有比喻拟人的作文300字

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有比喻拟人的作文300字【一】:作文中比喻拟人的运用

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有比喻拟人的作文300字【二】:观察作文300字

观察作文300字

篇一：观察作文300字

我家有一棵我叫不出名字的树，它就摆放在客厅的角落里。

它的根被埋在一个红色的花盆里头，从花盆里长出了一条条长长的藤条，绕在中间的一根支柱上。藤条上有着竹子一样的一个个竹节，就是没有竹子那么整齐，而是这一个节凸出来一点，那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条的竖着的纹路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤条，它们一个劲地向上爬，有的都已经高过了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！还有一些年轻的藤条，它们不但不往上爬。倒往下长，全部趴到了地上，就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌，偷跑出去玩耍似的。

现在我们看看叶子吧！这些成片的叶子堆在一起，从远处看，就像一片绿洲。走近一看，呀！瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢，就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。再仔细看，上面还有着许多条纹。这些叶子非常娇嫩，好像一碰就会折断。

通过观察，我发现了这棵树的许多不认真观察发现不了的特点。以后我会更加仔细地观察树木、植物，从中享受观察的乐趣。

篇二：观察作文300字

今天下午，老师满面笑容的走进教室，对我们说：“今天，先不写作文，我们先玩个小游戏。”老师拿着花交给我们，说明了规则：老师敲鼓，你们传花，花落谁家，谁就表演一个节目！好不好啊？??“”好！好！??“同学们的欢呼声响彻云霄。击鼓传花在同学们的欢笑声中拉开了帷幕！

游戏开始了，我的心怦怦乱跳，好像有千万只小老鼠乱蹦乱跳一样。我静静的等待着，忽然花落到了张静手中，她想为我们演唱一首凤凰组合的：（荷塘月色）！唱着唱着，我们也情不自禁的唱起了这首歌，我仿佛置身于一个童话般的世界，看到了皎洁的月光挂在天空，发出闪亮的光芒，荷塘里的荷花竞相开放，挨挨挤挤的，鱼儿在水中自由自在的游来游去，荡起阵阵微波，快活似神仙。

??

时间一分一秒的过去了，击鼓传花游戏就在这同学们的歌声中结束了，我希望老师还能在举行这样的活动！

篇三：观察作文300字

今天妈妈从外面买回两瓣大蒜让我种，我瞧着这个，看着那个，不知道该怎么种。就不由自主的问了一句：”这么圆怎种啊“。妈妈笑着说：”试试看“。

我就用一个杯子装了些土，把它们放在这个用杯子做的花盘里。

看着它们乳白色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起好像一个合睦共处的大家庭。种上了大蒜然后浇一点水，最后发我对大蒜说：”大蒜啊，天暖了，快快发芽吧“！

第二天一放学回家我就跑去看大蒜，啊！大蒜早己发了芽，嫩而绿的芽立在土壤间。那嫩绿的小芽像一对双胞胎，可爱极了！我保佑这株大蒜能好好成长，长大后健康地立在这里

大蒜已经长得很高了。我拿起花盘左顾右盼，左瞧右瞧，最后我把大蒜拨了下来，把士壤仍然放在那里。

当天晚上我们全家吃了一顿大蒜肉片，那可真美味啊！其实全是大蒜的功劳，以后再多种几株

那可不能再被吃掉了。

教师点评：文章运用了拟人句，使文章更优美，全文条理通顺，是一篇不错的小文章。加油

篇四：观察作文300字

前几天，老师让我们回家泡豆子，每天观察一下豆子是怎么变化的。

我从冰箱里抓出一把豆子，检出坏的，又放到杯子里用水泡上。

第二天，我换水的时候发现，豆子有些膨胀，像一个个喝饱了水的小孩一样。胚根四周还长出了些个小皱纹。

第三天，胚根上出现了小包，四周的皱纹不见了，变成了神仙的脑袋。我在妈妈的引导下，把水倒掉，给它们盖上了一成毛巾，又在毛巾上洒了一点水。我听妈妈说，盖毛巾是为了保持它的湿度，豆子要是长时间在水里泡着就容易腐烂。听了妈妈的话，心里想：原来泡豆子也有这么多的学问啊。

