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【一】:2015-2016第一学期期中八年级思品试卷
第一部分 选择题（共30分）
一、下列各只有1个是最符合题意的，请选出正确答案（共15小题，每题2分）
1. 家庭是绿洲，我们受了委屈，常常回家诉说；我们获得快乐，常常与家人分享；我们碰到困难，往往向家人求援。这说明家是我们的( )
A．娱乐天地 B．情感栖息地 C．发展大本营 D．物质生活的后盾 2．歌曲《时间都去哪儿了》中唱到：“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了„„”这朴实无华的歌词，将父母之爱表达得震撼人心。作为子女，我们应该( )
①体会父母为抚养我们付出的辛劳。 ②继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德。 ③亲近父母，理解体谅父母的一片苦心。 ④调适逆反心理，听从父母的一切教诲。
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 3．“享受数字时代，别忘带上父母。”为教会父母使用微信，80后男孩张明画了一份图文并茂的9页操作说明书，让无数网友感受到一股强大而温暖的正能量。他的做法启示我们( )
A．互联网的使用是造成代沟的主要原因 B．未成年人必须承担赡养扶助父母的法定义务 C．孝敬父母表现在平时的一言一行之中 D．使用微信交流是孝敬父母的最好方式
4．在家庭生活中，能够正确听懂父母的语言有时候也是做到与父母有效沟通的一种艺术。下列对父母语言理解正确的是( )
A．要帮妈妈洗碗，妈妈笑着说：“你先去做作业吧，碗我来冼。” ——妈妈乐意我的帮忙，但更看重我未来的发展 B．半夜从网吧偷偷溜回来，爸爸说：“你还回来干什么？你把网吧当家算了！” ——爸爸想把我赶出家门 C．我不爱弹琴，妈妈说，“现在不认真学点特长，将来怎么会有出息，” ——妈妈说我将来没有出息
D．爸爸送我去学校，临别时说“在学校要听老师的话，有什么事情就及时跟爸妈说。” ——在学校遇到任何事情爸妈都会帮我搞定
5．周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，妈妈制止了：“不许看。”小雅关上电视拿起漫画书，妈妈又说：“不许看漫画，写作业去。”接下来，小雅要怎么办？最恰当的是( )
A．放下漫画书，打开电脑玩游戏 B．扭头回房，关上房门，不理妈妈 C．责问妈妈：“你怎么老是干涉我自由？” D．对妈妈说：“我有点累了，需要放松一下。” 6．下列同学的行为，体现文明交往品质的是( )
A、田宇善于将心比心，能宽容他人的所有过错 B、小勇为人谦虚，对他人的所有意见言听计行 C、姜某为活跃气氛，拿别人的生理缺陷当笑料 D、玲玲与人交谈时，谦虚诚恳、语调平和 7.为迎接教师节的到来，一名学生写了一首诗献给自己的老师，这首诗是：“诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵：您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！”对这首诗理解正确的是( )
①教师教给我们做人的道理 ②教师是人类文明的传播者 ③教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用 ④教师帮助我们掌握科学文化知识和技能
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D.②③④
8．一位颇有成就的记者曾这样回忆到：忘不了中学时代班主任的谈话，既有疾风暴雨的批评，
又有推心置腹的劝慰，让我终于下定决心摆脱了半年的网游迷恋，重回久违的诗歌世界，不然哪有我今日的硕果累累。这告诉我们( )
①成才的关键在于你一生中能否遇到良师 ②要远离不良嗜好，培养高雅情趣 ③老师是我们成长道路上的引路人 ④学校圈是青少年时期交往的主要内容
A．①② B．②③ C．②③④ D．①②③
9．师生交往是学校生活的重要内容，下列属于平等、民主、和谐师生关系的有( )
①小强向王老师提出班级管理的建议 ②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师 ③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心 ④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 10．近日，“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突，造成该女生听力和腰部损伤，情绪不稳，心里留下了阴影。这警示我们( )
