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【一】:友情议论文
议论文写作素材——友谊
【论题导语】
友谊，是一把刀，将我心中的石块切碎； 友谊，是一盏灯，照亮我心中的黑暗； 友谊，是一个巨大无比的箱子，收获快乐，也分享快乐。 人生的财富是无穷无尽的，但真正的财富是什么呢？是金钱？是权势？不是，是友谊。
不知哪个哲人说过：“财富不是真正的朋友，朋友才是永久的财富。”朋友，当你知道朋友的
价值时，就别太在意朋友之间的琐事，你应该知道：友谊不在一时，而在平时；不凭年龄，
而凭心灵。朋友，别太在意，让我们携手望着美丽的朝阳，共同奋斗吧！
【道理论据】
亲戚是上帝安排的，朋友是自己挑的。 ——美国谚语
交上坏朋友的人，是难以得到世人的敬重的。 ——[苏联]高尔基《福玛·高尔杰耶夫》 先择而后交，不先交而后择。 ——晋·葛洪《抱朴子·外篇·交际》
【正面论据】
宁要朋友不当状元
唐宣宗时的宰相白敏中，在他年轻时与好友和贺拔甚同到长安参加科举考试。两人文才
都很好，但主考官王起私下想取出身贵族的白敏中为状元，不喜欢出身贫寒的贺拔甚。便派
人暗中捎话给白敏中：只要他不和贺拔甚来往就取他当状元。白敏中听后说：“状元有什么稀
罕，怎么也不能不要朋友呀！”说完，就摆起酒席与贺拔甚开怀畅饮。 后来，王起被白敏中重友轻不重功名的品德感动了，就一同取了白敏中和贺拔甚。 最短
的距离
多年前，英国《泰晤士报》曾刊出一道难题，公开征求答案，题目是：“从伦敦到罗马，
最短的距离是什么？”许多人从地理位置上找答案，结果都落选了，最后只有一个答案获奖，
那就是：“一个好朋友（one good friend）。” 有好友相伴，一路上说说笑笑，不仅不会觉得道路漫长，反而会感叹路途如此短。在人
生旅途中，朋友可以相互扶持，相互帮助，在朋友的激励下，我们的脚步会迈得更加沉稳，
更加坚实。
【反面论据】
陈胜杀贫贱故友
活在这个世上，为的是友谊。至少我是这么认为的。生活就是一张没有染色的画。染色
的笔就是多彩的友情；泥土开始只是一片黑，点缀的是那绿色的友谊。 当我们伤心的时候，朋友能给我们肩膀。让我们正在独自流泪的时候，朋友能让我们心
情愉快。这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑，只是友谊，很简单而又难以琢磨的友谊。友谊拥有
神奇的力量，都使我们为之震撼。 俗话说，“人生得一知己足矣”，“千 金易得，一友难求”。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友谊的人，就像
生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就会感 到人间的孤独。人们需要友谊，是因为真诚的友谊可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，
人生的财富是无穷无尽的，但真正的财富是什么呢？是金钱？是权势？不是，是友谊。哲人
说过：“财富不是真正的金钱，朋友才是永久的财富。”朋友，当你知道朋友的价值时，就别
太在意朋友之间的琐事，你应该知道：友谊不在一时，而在平时；不凭年龄，而凭心灵。朋
友，别太在意，让我们携手望着美丽的朝阳，共同奋斗吧！
有一对朋友，他们一起去爬山。刚好 下雨路滑，有一个人不小心滑了一跤, 恰巧身边是万丈深渊, 在这千钧一发的时候，他
