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【一】:全世界通用 国际标准IQ测试题
国际标准IQ测试题:
每个人都希望自己是高智商的人，同时也希望知道自己的智商到底有多高。其实并不难，下面就是一例国际通用的智商测试题，它是对人的智力（指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆）等能力综合测试，请你在30分钟内完成30个题，之后你就知道你自己的智商有多高了。
1、选出不同类的一项：
A、蛇 B、大树 C、老虎
2、在下列分数中，选出不同类的一项
A、3/5 B、3/7 C、3/9
3、男孩对男子，正如女孩对
A、青年 B、孩子 C、夫人 D、姑娘 E、妇女
4、如果笔相对于写字，那么书相对于
A、娱乐 B、阅读 C、学文化 D、解除疲劳
5、马之于马厩，正如人之于
A、牛棚 B、马车 C、房屋 D、农场 E、楼房
6、2 8 14 20（ ）请写出“（ ）”处的数字
7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子
生活 水里 鱼 在
A、是 B、否
8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子
球棒 的 用来 是 棒球 打
A、是 B、否
9、动物学家与社会学家相对应，正如动物与（ ）相对
A、人类 B、问题 C、社会 D、社会学
10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有
A、更多的大衣 B、时髦的大衣 C、大衣 D、昂贵的大衣
11、1 3 2 4 6 5 7（ ），请写出“（）”处的数字
12、南之于北，正如西之于：
A、西北 B、东北 C、西南 D、东南
13、找出不同类的一项
A、铁锅 B、小勺 C、米饭 D、碟子
14、9 7 8 6 7 5（），请写出“（）”处的数字
15、找出不同类的一项
A、写字台 B、沙发 C、电视 D、桌布
16、961（25）432 932（ ）731，请写出（）内的数字
17、选项ABCD中，哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面
A、XOO B、OO C、OOX D、OXX
18、望子成龙的家长往往（）苗助长
A、揠 B、堰 C、偃
19、填上空缺的词：
金黄的头发（黄山）刀山火海
赞美人生（ ）卫国战争
20、选出不同类的一项
A、地板 B、壁橱 C、窗户 D、窗帘
21、 1 8 27 （），请写出（）内的数字
22、填上空缺的词：
罄竹难书（书法）无法无天
作奸犯科（ ）教学相长www.shanpow.com_国际通用IQ测试。
23、在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括 号后面的字也能组成一个词：
款（ ）样
24、填入空缺的数字
16（96）12 10（ ）7.5
25、找出不同类的一项
A、斑马 B、军马 C、赛马 D、骏马 E、驸马
26、在括号上填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后面的字组成一个词：
祭（ ）定
27、在括号上填上一个字，使之既有前一个词的意思，又可以与后一个词组成词组：
头部（ ）震荡
28、填入空缺的数字
65 37 17 （ ）
29、填入空缺的数字
41 （28）27 83 （ ）65
30、填入空缺的字母
C F I D H L E J（ ）
【二】:国际标准IQ测试题答案
国际标准IQ测试题答案:
每个人都希望自己是高智商的人，同时也希望知道自己的智商到底有多高。其实并不难，下面就是一例国际通用的智商测试题，它是对人的智力（指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆）等能力综合测试，请你在30分钟内完成30个题，之后你就知道你自己的智商有多高了。
1、选出不同类的一项：
A、蛇 B、大树 C、老虎
1、B
2、在下列分数中，选出不同类的一项
A、3/5 B、3/7 C、3/9
2、C
3、男孩对男子，正如女孩对
A、青年 B、孩子 C、夫人 D、姑娘 E、妇女
3、E
4、如果笔相对于写字，那么书相对于
A、娱乐 B、阅读 C、学文化 D、解除疲劳
4、B
5、马之于马厩，正如人之于
A、牛棚 B、马车 C、房屋 D、农场 E、楼房
5、C
6、2 8 14 20（ ）请写出“（ ）”处的数字
6、26
7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子
生活 水里 鱼 在
A、是 B、否
7、A
8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子