①要理智处理男女同学的情感 ②男女同学最好不要交往，容易引发冲突 ③要珍惜生命和友情，遇到问题多向老师、父母请教 ④做事情要考虑后果，学会对自己的行为负责
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 11.“沟通是一座桥，渡你过溪河；沟通是一溪水，帮你稍息怒火。”这句话告诉我们沟通可以( ) ①加深彼此的理解 ②消除差异与误解 ③化解彼此的矛盾 ④让我们迎合他人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12．英国作家萧伯纳说：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。”这段名言主要告诉我们( )
A．友谊可以促进集体的团结和进步 B．友谊能使人分享更多的欢乐和幸福 C．失去友情给人带来痛苦 D．友谊可以不断地提高和完善自己
13．与异性朋友交往是正常的也是有益的，但与异性交往中最容易引起误解的是( ) A.喜欢经常和某一异性朋友单独相处 B.班委会组织全班男女同学观看足球赛 C.对成绩特别优秀的异性朋友产生好感 D.女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙
14．我国“一带一路”的战略构想，促进了中外文化的交流与合作。对待外来文化，我们的正确态度是( )
A．保护自我、拒绝来往 B．相互融合、实现统一 C．取其精华、弃其糟粕 D．照搬他人、摒弃自己
15．在俄罗斯纪念卫国战争胜利70周年阅兵活动中，俄罗斯军人踏步时要将下巴扬起受阅，彰显自豪感；中国军人受特有的东方内敛文化影响则不要求扬起下巴，显得更加威严。这让我们认识到( )
A.各个国家的文化相互融合、相互促进 B.团结的集体才有凝聚力和战斗力 C.必须大胆地吸收和利用一切外来文化 D.不同国家的文化各具特色、交互辉映 第二部分 非选择题（共70分）
16.（10分）材料一：焦裕禄书记几乎没有给子女留下可以称道的家产，但是，他却给孩子留下了世界上最宝贵的精神财富。有一次焦裕禄发现孩子看戏没买票，当即把全家“训”了一顿，并补交了戏票钱。在近乎严苛的家风熏陶下，他的子女个个脚踏实地，凭着个人的努力成就了一番事业。
材料二：大爱仁医胡佩兰98岁还出诊，一辈子只开便宜管用的药。在生命最后一刻，她留下的一句话是：“病人看完了，回家吧。”胡佩兰的高尚医德深深影响着她的儿子胡大一。作为全国知名的心血管专家，他承袭母亲医德，始终对患者用心、用情。
当前社会上，一些“富二代”“炫富”和“官二代”“炫父”的现象时有发生，发人深思。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)从上述材料中你感悟到，好的家风对子女的成长会产生怎样的影响?(4分)
(2)作为有志气的当代中学生，既不“炫富”也不“炫父”，我们应该“炫”什么?(6分)
17. （12分）生活中，我们常被这样的场景所感动：
情景一：夜深人静的时候，妈妈为熟睡中的孩子盖好被子。 情景二：妈妈不顾风雪严寒，骑车送生病的我们去医院。 情景三：妈妈生病了，女儿端上药，说：“妈妈您吃药!”
为了进一步弘扬中华民族的传统美德，营造和谐的亲子关系，某班准备召开一次主题班会，请你参与这一活动。
(1)父母对你的关爱，你最难忘的是：（4分） 生活上：
思想上：
(2)结合所学知识，说说情景三中女儿这么做的理由什么。（6分）
(3)在本此班会的结束的时候，许多同学意识到父母真的为我们付出了很多，他们真的很辛苦。为表达对父母深切的爱意，请用简洁的语言写给父母温馨的祝福。（2分）
18. （12分）材料一：据调查，有的人非常渴望友谊，但他们却不肯向对方敞开心扉，结果找不到朋友。一位中学生曾经写信诉说没有朋友的 烦恼。她说：“上了中学以后，也许大家都长大了 的缘故吧，我变得深沉、冷漠，课下我不愿和 同学交谈、开玩笑，课堂上不愿发言„„”一些中学生 还经常抱着“你不和我交朋友，我还不稀罕和你交朋友呢”的心理来为人处事。
材料二：某研究机构曾做了一个“沟通障碍（不善交际与言谈）与求职”的调查问卷。其中“根据你自己的求职经历，你认为求职的成败与 交际和口才能力有没有关系？”统计数据显示：认为“很有关系”的占70.7%，回答“有一点关系”的占27.1%，而认为“关系不大”和“一点关系也没有”的仅占2.2%，另外，93％以上的被调查者表示愿意参加交际或口才方面的培训和锻炼，认为没有必要的人仅有6.8%。
阅读材料后，请回答：
（l）材料一中“你不和我交朋友，我还不稀罕和你交朋友呢”是怎样的一种心理？这种心理错在哪里？如何才能解除没有朋友的烦恼？（8分）
（2）作为中学生，材料二对你有什么启示？（4分）
19. （12分）学校心理辅导站来了三位同学，他们的共同苦恼都是没有朋友，不受同学的欢迎。下面是三位同学的具体情况。
李超：十分健谈，他一进入交往圈，就打开话匣子，只要别人一开头，他便一直说下去。而对方说话时他要么时常插嘴，要么干脆不听。
