《子衿》诗经 阅读鉴赏题背诵 考点汇总(含答案)


其他诗词 2020-06-01 08:09:49 其他诗词
[摘要]青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!以下是我能网小编为大家带来的关于《子衿》

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  青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!以下是我能网小编为大家带来的关于《子衿》诗经 阅读鉴赏题背诵 考点汇总(含答案) ,以供大家参考!

  《子衿》诗经 阅读鉴赏题背诵 考点汇总(含答案)

  阅读下面这首古诗,完成1、2题。

  子衿

  《诗经·郑风》

  青青子衿,悠悠我心。

  纵我不往,子宁不嗣音①?

  青青子佩,悠悠我思。

  纵我不往,子宁不来?

  挑兮达兮②,在城阙兮。

  一日不见,如三月兮!

  [注]①嗣音:传音讯。②挑兮达兮:独自来回走动的样子。

  1.这首诗采用了怎样的叙述手法?从结构上看,具有怎样的特点?

  ___________________________________________________

  2.这首诗的主要内容是什么?最后一句有什么含意?

  ___________________________________________________

  答案:

  1.全诗三章,采用倒叙手法。从结构上看,诗歌的前两章具有重章复沓的特点。

  2.这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人,可望穿秋水,终不见人影。浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨。最后一句的含意是:因久候恋人不至而心烦意乱,来来回回地走个不停,觉得虽然只有一天不见面,却好像分别了三个月那么漫长。(意对即可)

  《子衿》诗经 阅读鉴赏题背诵 考点汇总(含答案)

  阅读下面的诗歌,完成后面各题(共11分)。

  子衿

  《诗经·郑风》

  青青子衿,悠悠我心。

  纵我不往,子宁不嗣音①?

  青青子佩,悠悠我思。

  纵我不往,子宁不?

  挑兮达兮②,在城阙兮。

  一日不见,如三月兮!

  注:①嗣音:传音讯。②挑兮达兮:独自回走动的样子。

  1.这首诗采用了怎样的叙述手法?从结构上看,具有怎样的特点?(5分)

  2.这首诗的主要内容是什么?最后一句“一日不见,如三月兮”有什么含义?(6分)

  答案:

  1.全诗采用倒叙手法。从结构上看,诗歌的前两章具有重章复沓的特点。

  2.这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。可望穿秋水,不见人影。浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨。最后一句的含义是:因久候恋人不至而心烦意乱,来来回回地走个不停,觉得虽然只有一天不见面,却好像分别了三个月那么漫长。

  《子衿》诗经 阅读鉴赏题背诵 考点汇总(含答案)

  《国风·郑风·子衿》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。全诗三章,每章四句。此诗写单相思,描写一个女子思念她的心上人。每当看到颜色青青的东西,女子就会想起心上人青青的衣领和青青的佩玉。于是她登上城门楼,就是想看见心上人的踪影。如果有一天看不见,她便觉得如隔三月。全诗采用倒叙的手法,充分描写了女子单相思的心理活动,惟妙惟肖,而且意境很美,是一首难得的优美的情歌,成为中国文学史上描写相思之情的经典作品。

  全诗三章,采用倒叙手法。

  前两章以“我”的口气自述怀人。“青青子衿”,“青青子佩”,是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,可想见其相思萦怀之情。如今因受阻不能前去赴约,只好等恋人过来相会,可望穿秋水,不见影儿,浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨:“纵然我没有去找你,你为何就不能捎个音信?纵然我没有去找你,你为何就不能主动前来?”

  第三章点明地点,写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱,来来回回地走个不停,觉得虽然只有一天不见面,却好像分别了三个月那么漫长。

  全诗五十字不到,但女主人公等待恋人时的焦灼万分的情状宛然如在目 前。这种艺术效果的获得,在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。诗中表现这个女子的动作行为仅用“挑”“达”二字,主要笔墨都用在刻划她的心理活动上,如前两章对恋人既全无音问、又不见影儿的埋怨,末章“一日不见,如三月兮”的独白。两段埋怨之辞,以“纵我”与“子宁”对举,急盼之情中不无矜持之态,令人生出无限想像,可谓字少而意多。末尾的内心独自,则通过夸张修辞技巧,造成主观时间与客观时间的反差,从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来,可谓因夸以成状,沿饰而得奇。心理描写手法,在后世文坛已发展得淋漓尽致,而上溯其源,此诗已开其先。

  这首诗是《诗经》众多情爱诗歌作品中较有代表性的一篇,它鲜明地体现了那个时代的女性所具有的独立、自主、平等的思想观念和精神实质,女主人公在诗中大胆表达自己的情感,即对情人的思念。这在《诗经》以后的历代文学作品中是少见的。

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