球棒 的 用来 是 棒球 打
A、是 B、否
8、A
9、动物学家与社会学家相对应，正如动物与（ ）相对
A、人类 B、问题 C、社会 D、社会学
9、A
10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有
A、更多的大衣 B、时髦的大衣 C、大衣 D、昂贵的大衣
10、 C
11、1 3 2 4 6 5 7（ ），请写出“（）”处的数字
11、9
12、南之于北，正如西之于：
A、西北 B、东北 C、西南 D、东南
12、B
13、找出不同类的一项
A、铁锅 B、小勺 C、米饭 D、碟子
13、 C
14、9 7 8 6 7 5（），请写出“（）”处的数字
14、6
15、找出不同类的一项
A、写字台 B、沙发 C、电视 D、桌布
15、 D
16、961（25）432 932（ ）731，请写出（）内的数字
16、38
17、选项ABCD中，哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面
A、XOO B、OO C、OOX D、OXX
17、B
18、望子成龙的家长往往（）苗助长
A、揠 B、堰 C、偃
18、A
19、填上空缺的词：
金黄的头发（黄山）刀山火海
赞美人生（ ）卫国战争
19、美国
20、选出不同类的一项
A、地板 B、壁橱 C、窗户 D、窗帘
20、D
21、 1 8 27 （），请写出（）内的数字
21、64
22、填上空缺的词：
罄竹难书（书法）无法无天
作奸犯科（ ）教学相长
22、科学
23、在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括 号后面的字也能组成一个词：
款（ ）样
23、式
24、填入空缺的数字
16（96）12 10（ ）7.5
24、60
25、找出不同类的一项
A、斑马 B、军马 C、赛马 D、骏马 E、驸马
25、E
26、在括号上填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后面的字组成一个词：
祭（ ）定
26、奠
27、在括号上填上一个字，使之既有前一个词的意思，又可以与后一个词组成词组： 头部（ ）震荡
27、脑
28、填入空缺的数字
65 37 17 （ ）
28、 5
29、填入空缺的数字
41 （28）27 83 （ ）65
29、 36
30、填入空缺的字母
C F I D H L E J（ ）
30、O
计算方法：每个答对为5分，答错不得分，共30个题。总分150分。
结果分析：按照国际标准，人们对智力水平高低通常进行下列分类：智商等于或大于140分称之为天才；
120---140之间为最优秀；
100---120之间为优秀；
90---100之间为常才；
80---90之间为次正常。
如果你的饿测试结果智商没达到130，也不要沮丧！据说100万个人里面才能找到一个130以上的人啊！其实，我们都是普通人嘛，对不对？
要想立即知道结果吗？等你答完题，去看答案呢！
答案：1、B 2、C 3、E 4、B 5、C 6、26 7、A 8、A 9、A 10、 C 11、9 12、B 13、 C 14、6
15、 D 16、38 17、B 18、A 19、美国20、D
21、64 22、科学 23、式 24、60 25、E 26、奠 27、脑 28、 5
29、 36 30、O
【三】:智商测试题国际标准
想检验自己的智商是多少吗?这并不困难，以下就是一例国内较权威的IQ 测试题，请在30分钟内完成(30题)，之后你就会知道自己的IQ值。
看题：
1、在下列分数中，选出不同类的一项：
A 3/5 B 3/7 C 3/9
2、选出不同类的一项：
A、蛇 B、大树 C、老虎
3、男孩对男子，正如女孩对
A青年 B孩子 C夫人 D姑娘 E妇女
4、如果笔相对于写字，那么书相对于
A娱乐 B阅读 C学文化 D解除疲劳
5、马之于马厩，正如人之于
A牛棚 B马车 C房屋 D农场 E楼房
6、 2 8 14 20 ( ) 请写出“ ( ) ”处的数字。
7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子
生活 水里 鱼 在
A 是 B否
8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子
球棒 的 用来 是 棒球 打
A是B否
9、动物学家与社会学家相对应，正如动物与( )相对
A人类 B问题 C社会 D社会学
10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有
A更多的大衣 B时髦的大衣 C大衣 D昂贵的大衣
11、 1 3 2 4 6 5 7 ( ) ，请写出“ ( ) ”处的数字
12、南之于西北，正如西之于：