过了两天，胚根上长出了一两毫米的小芽儿，小芽儿十分细小，差不多有一个指甲那么厚，越往上越细。

又过了两天，芽儿长成了四五毫米的细针，身上深黄的衣服变成了浅黄的，芽儿是弯的，像月亮一样，十分美丽。妈妈对我说：”这种豆芽可以炒着吃，就像市场上卖的豆芽一样，不过，前两天新闻上说外边卖的豆芽里放了一种人吃了不好的东西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心啊！“

有比喻拟人的作文300字【三】:如果没有明天(300字)作文

精选作文:如果没有明天(300字)作文 日复一日，月复一月，年复一年，日日、月月、年年就这样从我们手中溜走了，如果没有明天，又将怎样？ 如果没有明天，我会去看望我的亲人，在我脑海里留下温馨的一刻； 如果没有明天，我会去回忆我的幼年，在我脑海里留下欢快的一刻； 如果没有明天，我会去感受我的一些，在我脑海里留下开阔的一刻。 来也匆匆，去也匆匆，挥一挥手，不带走一片云彩，如果没有明天，我又会在这地方、在这世界、在这宇宙之中留下什么呢？ 我就像那大千世界中的一只寂寞之鸟，来的时候没有人在意，走的时候更加没有人在意。 如果真的没有明天，我不会哭泣、更不会去留恋，只希望和家人静静的坐在一起，闭上眼睛，等待着这一刻的到来。初二:杨彩逸 篇一：长治市中考满分作文-如果没有明天

如果没有明天

世事无常，如果你信命，那么一切偶然都是注定！如果，你不信命，那么一切注定都是偶然！不论是注定或偶然，都不是我们能凭着自己力量可以改变的。

如果没有明天，该怎么说再见。

世事无常，如果你信命，那么一切偶然都是注定！如果，你不信命，那么一切注定都是偶然！不论是注定或偶然，都不是我们能凭着自己力量可以改变的。

经常听到这样一句话，人生苦短几十年。

有钱人这样说，因为他们已经赚够了一辈子都花不完的钱，他们不想再做钱的奴隶，他们要开始享受人生，开始享受生活，开始享受世间一切美好的事物。

落魄的人这样说，他们奋斗过，却失败了。他们不想再做无谓的奋斗，他们想从此一蹶不振，隐居桃林，过自己快乐的生活，不问世事。

年迈的人这样说，他们看穿世事，为生活，为子女勤勤恳恳一生，终于有一天，他们累了，他们想在仅剩不多的日子里为自己活，自由自在的活。

我也这样说，是啊，人生苦短几十年，没有人能一直存活于这世间，纵然是君王，高官，亦或者是市井小卒，平民百姓在这世间存活的世间也不过百年而已。我们不能永远存活在这世间，我们只能在有限的时间里选一样不枉做人的活法。这样才对得起自己，对得起这几十年的光阴。是啊，人生苦短几十年，何不就努力拼一把呢？进自己的全力过好自己的生活，只为不辜负自己。 如果没有明天，你该怎样说再见。