的朋 友立即扑上去拉住他的手。就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时
间里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的朋友却
说：“再坚持一会儿，就会有人来救我们的。”终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。
但那朋友的手已经变成畸形了, 可是他还是笑着对他的朋友说：“我早说过会有人救我们的。”
这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。这件事，若发生在没有友谊的人身上，可
能会视而不见，或逃之夭夭。 四季在更换，昼夜在交替，世间的万物都在随这时间的推移而发生着或大或小的变化。
世间，唯独不变的是“友谊地久天长”。 “上刀山，下火海”只是人们美好的 幻想！但“人生贵相知,何用金与钱”却是真理。就让我们好好的珍惜那份真挚的友谊吧！
篇三：友情作文 岁月悠悠 盛情依旧
又是黄昏，在晚钟声中凝望欲逝欲留的夕阳。已不记得自己在这里停留了多久，只知道
疲倦的身影已被拉得好长，好长。只知道在这繁华都市里奔跑的我闯进了一片回忆之地。回
忆的黄昏，没有如今的苍凉无奈，只有笑语阵阵，晚风习习。 你可还记得，那些草长莺飞的日子里，桃花开遍每一片绿色的山岗。红色像是融化的颜
料般渲染在山坡上，倒映在我们的瞳孔里，也映红了我们的脸庞。在金色的日光中，我们手
牵着手，折一枝绿柳，采一朵小花，谈笑间，就编织成了一个美丽的童话。 你可还记得，四月底，众芳摇落。繁华了一个春天的花瓣飘飘散散。小河的水不再冰凉。
一个个烈日下的晌午，我们跳进水里尽情玩耍，带着被家长发现的恐惧，带着放纵的快乐，
我们就在这样的矛盾中度过了一个个本应难熬却有趣的夏日。 你可还记得，那一个个落叶满地的秋。静谧的野外，时而有小虫扮作纤纤细指撩拨出秋
的《月光曲》，悠扬的旋律飘在夜空中，回荡在相通的血脉中，你我并肩坐在地上，说出心中
深藏的秘密，却不时用秋叶遮住因害羞而红透的脸庞。就这样，慢慢地，我们长大了。 终于，水流静止不动了。西风猎猎吹拂隔岸的往事，一寸寸老去，在亘古的渔歌中，岁
月悠悠，不辨白云苍狗。
伫立风中，影子瑟瑟，写上落日，你用一丝无奈，两行清泪与我作别。风很大，你的长
发任意飘飞高高扬起。
终于，车轮与铁轨吻出精心的节奏，月台空荡成背景，你模糊成剪影，而曾经的春夏秋
冬却在心底肆虐成了永恒。 而如今，我无时无刻不期待着重逢，那是一种怎样的情景？我无数次在头脑中勾画它。
悠悠的青山，红红的落日，那个装满我们青春年华的地方，继续着你我的春夏秋冬?? 教师评语：本文最大的特点是，运用优美流畅的散文语言，讲述了友情的真挚、自然、
永久。让读者在品味语言中体悟“岁月无情，友情永恒”的真理。 三叶草
你将“爱”型的叶子拼合成“三叶草”，送到我的怀里，我将它保留在幸福的土地上。 ——题记 翻开留言册，上面有你的笔迹，走进教室，座位旁还有你的身影。你就这样悄
然，你送给了我幸福，给予了我“三叶草”。 一片叶子代表宽容。刚刚和你做同桌时，就会有小小的分歧，每次因为这种分歧，我们
都不去相互解释。记着有一次我们在幼稚的玩水，有好几次我弄到你的身上，你都只是笑笑www.shanpow.com_友情需要理解,议论文。
说没事。而我却因为你把水弄到我身上，生气了。你静静地离开，什么也没有说，我自己在
