还是对邓小平“科学技术是第一生产力”的论断没有理解,对科学技术的重视不够,缺乏前瞻性的必然结果。

7、领导干部学习不够,素养较差表现在驾驭全局的综合能力上,单位凝聚力不强,人心涣散,纪律松懈,甚至出现随波逐流,不思进取,单位缺乏活力。

8、领导干部学习不够,素养较差还表现在工作中独断专横,党的民主集中制原则执行较差,工作中失误现象较多。

9、领导干部不加强学习,不自觉进行知识更新表现在思想僵化,观念守旧,工作方法简单,与时代发展不相适应,不能做到与时俱进。www.shanpow.com_对理论学习的重要性认识不足。。

10、领导干部不加强学习,理论功底薄弱,还表现在对社会主义市场经济建设中出现的一些现象,认为是马克思主义所不能解释的,从而推论马克思主义理论已经过时,不值得学习的错误观点。

二、新时期领导干部加强理论学习的内容,重要性和必要性

由上述现象可知,领导干部理论贫困到了何等地步?当今社会理论学习是何等的需要?我们党历来高度重视学习问题。三代领导核心毛泽东、邓小平、江泽民都反复强调,全党同志特别是领导干部要坚持和加强学习,始终把它作为一项关系党的事业兴旺发达的战略任务来抓。领导干部不但要学习马克思列宁主义、

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,还要广泛学习经济、政治、法律、科技、历史、文化等方面的知识,学习当代和把握当代世界经济、 法律、 科技、军事和思潮等方面的最新知识和基本动向,学习和研究领导科学。从而达到夯实理论基础、拓展世界眼光、发展战略思维、加强党性修养,提高领导能力和执政能力的目的。

“学历史使人明智,学哲学使人善辩,学理论使人深刻,学文艺使人丰富” 。新时期领导干部加强理论学习,是践行“三个代表”重要思想,贯彻党的十六大和十六届三中,四中全会精神,树立和落实科学发展观,立党为公、执政为民的要求。是坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系改革发展稳定工作实际和加强党的队伍建设的需要。是加强党的执政能力建设,巩固党的执政地位,完成党的执政使命的重要举措。是为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证的需要。

三、新时期领导干部理论学习的途径

1、向理论学

江泽民指出“我们党是以马克思列宁主义毛泽东思想作为指导思想的工人阶级先锋队。马克思主义是深深植根于实践并在实践中不断发展的科学。建设有中国特色社会主义的理论,是马克思主义同中国实际相结合的最新成果,是当代中国的马克思主义,是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器。”“马克思主义具有与时俱进的理论品质”,其特点就是它的革命性和实践性,创新是马克思主义永葆生命力之奥秘所在。

江泽民在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告中指出“在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,是一脉相成的统一的科学体系。坚持邓小平理论,就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想;高举邓小平理论的旗帜,就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜”。我们要学习和运用马克思主义立场、观点、方法,在复杂情况下观察世界、把握大局。它是我们研究和解决新情况新问题的伟大认识工具。学习和运用马克思主义,还必须坚持理论联系实际,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,这样才是真正的坚持马克思主义。马克思主义理论素养是领导素质的灵魂,决定着领导水平和能力的提高。因而,新时期领导干部加强理论学习具有重大的现实意义,并有助于:

(1)、坚定社会主义理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义的诱惑和各种消极腐败现象。

(2)、提高理论水平和政策水平,提高运用马克思主义的立场、观点、方法进行战略思维和解决实际问题的能力, 增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚决性,加强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。

(3)、提高新时期领导干部的理论素养和道德修养。成为勤奋学习、善于思

【三】:党员客观简要汇报个人思想情况

  党员写思想汇报这是培养自己的组织观念、提高思想觉悟的有效途径,下面是小编为大家收集整理的3篇党员客观简要汇报个人思想情况范文,欢迎大家阅读。

  党员客观简要汇报个人思想情况范文一

  在过去的一年中,本人一直以一名合格党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,现将一年来的工作总结如下。

  一、认真学习领会十八大和十八届三中全会精神,在思想上同党中央保持高度一致。

  本人认真学习十八届三中全会精神,撰写心得体会一篇,认真领会党的路线、方针、政策,积极实践“执政为民”的思想。在实际工作中坚持理论联系实际,认真履行共产党员义务和用共产党员的标准规范自己言行,提高自身思想政治素质,投身到教育教学工作中。

