青春期女生励志书在线阅读


励志诗 2008-05-20 09:18:43 励志诗
[摘要]青春期女生励志书在线阅读(共8篇)女生励志书籍推荐八本书推荐给青春期的孩子青春期叛逆的孩子,怎么才能从迷茫中走出?“富二代”、“官二代”,怎么才能不“坑爹”?今天,小编给你推荐8本关于青少年人格成长必读的书籍让书本引领孩子卓越成长,发

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青春期女生励志书在线阅读篇一
《女生励志书籍推荐》

青春期女生励志书在线阅读篇二
《八本书推荐给青春期的孩子》

青春期叛逆的孩子,怎么才能从迷茫中走出?

“富二代”、“官二代”,怎么才能不“坑爹”?

今天,小编给你推荐8本关于青少年人格成长必读的书籍让书本引领孩子卓越成长,发挥他们的能动性,通过感受、认知、自律、道德实践等方式促进青少年的成长。健全的心智、为人处世的智慧、对梦想的态度,这些在青少年成长过程中都不可或缺。希望这8本书能给青春期的孩子带来成长的力量。

一:《靠自己去成功》

作者:刘墉 出版社:长江文艺出版社

内容简介:这本书是刘庸专门写给女儿的书,在这本书中,刘墉和女儿真是无所不谈,小到吃饭、穿衣,大到人生、世界:《当习惯成了自然》、《恨老师》、《谁不希望睡到自然醒》、《有赢有输才是人生》„„鲜活的语言、奇异的故事以及巧妙溶于其中的哲理,读来颇具兴味。

书中提出的两大观点:“自由教育”和“父爱引导”不仅指出了传统教子习惯中的种种陋习和盲点,而且以全新的角度对孩子的成长规律进行解读,平静温馨中不乏深入思考。

小编点评:谈起恨老师,很多孩子都有过这种心理,就连家长上学的时候也有特别不喜欢的老师。看刘墉浓浓的父爱里,教给我们哪些方法,教导不爱老师的孩子。

二:《给女孩的第一本人际交往书》

作者:王娜娜 出版社:中国画报出版社 副标题:从“校园人”到“社会人”的成长密码

内容简介:该书是改变百万女性人生的经典励志读物!幸福不是由别人给予的,每一个女孩的幸福,都掌握在自己的手中。作为一名女性,如果你不懂得社交,即使容貌出众、精明能干,你也可能得不到社会的认可。如果你拥有完美圆熟的社交形象、圆融通达的社交手法、淡定从容的社交心理、恰到好处的社交分寸,你就可以在职场中运筹帷幄,在生活中左右逢源,最终收获你想要的幸福人生。

小编点评:每个女孩要有自己心爱的衣服,更要有一本属于自己的书。虽然市场上励志书籍多如牛毛,被人嫌弃。但是女孩们就是爱看,因为这满足了女孩想要变得更好的心愿,书中会有她们自己的世界。刚进入大学或者面临毕业的女孩,小编大力推荐!

三:《男生,我大声对你说》

作者:毕淑敏 出版社:中国青年出版社

内容简介:该书是著名作家、心理医师毕淑敏写给男孩的心灵之书,内容涵盖男生的成长、成功、励志、恋爱、婚姻、修养等主题,既有轻盈恬淡的青春美文,又有引人入胜的心理咨询故事。本书是男生认识自己,走出困惑迷茫,追求成功幸福的人生指南,对于女生认识和理解男生心理也不无教益和启示。 小编点评:此书设计精美,更有国内一线青年插画师精心绘制的60余幅唯美插画,堪称丰盛的心灵与视觉盛宴,男生的秘密都在这里。

四:《女生,我悄悄对你说》

作者:毕淑敏 出版社:中国青年出版社

内容简介:同是毕淑敏为女生写的书,她说:“美好的女生请你慢下来,听我悄悄对你说和暖温煦的警策。不要慌张,生命理应从容饱满,让精神的溪流奔涌清澈。即使此刻你是泥藕,我相信你必将盛开为莲。”

小编点评:小编“年轻”时候特别喜欢看,文笔优美,如果你家女儿青春期,推荐给她。我想就连家长,也会被此书俘虏,因为勾起你太多对甜蜜青春的回忆。青春期女生励志书在线阅读

五:《做最好的自己》

作者:李开复 出版社:人民出版社

内容简介:书中用了近百个真实案例,来阐述如何运用“成功同心圆”法则选择自己的价值观,阐述如何运用自己的智慧,“选择做一个融会中西的国际化人才”,最终说明“成功就是做最好的自己”。这些案例当中,有李开复自己的成败得失,也有如比尔·盖茨一般显赫人物的故事。