刘力：从来不说别人的好话，只要听到有人夸别人，他就插进去说自己，而且一说就没完没了，眉飞色舞，直到大家各自散去，才无趣地走开。
小明：思维敏捷，在课堂上好抢答问题，但他不会尊重别人，往往是别人还没有答完问题，就急于发表看法，而且言辞激烈，对别人持反对态度，这使班内同学都很反感他。
（1） 请你分析这三位同学不受欢迎的共同原因是什么。（6分）
（2）请分别给他们提出一些有效的建议，帮助他们找到朋友。（6分）
20. （12分）材料一：交往与生俱来，沟通无处不在，正确交往助推成功人生，手机方便人们生活的同时，也对传统交往带来挑战。佳节团聚，长辈们嘘寒问暖、张罗饭菜，儿孙们却不理不睬，对父母的辛勤劳作熟视无睹，热衷于与同学网上聊天，成了“低头族”。
材料二：古今多少字，师生情谊长。“老师，对不起，昨天我值日，不小心打碎了一块教室玻璃，这是我赔的钱”。老师对小欣说：“前天，你新买的一条裙子被别的同学弄破了。你怎么没计较，一块玻璃怎么计较起来了?”“那不一样。’看着小欣离去的背影，老师在心里默默的感慨。请问：
（1）以上材料涉及哪些交往领域?（4分）
（2）根据小欣和老师的对话，你认为老师会感慨什么?（4分）
（3）师生交往是学校生活的重要内容。现实生活中，你如何向小欣那样主动与老师沟通交往？（4分）
21. （12分）有这样一道选择题：儿子回家看见妈妈正准备去拿放在高处的东西，就说：“妈妈，我来拿吧。”这时妈妈会如何回答，请选择：（A）不用了，谢谢！（B）好，谢谢！（C）好吧，你来拿。
对话非常简单，语言本身并没有障碍，可在选择答案时，中国人大多数选择C，而外国人大多数选择B。请问：
(1)面对同一个问题，为什么中国人和外国人的选择会不同？（4分）
（2）你是如何理解和对待这种差异的？（8分）
【二】:2015—2016第二次月考试卷
2015-2016年第一学期七年级上册语文
第二次月考时试卷
一、语文积累与运用(20分)
1．读下面的文字，根据拼音写汉字。(4分)
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍（ ）一株枯槐爬得很高，但花．
朵从来都稀落，东一穗西一串(líng)________仃地挂在树稍，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都折掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
①根据拼音写出汉字或给加点字注音（2分）
（1）依傍（ ） （2）(líng)（ ）仃 ．
②文中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）
（1）错别字：_________改正：___________（2）错别字：_________改正：__________www.shanpow.com_在2015烦恼很多，想忘记了，迎接2016的说说。
2．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是( )(2分)
读王家新的《在山的那边》，可以让我们________烦恼的枷锁；读莫顿·亨特的《走一步，再走一步》，可以让我们________失败的阴影；读鲁迅的《风筝》，可以让我们________冷漠的坚冰。
A．驱散 融化 摆脱 B．挣脱 驱散 融化
C．融化 摆脱 驱散 D．摆脱 驱逐 融化
3．下列句子中，没有语病的一句是( )(2分)
A．这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。
B．诗人非常善于用朴实的语言来绘景写情，从而使作品生活气息浓厚，全诗具有一种特有的质朴美。
C．许多相声迷十分推崇周立波，因为不仅他基本功扎实，而且有一颗甘愿为底层百姓表演的热心。
D．遗憾的是，目前我国大众传媒中的语言不规范的现象总是居高不下。
4．名句积累填空。(9分)
(1)乡书何处达？______________________。 (王湾《次北固山下》)
(2)______________________，却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》)
(3)几处早莺争暖树，_______________________。 (白居易《钱塘湖春行》)
(4)古人读书很注意学与思结合，二千多年前孔子就曾教导弟子________________，________________。 (用《〈论语〉十二章》中的句子回答)
(5)《观书有感》中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的诗句是____________________________。
(6)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对友人无限关切之情的诗句是：______________，