  二、在思想上,我热爱祖国,能拥护党的各项路线、方针、政策。

  不断学习理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排;能遵守学校的各项规章制度,按时出勤,从不迟到早退;对待各项工作,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都能起到模范带头作用。在生活上,我尊敬领导,团结同事,爱护学生,能够尽自己的力量帮助别人,和同事和睦相处。

  三、在教育上,我既把学生看作一个知识的学习者,更把学生看作一个有丰富内心世界、有独立人格尊严和巨大生命潜能的个体,尊重他们,关心他们,爱护他们。

  能积极创设有利于学生全面、主动发展的各种活动,让学生的潜能和创造精神在丰富多彩的自主活动中得以充分释放,个性得到充分的发展。本学年我班相继开展了“我爱家乡”的主题队会;“妈妈,我爱您”的亲子活动;“我与水浒”读书活动;“情系汶川”的募捐活动;“相约奥运”的知识竞赛,“古诗总动员”等系列活动,充分发挥了学生的主动性,让学生在竞争中促发展。

  四、在教学上,我热爱自己的本职工作,也为之付出大量的心血和汗水。

  因为我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教学,我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我能坚持刻苦钻研教材,虚心向经验丰富的老教师请教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;课前能做到熟悉教材,制作好课件,做好充分准备;课堂教学中,坚持教学相长,注重知识拓展,善于听取和分析学生的思路,并给予各种不同的意见以充分表达的机会;重视课外阅读,逐步形成了自己独特的教学风格,学生在这种浓厚的读书氛围中阅读、作文水平有明显提高。本学期本人在中心小学教师技能大赛中获语文一等奖,在我为家乡添光彩演讲比赛中获得一等奖。

  五、在教科研上,作为教导主任,能积极参加并精心组织学校教研的各项学习、培训活动,以教研计划为工作重心,以新课程标准的基本理念为指导,不断研究以提高自身的教学水平。

  目前在教科研上还存在许多不足,今后努力的方向首先要进一步研读并落实新课程标准理念,撰写、发表更多的教育教学论文,不断提高自己的素养,更好地为学生服务。其次还要引导更多的老师积极主动参与教科研究,提高文学修养,丰富文化底蕴。第三,今后还要进一步加强学生文学积累的量与质,深入开展文学积累与课外阅读活动。第四,继续开展小课题形究,并形成专题论文。第五,争取建立“网上教研中心”,充分利用可用资源,推进信息化教研的速度。

  六、廉洁自律情况。

  本人充分认识党员廉洁自律的重要性。通过开展党风廉政建设和以“两个条例”为主要内容的作风教育,加强廉洁自律。我牢记自己是一名共产党员,为人民服务是党的宗旨。在长期的工作实践中,养成了良好的工作作风和严格遵守党纪、政纪的自觉性。我始终按照有关廉政建设的制度严格要求自己,带头廉洁自律,自觉接受党组织和群众的监督,在支部生活会等都有对照检查,找差距、添措施,力争做得更好些。严格遵守市教育局的《五条禁令》上级规定不准做的我绝对不做,上级要求达到的我争取达到,不违章、不违纪、不犯法,做个模范党员。

  总之,在这一学期里,有付出,也有收获,添了几分经验,也多了几分教训。我相信,在总结本学期工作的基础上,下学期我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好,争取在各方面取得更大成绩。沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。对此,我充满信心,争取为党的教育事业作出更大的贡献。

  党员客观简要汇报个人思想情况范文二

  按照党委关于开展党员自我评价的要求,结合我一年来的工作情况,现就本人在政治学习、工作实绩、党群关系、廉洁自律等几个方面的情况进行简要的自我评价。

  一、学习、创新,接受新时期思想政治工作的挑战。

  一年来,我不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”、“七一”讲话等一系列思想理论,在思想上、政治上、行动上与党的要求保持一致。积极参加联社党委组织的保持党员先进性学习教育活动,通过学习教育活动,我进一步改造了自己的世界观、人生观、价值观,提高了自身的政治素质,使自己胜任本职工作。

  二、创新、实践,肩负共产党员的责任。

  “清清白白做人,踏踏实实干事,老老实实工作,”是我多年来恪守的职业道德。作为一个共产党员干部,我必须看得深、想得远。创新是一个民族进步的灵魂,也是保证我们部门发展的不竭动力。

  三、注意工作方法,关心同志、促进团结。

  党的宗旨是全心全意为人民服务。作为一个党员,我始终坚持把群众的利益放在第一位。与同志们相处时,我能正确对待群众意见,互相信任,关系融洽。目前,我部的同志之间相互协作、相互友爱氛围较浓。

四、加强自身修

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