小编点评:名人类励志书小编一般不怎么爱看,但是书里讲到的积极态度,同理心沟通,对建立孩子积极的态度和促进亲子关系,会发挥很大的功效,不信您读读看。

六:《最熟悉的陌生人》

作者:【美】提摩西.威尔逊 出版社:人民邮电出版社

内容简介:“认识你自己”虽是一个老生常谈的话题,但如今依然有用。内省是了解自我的最佳途径吗?我们费尽心力,究竟想发现什么?正如现代心理学

重新定义的那样,在颇具启发性的潜意识之旅中,提摩西•威尔逊向我们展示了一个由判断、感觉和动机构成的潜藏的内心世界。

我们为何不了解自己——我们的潜能、感觉或动机?因为我们建构了一个脱离适应性潜意识的、似是而非的自我叙事。威尔逊指出,如果我们想知道自己是谁、自己的感觉如何,可以关注一下我们正在做什么以及他人对自己的评价。 《最熟悉的陌生人》展示给我们的是一种比弗洛伊德式潜意识更强有力、在我们的日常生活中更普遍化的潜意识,并据此对了解自我的方式进行了创新性思考。阅读本书,我们不但能更深刻地理解自我之谜,还能借助实用的心理学方法开发自我的无限潜能,从而在不同的社会角色和身份之间找到平衡,成就理想的自我。

小编点评:不能总安慰孩子,你很独特。之所以独特,是因为他具有别人没有的核心优势,而这优势很容易被忽略。希望通过此书中讲述的方法和家长恰当的引导,青少年能够重新挖掘自己,做最好的自己。

七:《一万小时天才理论》

作者:【美】 丹尼尔.科伊尔 出版社:中国人民大学出版社

内容简介:人们都想“变得更好”,丹尼尔·科伊尔深入挖掘了这种贪念的核心。书中罗列了大量鲜活的生活实例,全新诠释天才的“一万小时法则” 小编点评:《纽约时报》畅销书作家颠覆巨献,推翻你对天才的一切想象。《异类》背后的天才理论,为你打通通往异类的每个环节!

八:《学会自己长大》

作者:和云峰 副标题:关于学业、情感、青春与梦想

内容简介:书中没有倚老卖老的姿态,没有千篇一律的说教,完全是平等而真诚的态度,充满着机智诙谐的幽默。如果阅读时,书中的一些言语打动了你,一些文字启发了你,那么这些都仅仅是一个开始,最重要的是你要把这些知识运用到你的生命中去。再好的方法也需要你的执行,每天学习一点点,每天改变一点点,坚持下去,一年后,变化超乎你的想象!

小编点评:相信在这本书中,能帮你的孩子找到解决问题的方法,让他们顺利度过美好而富有挑战的青春期。

青春期女生励志书在线阅读篇三
《2015女性励志书籍排行榜》

  1、最贫穷最勇敢的哈佛女孩的感人故事:《风雨哈佛路》

  《风雨哈佛路》是美国著名的励志演说家莉丝·默里畅销全球的自传体小说。作品讲述了一个成长在毒品、艾滋、饥饿缠绕的家庭环境中的贫穷女孩莉丝勇敢地克服重重困难,最终以优异的成绩进入哈佛大学的励志故事,震撼了世界无数人的灵魂,激励了无数读者的奋斗之心。莉丝·默里把自己的亲身经历写进作品里,创作了这部感人至深的伟大回忆录,引发了全世界读者的强烈共鸣。

  2、最受欢迎的女性小说:《世上另一个我》

  我以前常常在想,世界如此之大,会不会存在着另一个我呢?一样的名字、一样的样貌、一样的身材,却有着不一样的思想的另一个我,她,是否真的存在呢?所以,一看到《世上另一个我》这个书名,它就提起了我想要了解的兴趣。《世上另一个我》是美国作家萨拉·帕坎南于2010年发表的一部长篇小说。作品讲述了一场寻找自我的艰辛历程、一段爱恨交织的情感纠葛和一个温馨感人的爱情故事,出版后迅速占领了各大畅销书排行榜,成为2010年度全美最受欢迎的女性小说。 阅读全文…

  3、《那些女生该懂的事》——女生最值得拥有的万能手册

  青春期的女孩,花一样的年华,看似幸福美好,却也充满了忧伤和阴郁,有着不为人知的青春疼痛。青春期,跟更年期一样,一样的难熬。每个女生或多或少都会遇到一些成长问题,拥有一些说不出口的心理秘密。当少女的困惑无法排解时,《那些女生该懂的事》或许就能帮到你。《那些女生该懂的事》是青春文学作家饶雪漫于2012发表的全新力作。书中具有50个有效缓解青春疼痛的私家秘方,是国内第一部女生自我修复秘笈,一本女生最值得拥有的万能手册。