A西北 B东北 C西南 D东南
13、找出不同类的一项
A铁锅 B小勺 C米饭 D碟子
14、9 7 8 6 7 5 ( )，请写出“ ( ) ”处的数字
15、找出不同类的一项：
A写字台 B沙发 C电视 D桌布
16、961 (25) 432 932 ( ) 731 ，请写出( )内的数字
17、选项ABCD中，哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面
AXOO BOO COOX DOXX
18、望子成龙的家长往往( )苗助长
A揠 B堰 C偃
19、填上空缺的词：
金黄的头发(黄山)刀山火海
赞美人生( )卫国战争
20、选出不同类的一项：
A地板 B壁橱 C窗户 D窗帘
21、 1 8 27 ( )，请写出( )内的数字。
22、填上空缺的词：
罄竹难书(书法)无法无天
作奸犯科( )教学相长
23、在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号
>后的字也能组成一个词：
款( )样
24、填入空缺的数字：
16(96)12 10( )7.5
25找出不同类的一项：
A斑马 B军马 C赛马 D骏马 E驸马
26、在括号上填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号
>后的字也能组成一个词：
祭( )定
27、在括号内填上一个字，使之既有前一个词的意思，又可以与后一个词
>组成词组：
头部( )震荡
28、填入空缺的数字65 37 17 ( )
29、填入空缺的数字41(28)27 83( )65
30、填上空缺的字母
CFI DHL EJ( )
答案 1、C 2、B 3、E 4、B 5、C 6、26 7、A 8、B 9、A 10、C 11、9 12、B
13、C 14、6 15、D 16、38 17、B 18、A 19、美国 20、D 21、58 22、科学 23、 式
24、60 25、E 26、奠 27、脑 28、5 29、36 30、
计算方法：每题答对得5分，答错不得分。共30题，总分150分。
结果分析：按照国际标准，人们对智力水平高低通常进行下列分类：智商
在140分以上者称为天才; 120~140之间为最优秀;100~120之间为优秀; 90~100之间 为常才; 80~90之间为次正常; 70~80为临界正常; 60~70为轻度智力落后; 50~60 为愚鲁; 20~25为痴鲁; 25以下为白痴.
各位爆爆自己的IQ呗，怎么样呢?
【四】:人的智商怎么测
智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。智商是智力年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商的计算公式如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度。智商越高,表示越聪明。生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄。智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。
首先我想告诉你，为了孩子健康成长，最好不要给孩子测智商，只要对孩子进行良好的教育就可以了。但是如果你想测，下面是方法，提供给你，希望测出好的结果!!
一,鉴定的内容和步骤
从弱智儿童鉴定的内容来看,一般应包括四个方面:
1,医学方面
2,教育方面
3,心理方面
4,社会方面
我们把一个儿童鉴定为弱智,要符合三个条件:(1)智力发展水平显著低于平均智力发展水平.(2)有显著的社会适应障碍.(3)表现在个体发展阶段(18周岁以下).
从鉴定的过程来看,一般分四步:
1,推荐
2,初审
3,个别测验和诊断
4,个案协商
二,弱智儿童检测的原则
弱智儿童的检测是一项十分严肃和复杂的工作,也是一项科学性很强的工作,对弱智儿童的检测必须遵循以下原则:
1,客观性原则
教师,家长和检查人员都不应事先带有主观的框框,而应用客观的标准进行测量,一切结论都应产生在全面检查,分析的最后.
2,全面性原则
"智商低下儿童必须由学校,家长和教育主管部门联合对其社会适应行为进行评估,认为其确实存在社会适应能力低于一般儿童的问题,方可视其为弱智儿童."
3,科学性原则
必须使用科学的检查和诊断工具,并且由经过专门训练的人进行.
4,慎重性原则
检查可以非一次性的进行,可以有较长时间的观察,接触,直至该儿童较自然的活动.
对于一时无法确定或有争议的儿童,应暂视为普通儿童.
三,弱智儿童检测的方法
在1987年全国残疾人抽样调查时,我国规定了智力残疾的评价分为测验法和评定法两种.测验法是用智力量表,按测得的智商高低进行智力评价;评定法是用评定量表,按适应行为能力高低评价.最全面的评价是两种方法同时应用.