如果没有明天，那句人生苦短几十年你又该以如何的心态说出。

如果没有明天，你会不会在仅剩不多的时间里努力去完成自己的梦想。

如果还有明天，你又会不会有没有明天的那种态度。

如果还有明天，我想会当成没有明天。

篇二：假如没有明天 13财务管理4班 庾健强 1306080410

假如没有明天

日复一日，月复一月，年复一年，日日、月月、年年就这样从我们手中溜走了，如果没有明天，又将怎样？ 生活中，几乎每一个人的身上都存在惰性，只不过聪明的人知道努力去克服，而是不让自己肆无忌惮的一步一步的堕落。对于每一个人来讲，时间是有限的资源，盲目的浪费，只会贻误“战机”，甚至葬送前程。伟大的管理大师彼得.德鲁克曾这样说：“时间是最珍贵的资源，不能管理时间，便什么也不能管理。”虽然他是站在管理的角度来谈时间的合理利用的重要性，但这对于一个人的人生管理同样具有类似的作用。从某种角度来说，人生管理本质上是时间的管理，即时间的合理安排和利用。值得庆幸的是，时间管理这门课程正在引起人们的普遍重视，并被一些大学或者企业管理辅导班作为重要课程来进行讲解。不会管理时间的人，必定不会管理自己的人生。到头来，很可能一事无成。

朋友，请不要再把今天的差事推到明天了，好吗？明天还有明天的事情，有限的空间根本容纳不下累积的苦役。当然，你可以把明天的任务推到明天的明天。不过，你能保证自己明天一定能够做完今天的事情吗？这还是比较理想的假设，更糟的恐怕是明天的任务也被无情的推到了又一个未知的明天。一天推一天，原本很少的工作，到要做的时候，突然发现，怎么桌上有这么多的事情等着自己去做啊？

如果没有明天，我们很可能会更加懂得珍惜！我们会毫不犹豫的珍惜每一天的每一小时、每一分钟，甚至没一秒钟。一秒钟的浪费都不应该被允许，因为失去的时间，就像抛出去的水，怎么可能挽留？ 如果没有明天，我们很可能会拥有一个更加璀璨的明天！

如果没有明天，我会去回忆我的幼年，在我脑海里留下欢快的一刻； 如果没有明天，我会去感受我的一些，在我脑海里留下开阔的一刻。

篇三：如果没有明天 如果没有明天

如果没有明天 今春就是起点 追忆昨天的以前 双眸对视不见

如果没有明天 夏恋早已破灭 留恋前世的人间 顷刻天崩地裂

如果没有明天

秋思魂断边缘 梦回千年的流转 醉望彩蝶翩跹

如果没有明天 冬眠才是悠远 倾听深海的呼喊 融化迷离冰尖www.shanpow.com_有比喻拟人的作文300字。

华今生的夙愿

的一天

学院 2012

18330119963

学色彩

爱好?话题而拟的题目：

1

2 《我爱写作》 3 《读书和写作是我的爱好我的

洁、新颖、文采

其实怎会没有明天 多情自古伤离别 延续前世的繁四季过后又是崭新河北师范大学体育级民族传统体育专业 武玟斌篇四：作文之拟题 作文技巧之拟题 拟题的基本标准： 一、要准确、鲜明。二、角度要小。 三、要简洁。 四、要凝练、含蓄。五、要优美，富有文示例： 评价下面围绕?我的《我的爱好》拟题要求：准确、简拟题常见错误： 把话题当文题，毫无

个性；题目缺少新意，无创造性；

题目不精练，冗长呆板；www.shanpow.com_有比喻拟人的作文300字。

横空出世，与内容毫无关联；

大而无当，放之四海皆准。

1、话题≠文题 有些同学在拟题时摘取话题中的请以?xx?为话题中的?xx?为题目。其实话题中作文中的话题、提示语和要求三部分是完整的统一体。话题是确定写作内容的依据。提示语的作用有三：一是开启写作思路；二是暗示写作方向；三是限制写作范围。要求一般是对文体、字数、写作角度等的规定。 像我们前面列举的例1，话题?获取?就是写作内容的依据，拟题时切忌以?获取?为题。前面一段?获取xx?之类的提示语，它就指明了可以从获取生命、健康、知识、财富等诸方面去写，它既给我们圈定了一个写作的大范围，又给我们打开了思路之泉。但要特别注意的是万万不能把提示语抄进你的作文，那会严重影响考分的。