  4、20几岁决定女人的一生——心灵励志丛书

  书籍介绍:如果20岁的时候仍沉溺在幻想中不可自拔,那么30岁时必将为生存疲于奔命。 把握好20几岁的黄金阶段,女人就能获得一生的幸福。

  5、聪明女人说话办事108个细节青春期女生励志书在线阅读

  书籍介绍:畅销全球的女人励志经典,台湾著名作家郭晓倾情推荐。 说话代表一个人的沟通能力,而沟通能力常是人际关系的基石。会说话,不仅沟通无障、谈话愉快,也有助于达成工作目标,得人缘。会说话让你人...

  6、 薛宝钗的爱博客

  书籍介绍:——男人更爱化妆还是不化妆的女人 第十五回 会哭才会赢 ——爱情是可以哭来的,只要你哭得妙 第十六回 借钱男 ——有钱干嘛不借他第十七回 励志女 ——有些女人仅供励志 第十八回 猜猜谁来...

  7、 好心态的女人好命一辈子

  书籍介绍:畅销全球的女人励志经典,台湾著名作家郭晓晓倾情推荐。  幸福是一种心态·心态改变人生。  好心态决定好命运。命运是完全可以自己掌握的,面对同样一件事,你可是欢乐满天,也可以是优愁连天,这...

  8、 大型电视连续剧:单亲妈妈

  书籍介绍:  爱情与物质碰撞,理想与现实纠结,女人励志不再悲情! 她是一个独自养活儿女的单亲妈妈,一句戏言改变了她的命运,“合同夫妻”没有想象的简单,为了儿女她将勇往直前。

  9、20岁跟对人 30岁做对事

  10、专注的惊人力量

  11、 活在当下 芭芭拉·安吉丽思唯一独家授权简体中文版,让大陆读者苦等了13年

  12、《四个约定》稻盛和夫强调的精妙意识,以约定重塑自我,用承诺改变人生;美国前总统克林顿、奥普拉一致推荐;亚马逊书店连续在榜97周的心灵圣经;

  13、不抱怨的世界 畅销全球80国的世界级励志书!冯仑、唐骏、张德芬、奥普拉感动推荐!

青春期女生励志书在线阅读篇四
《青春期女生如何避免飞机场》

  漂亮的胸部曲线会增加个人的自信,让你在自己的人生道路上,走出不一样的风采。但随着女性年龄的增大,身体的构造也在发生着变化,怎样才能让胸部不至于像飞机场般,需要避免以下坏习惯。小编为大家介绍青春期女生如何避免飞机场。

  青春期女生如何避免飞机场一:睡眠不足

  对于青春期少女危害更是深远。因为夜晚深睡期间是身体各种激素分泌的高峰期,睡眠不足,会严重干扰内分泌功能,影响青春期的发育。

  不少家长说:“青春期的孩子挺不容易的,起得最早,回家最晚,睡得最少,管他们的人最多”。

  但中国青少年研究中心的调查结果显示,在学习日,中小学生平均睡眠时间为7小时37分钟,中小学生睡眠时间低于国家规定时间的比例达78.1%。“学业负担过重、不良的学习习惯和择校导致的上学路远,是造成中小学生睡眠不足的主要原因。”

  专家建议:对于青春期的女孩,保持充足的睡眠非常重要。父母可以通过合理的时间安排,减少课外辅导课程,以及培养孩子良好的时间管理习惯和作业习惯,来为孩子赢得更多的睡眠时间。

  青春期女生如何避免飞机场二:学习压力

  本来压力很大、爱郁闷的女性,就容易招来乳腺疾病,再加上经常生气紧张,不仅导致乳房疼痛,出现包块、增生等疾病,还会让这些良性疾病慢慢恶化,变成可怕的乳腺癌。而对于身体正处于快速发育的青春期少女来说,则会影响乳房的发育。

  女孩一般从10~12岁进入青春发育期开始,乳头下方有个硬结,逐渐扩大,乳晕开始突起,突起扩大,乳头也逐渐长大,乳房的身形就出来了,从发育到基本定型大约需要四五年的时间。

  乳房的发育主要受内分泌多种激素的影响,如脑垂体分泌的促性腺激素、泌乳素,卵巢分泌的雌激素和孕激素,此外还需要肾上腺和甲状腺分泌的激素、垂体分泌的生长激素等的作用,乳房的发育才能充分、完善。