座位上低着头，过了许久，我主动向你道歉，你却说“不记得了”。 鼓励是你送给我的第二片叶子。在学校的运动会上，马上就要轮到我比赛了，心里很紧
张，也很害怕。你轻轻地拍了拍我的肩膀，冲我微笑，我的心才有了些平静。在比赛中，我
听到所有人都在鼓励我，向我喊“加油！”。而只有你呆在一个角落，静静地看着我，心里却
在喊加油。而只有你在我比赛结束之后，扶着我疲惫的身躯，默默地欣赏我的喜悦。这种鼓
励很静，但却是很强大。
最后的一片叶子则代表着陪伴。宿舍里，教室中，操场上??每一个角落，你都陪伴着我。
我哭泣时，你会放下自己心中的烦恼，去倾听我的心声；每次考试失败，你都掩住自己失败
后眼中的泪水陪伴着我。无论去哪里，你总是拉着我的手，你每每走在前面时，总是会不时
的看看后面的我，然后温柔地说“一会就找不到你了。”接着你就继续拉着我。就这样，默默
地陪伴。
你总是这样静静地陪着我。没有感觉，就像你不知不觉地进入我的生活。你用“爱”把
三叶草送到我的怀里，带给我幸福。 谢谢你，我挚爱的同桌。 教师评语：作者将抽象的“友情”比作分别代表宽容、鼓励、陪伴的“三叶草”，极具创
新。同时，在行文时，采用了第二人称，不仅拉近了与读者的距离，而且勾起读者的情愫。 岁月?淡陌 岁月的淡陌
时过无痕，我们在盼望成长中成长。成长又给我们留下了什么？ 幼年。话还未能说清的我们开始慢慢探出父母的怀抱，好奇的瞧着外面的世界，接触着
新的事物新的人。我们说着只有自己才理解的话语，傻傻的笑着?? 童年。天总是那样的蓝，
太阳也总是那样的温暖，一切在那个年纪都带了几分好奇而又无限的美好。我们肆意的玩耍
着，男孩和女孩也总是拉着手，也许有争吵但总能很快又一起笑、一起闹。那个年纪，开心
就笑，难过便哭。不论天空是晴，是阴，是雨，是雪，总是充斥着笑声和歌声，那个年纪感
觉世界很大，但一切都是快乐而美好的。 少年。懵懂中却已迷茫。天空被污染，总是灰蒙蒙的，星星也总是在运气好时才能看见，
却已不再用眨眼来形容。身边有了固定的朋友，男生女生也总是会红着脸问声好便匆匆而过。
我们发现，有时只是一句话，两人便再无言语，再开口时，也只是冷冷清清。我们的朋友圈
开始缩小、缩小，直到有一天我们开始迷茫，是不是这句话不该说?? 青年。我们已不关心天是否苍苍，鸟是否依旧鸣唱。身边的人又多了起来，男生女生也
大大方方的谈笑。只是我们学会了淋着雨忧怨，对着花哀叹。笑已经不是因为开心，只是挂
在脸上的一个表情，是礼貌，是对互相的慰藉。我们学会像刺猬一样保护自己的内心，不让
自己受伤，因为我们懂得了致命的伤害只是缘于自己的嘴，所以我们懂得了沉默自己的心。 我们和朋友一起看天，一起哀怨，一起八卦却也只是如此。一瞬间感觉世界都变了，深www.shanpow.com_友情需要理解,议论文。
夜对着窗外的星火习惯似得勾起嘴角，却止不住泪水从眼角滑下淡淡苦涩?? 或许世界依旧是世界，被岁月淡陌了的只不过是我们自己。 淡陌的岁月
时过留痕，我们在驻足回首中驻足。成长太过匆匆，彼此心中依旧守候。 幼年。呀呀的
语言只有我们才懂得，然后一起傻傻的笑。 童年。我们总是手拉着手，肩并着肩，一起迎着朝阳上学，一起披着余辉回家。下雨时
挤在一把伞中，到家时衣服都在滴水却仍旧开心的笑着。 少年。懵懂时，我们一起招摇，迷茫时，我们一同相拥。我们总是聚在一起玩闹，无所
知无所畏。我们在一起从来不会想下句话该说什么。我们没有底线的开着玩笑，却从来不用
担心会惹怒对方。即使迷茫，我们仍旧在一把伞下相拥??