2、话题>题目

题目小，文章的切口就小，就便于写深写透，避免内容空泛。话题和话题提示语的范围一般较为宽泛，如果从大范围拟文题就很难驾驭，主题也不深刻，例如《梦》这个话题范围太广，无从下手。换成《与嫦娥通信》、《美梦成真》、《多梦少年》就有具体切入角度。文体靓丽，文自生辉！

3、话题=题意

话题作文拟题的题意要与话题意思一致，不能在小角度的切入时变换了方向。如某市中考作文是以?水?为话题进行写作，有的同学记得?女人是水做的?这句话，就拟题为《柔弱的女人》、《我的妈妈》《我的阿姨》；有的用?水?的引申义?质量差，水货?的意思拟题，写成《可恶的劣质牛奶》、《水货钢笔引起的风波》等，弄得阅卷老师苦笑不得。

分析下面几组标题，试总结拟题有何特点

1.以?语文课?为话题，《多味的语文课》、《虚构的语文课》、《语文课剪影》、《语文课之我见》

2．?诚信?话题——《众里寻它千百度》

3．?思念?话题——《所谓伊人，在水一方》

4．?环保?话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》

5．?宽容?话题——《风中有朵雨做的云》

6．?理解?话题——《对面的老师看过来》

7．?亲情?话题——《世上只有妈妈好》

8．?学习?话题——《他山之石，可以攻玉》

9 ?团结?话题——《1+1＞2 》

10．?品德?话题——《忍让≠懦弱》

话题作文拟题技巧

一、添加成分法

在话题或话题中心词的前后加上修饰、限制、阐释等成分，构成作文的题目。

以?感动?为话题，《感动的力量》、《为平凡而感动》、《就这样被你感动》、《感动的一瞬》、《拒绝感动》、《学会感动》等

练习：

有人认为，幸福意味着拥有财富；有人认为，幸福意味着获得地位；有人认为，幸福意味着享有声誉??也有人认为，拥有财富，并不意味着幸福??

请以?幸福?为话题写一篇文章。

要求：题目自拟，文体不限。

二、巧用修辞 修辞能增强说服力和感染力，能够生动鲜明地把意思表达出来。

1拟人式

如话题作文，?人们可以改变环境，环境可以改变人------人们的习惯可以改变，人们的观念也可以改变------学习方式可以改变，生活态度可以改变，人与人之间的关系可以改变。请以‘改变’为话题，写一篇文章。写你的经历，体验，可以谈你的感受、想法，也可以编故事。题目自拟。?考场佳作的标题有《?耳朵?挑食》拟题跳出了常规定势思维的窠臼，把耳朵拟人化了，并以耳朵

有比喻拟人的作文300字【四】:关于葡萄的作文300字

关于葡萄的作文300字 作者/倪子琪 在水果王国里，有墨绿的西瓜、红通通的苹果、金灿灿的桔子、白里透红的桃子??不过我最喜欢的是紫中带红的葡萄。 葡萄穿着紫莹莹的衣裳，像透亮的玛瑙，闪闪发光。我惹不住摸了一下：啊！滑溜溜的，就像小婴儿的皮肤那样，舒服极了！捧在手中，一股清香扑鼻而来，让人感到神清气爽。 我迫不及待地剥开它那薄薄的皮，圆形的透明果肉展现在我的面前，真像一个可爱的小朋友穿着紫色的裙子，滑稽极了！我忍不住把它放入了口中。哇！甜滋滋的味儿直往我的嘴里跑，让人吃了还想再吃。 葡萄的吃法可多了，可以晒成葡萄干，酿成葡萄酒，榨成葡萄汁。它还含有丰富的维生素、蛋白质，被人们称为“水果皇后”呢！ （指导老师：薛梅） 点评： 小作者认真观察，运用比喻和拟人的手法，从外形、味道、吃法等方面生动地描写了自己喜欢的葡萄，非常形象。

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