1,智力测验
使用标准化的智力测验量表,对人的智力活动进行测量,通过测量来判断人的智力发展水平,以及心理功能缺陷的程度,这就是智力测验.
智力测验是心理学用以测定人的智力水平的一种方法,目前国际上常用标准化的儿童智力测验作为评估儿童智力水平的工具.
www.shanpow.com_国际通用IQ测试。 (1)简单的历史回顾
世界上第一个智力量表――比纳―西蒙量表是1905年法国心理学家比纳和医生西蒙编制的,后进行了两次修订.
1916年,首先由美国心理学家推孟对比纳―西蒙量表进行了修订,后又经三次修订,发展成今天著名的斯坦福比纳量表.
继比纳量表之后,美国心理学家韦克斯勒创制了一套量表,称为韦克斯勒智力量表,现已成为当前国际上比较广泛流行的智力量表.
第一次世界大战后,美国心理学家又发明了团体测验,这是心理测验方式的极大进步.
在我国,心理学家陆志伟,吴天敏主持下对比纳―西蒙量表进行了三次修订,即现行的中国比纳测验;韦氏的三个量表,我国心理学家也均进行了修订.此外,还有廖世承编制的团体测验和陈鹤琴编制的图形测验等.
实足年龄:CA
实足年龄应准确计算,而且必须落实到几岁,几个月零几天.
实足年龄=测验日期-出生日期
例1:不需借位的
测验日期 2001 12 18
出生日期 1992 8 17
实足年龄 9岁 4月 1天
(2)几个相关概念的说明
不需借位的
测验日期 2001 12 18
出生日期 1991 6 14
实足年龄
10岁 6月 4天
月份不够减的
2002 1 18
(+12)
1992 8 17
日子不够减的
2002 3 18
(+30)
1990 2 28
例3:日子不够减的
测验日期 2001 12 18
(+30)
出生日期 1990 2 28
实足年龄 11岁 9月 20天
例2:月份不够减的
测验日期 2001 3 18
(+12)
出生日期 1992 8 17
实足年龄 8岁 7月 1天
9岁 5月 1天
12岁 0月 20天
智力年龄:MA
智力年龄是标志智力发展水平的一种指标.
智力商数:IQ
100:特定标准分数分布上的平均数值.
15:特定的标准分数分布上的标准差值.
X:某个年龄组某个被试所获得的测验总分.
X:某个年龄组全部被试所获得的测验总分的平均数.
SD:某个年龄组全部被试所获得的测验总分的标准差.
智力商数是测量个体智力发展水平的一种指标.
离差智商:IQ=100+15
X-X
SD
比率智商:IQ=100
MA
CA
(3)几种常用的智力测验量表
筛查性测验:
一般是用快速测查方法对智力做出推测性的评定,属于比较粗线条的区分.
常用的有:分类测验,画人测验,图片词汇测验,丹佛发育筛选测验等.
根据效能和方法可分为下面两大类:
诊断性测验:
在内容上较为全面,广泛,题目量大,在编制过程中,严格遵循心理测量技术要求,结果定量化,具有较正确,全面,可信性强等优点.
常用的有:韦克斯勒智力量表,格塞尔发育诊断量表,斯坦福―比纳智力量表,儿童智力筛查量表等.
2,适应性行为测验
适应性行为又称社会适应行为,指一个人处理日常生活及其在社会环境中求生存的能力它是诊断弱智儿童不可缺少的两个标准
之一.
适应行为量表有:
美国智力迟滞协会适应性行为评定量表
文兰社会成熟量表
巴尔萨泽适应性行为量表等
四,韦克斯勒智力量表总体介绍
1,制定人:美国心理学家韦克斯勒教授
2,韦氏系列智力量表
韦氏幼儿智力量表 WPPSI 4―6.5岁
韦氏儿童智力量表 WISC 6―16岁
韦氏成人智力量表 WAIS 16岁以上
3,特点
(1)采用项目分类标准.
(2)采用离差智商的智商计算方法.