青年。我们都在各自的生活中生活着，经历着各自的经历，经营着各自的人生。我们却
从未分离过，相聚时，我们的手扣得更紧，无言中尽是彼此默默的相知。我们都明白，成长
带给我们的太多，无需多言，只要默默的彼此依靠便好。这一刻无谓时光怎样流逝，我们只
是携手相拥。
任世界怎样沧海桑田，光阴如何荏苒而逝，一份相知相守，便淡陌了岁月无情。 匆匆的世界中有你们相守，便总有一片温暖让我安睡无忧?? 教师评语：本文最大的结构特点是对比。时光荏苒，岁月如歌。心境随成长变化，而友
情依旧。岁月淡漠了人情，友情亦淡漠了岁月。 请你出现，让我看见
1213班耿介然
若是早几年问我关于友情，我想我能用长篇大论来夸赞它的好。可若是现在，我怕是一
个字也写不出了。并不是我不相信或是失去了友情，而是我的的确确已找不到合适的词语来
修饰青春中我所经历过的友情。 越来越多的人从我身边出现，就意味着越来越多的人从我身边离开，因为我身边的位置
只有那么多，一个人出现，一个人必要离开。就好比现在的我升入高中，却已经和初中的同
学失去联系，并不是我刻意选择去忘记，而是他们的生活早已与我无关。哪怕当初我们也曾
执着的相信会一直一直在一起，可时光如洪流，将我们冲散殆尽。 我一直相信，感情这种东西是特定于某一事物而存在的，友情亦如此，人在情在。而如
今她们不在我身边了，连回忆都变得支离破碎，又何谈感情？我不是没有天真过，天真的以
为朋友就真的是雨打不乱，风吹不散的；天真的以为对于友情，一切都不是问题。可我忘了，
忘了这世间无人能胜过时光；忘了分离，是为了更好的重聚；忘了于一段感情，时间距离都
是问题。
与其固执的相信天长地久，不妨把友情当作一场旅程。新人，新开始；旧人，旧回忆。
你过去、现在、未来拥有的友情刚好就是你一生中该遇见的。当遇则遇，当放则放。该遇的，
迟早会遇上；该放的，紧握也是徒劳。 就像是我和以前的朋友，我们并不是于现在的时空中彼此相忘，而只是在现在的生活中，
我们谁也没有为对方留下一个合适的位置。我有了我的新圈子，她们亦有自己的新生活，彼
此岁月静好，现世安稳，又何必强求一份属于过去的感情。年少华时，与你比肩走过，已是
一生幸事。
世间所有相遇，都是久别重逢。于我而言，友情是一段旅程，没有终点。就像你永远都
猜不到下一站等待你的是谁，也永远不会知晓何时有情，何时无意。无论浅浅相识或是情深
缘浅，我们无非只是经过对方。 人生这么长，只有感情，不会苍老。 所以，请你出现，让我看见。 教师评语：本文的作者对友情的见解很独特。虽有对友情的怀疑，但能理智的分析和对
待，难能可贵。篇四：关于友谊的作文 伟大的友谊 我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友
当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵，互帮
互助，亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了，但是我们始终保持着联系。 我记得在我上四年级的时候，我因为出了水痘，有一段时间不能去上课。在妈妈的精心
的照顾下，我的病终于好了。我刚进班，李林主动要求帮我补课。她白天努力地学习，晚上
帮我补课。有一次，由于老师布置的作业挺多的，李林帮我补习的时间也比较长。就耽误了
她写作业的时间，李林帮我补习到12点才回家，她写作业到深夜，还要帮我准备第二天的复
习笔记。由于晚上睡眠不足，第二天早晨没有充沛的精力，所以在上课时不停地打哈欠。终
于熬不住睡着了，结果被老师发现了。“李林站起来”老师严厉地说。李林没有听到老师的话，
过了一会李林还是没有站起来。老师十分生气，走到了李林的跟前。老师再次生气地说：“李
林站到后面去，不要浪费大家的学习时间。”李林羞愧地站到后面。 在放学的路上，我对李林说：“你这些天帮我补习太累了，今天你好好的休息一晚。明天
我们再继续吧！”我已经把你今天晚上的复习计划定好了，不要再推迟了。”李林坚定地说。
晚上李林仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成
绩，而李林却因为我生病了。 我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不
捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候，会
给你正确的批评与帮助。 重筑友谊