________________________________________________________________________________________。
5．名著阅读。(3分)
①《繁星》《春水》是___________（作者）在印度诗人__________《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。
②大家熟知的《狼和小羊》、《农夫和蛇》等寓言故事均出自《_____________________》。
二．综合性学习。(6分)
④、九年级一班的肖凡同学，晚上常到网吧玩游戏，导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心，让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。假如你是班干部，请你给小
方题写一句劝勉的话。（必须用上比喻的修辞方法）
⑤、你们小组调查得来的错别字，比较有代表性的如：①锦上天（添）花 ②签（鉴）定书 ③光化特曲氿（酒） ④孤注一置（掷） ⑤相形见拙（绌）„„请你用分析分析，对造成错别字的原因作一个简要分析。
三、阅读理解(34分)
【一】(12分)
姚明的告密信
[美] 莱斯利·亚历山大
那天晚上12点37分，网页的E－mail提示意外地“嘀”了一声，我收到一封来信，是关于姚
明的。
这让我回忆起9年前，差不多也是这个时段，同样是关于姚明，我收到了一封告密信。一位来自中国的热心球迷警告我，他对姚明很熟悉，没有人比他更了解姚明的状态了，他慎重地在信里分析了姚明的身高、体重、转身、跳投等方面存在的缺陷。这确实吓出了我一身冷汗，他竟然连姚明受了多少伤、什么地方容易受致命伤都告诉了我，毫无疑问，写信的人非常熟悉姚明。
中国有句俗话：“宁可信其有，不可信其无。”如果姚明真如信中所说，那我作为火箭队的老板可就亏大了，必须趁着他那圈状元的光环尚未退去，早点寻个好价钱交换出去。所以，收到信的第二天，我便秘密地组织了一个针对姚明的调查组。
我想，后来我在福布斯NBA财富榜上一跃排到了第9名，财富陡增至12亿，很大程度上要感
谢这封告密信。因为它，我真正地了解了姚明。他确实受过伤，但在身高上极具优势，在体力上超越了一般的东方人，在速度上更是难能可贵，总之，那次源于告密信的调查促使我产生了这样一种想法：姚明应该是核心，因为他有这个实力。
中国的NBA市场就像那封告密信所隐藏的商机一样，十几亿人关注姚明，每一场火箭队的比赛
收视率都处在联盟前列，我的火箭队能不赚钱吗？谢谢你，姚明！谢谢你，告密者！
9年过去了，我没想到还会收到一封信，而且依旧是关于姚明的，同样是对姚明的身体状况、运动状态的分析，同样列出了种种不利于姚明的信息。但我的心情却与9年前完全不一样了，因为后面落款的位置不再是一片空白，而是清清楚楚地写着“姚明”两个字。
我相信这封信是姚明自己写的。虽然我一向冷静，但这封信的内容写得非常诚恳，不怕大家笑
话，用老伴的话说，我看得简直有点老泪纵横了。姚明告诉我，他萌生了退役的想法，岁月不饶人，应该把位置让给新人。这些话我都可以理解，但让我震惊的话在最后。姚明说：“对于这个邮箱，你一定似曾相识吧。现在可以告诉你了，9年前的那封告密信，是我自己写的。”
姚明竟然自己告自己！但细细想来，他真是个聪明人。一个中国篮球选手进军NBA非常不容易，要想有所成就，就必须让自己的名字跳出来，让自己的实力摆出来。他做到了，那封告密信的目的不是告密，而是挑战和宣言。但姚明第二封信的目的是什么呢？我想，他是真的要离开了。他那么坦诚，我又怎么可以耍什么花招呢？他是个聪明的“小巨人”，我可不想做一个愚蠢的“小老板”而得罪所有中国球迷。
我得向姚明学习，要想让自己的球队占据有利位置，首先得有实力，其次便是向媒体、球迷写
一封“告密信”。人生的种种比赛，皆不过如此。
7．文中共写了两封信，这两封信的内容分别是什么？姚明为什么要写这两封信？(4分)
答：_______________________________________________________________
8．面对姚明写来的两封信，姚明的老板是如何做的？他为什么要这么做？(4分)
答：_______________________________________________________________
9．文中最后一段中的“告密信”是指什么？(2分)
答：_______________________________________________________________
10．说说你从姚明身上品悟到了什么？(2分)
答：______________________________________________________________www.shanpow.com_在2015烦恼很多，想忘记了，迎接2016的说说。