  当然乳房的发育也和饮食、营养等方面有关系,不过,现在的城市孩子,只要饮食均衡,一般不会出现营养不良的现象。

  营养、情绪、睡眠、环境、运动锻炼等均会影响这一复杂的内分泌系统。

  专家建议:戴胸罩不要过早,等乳房充分发育后再戴,且不可因害羞而过紧地束胸。乳房发育过程中,有时可出现轻微胀痛或痒感,不要用手捏挤或搔抓。此外,家有女儿,更要注意帮助女儿排解内心压力,经常谈谈心,互相信任,及时发现存在的心理问题。同时要鼓励她多参加体育锻炼,让女孩对自己的身体更加满意,更有自信,情绪更稳定,精力更充沛,也更有活力。此外,妈妈还可以教女儿做做乳房按摩,即洗澡时用热毛巾热敷乳房3~5分钟,然后用手掌轻轻按摩,从左到右,从上到下,按摩20~50次。

  青春期女生如何避免飞机场三:运动缺乏

  伏案,对于女性来说,伤害最大的就是乳房,由于乳房经常受到桌子边沿的挤压,情况可能更加严重。因为斜着靠或趴在桌上,双乳正好处在挤压的支点上。有研究认为,如果乳房受硬硬的桌沿挤压近一个半小时,就能够干扰乳腺内部的正常代谢,时间长了自然会造成不良后果。

  对于青春期的少女,长时间伏案学习,不仅会有上述危害,还可能因伏案造成的含胸、驼背导致乳房发育不良。青少年驼背不仅影响形体美,而且还会影响心肺发育,使青少年易产生疲劳感,不能坚持长时间站立。

青春期女生励志书在线阅读篇五
《青春期少女应远离哪些不宜》

  少女时代可以说是一个扮靓的时代,但是如果把控不好。以后女孩子成人后,容易留下诸多的后遗症。那么,导致儿童性早熟的食物有什么呢?下面,小编为大家介绍一下,欢迎大家阅读。

  1、青春期少女不宜扎耳戴坠

  少女的耳朵娇嫩,这时扎耳戴坠可造成人为的耳外伤,还有引菌入体造成感染化脓或引起破伤风的危险。据报道,阿富汗的喀布尔市,有16%的破伤风病人是由扎耳引起的。

  2、青春期少女不宜束胸

  束胸会影响肋骨、胸骨和膈肌的运动,影响正常呼吸和胸部的正常发育,使胸廓狭小,肺活量低,还会影响乳房发育和婚后的哺乳,严重者会引起乳房良性浅表血栓和静脉炎等疾病。

  3、青春期少女不宜不戴乳罩

  有的少女乳房已经发育很大仍不戴乳罩,时间长了,乳房就容易松弛下垂,妨碍乳腺内正常的血液循环,造成部分的血液瘀滞,引起乳房疾病;剧烈运动也易使乳房受到创伤而引起乳腺炎。

  4、青春期少女不宜拔眉描眉

  眉毛有阻挡汗水、尘埃和保护眼睛的作用。少女的眉毛尚未完全生长发育齐全,这时拔眉和描眉等于除掉眼眸屏障,使尘埃、细菌无遮拦地直落眼眶,易患眼病。拔掉眉毛对眼眶周围的神经末梢是一种恶性刺激,会引起眼肌运动的失调,造成眼眶周围皮肤松弛,容易出现皱纹和眼睑下垂,成年后更加影响美容。

  5、青春期少女不宜浓妆艳抹

  人体全身的皮肤共有汗孔2000万个以上,每天由汗孔排泄大约1.5万粒体内废物。少女浓妆艳抹脂粉,无疑阻塞了体内废物的排出,这样不仅影响体温调节,还容易造成“化妆品斑疹”,影响面肌发育和健美。

  6、青春期少女不宜用激素促使乳房发育

  有的少女嫌乳房小,而服用雌激素促使乳房发育,虽有暂时作用,但时间一长,会使乳腺、阴道、宫颈、子宫体、卵巢患癌症的可能性增加。滥用雌激素不仅容易引起恶心、呕吐、厌食,还会导致子宫出血、子宫肥大、月经(例假)紊乱和肝、肾功能损害。

  7、青春期少女不宜长期用一侧牙齿咀嚼食物

  日久容易造成一侧牙齿劳损,面部发育不对称,损害健美。

  8、不宜长期使用健美丰乳膏

  有的少女嫌乳房发育差,涂抹健美丰乳膏使乳房丰满、增大,长期使用可引起月经(例假)不调、色素沉着、皮肤萎缩变薄,还可使肝脏的酶系统紊乱,胆汁酸合成减少,容易形成胆固醇结石。

  9、青春期少女不宜穿高弹裤

  高弹裤紧裹裆、臀和大腿,通透性差,影响血液和淋巴循环,妨碍关节伸屈和身体正常发育,且极易造成少女外阴炎,出现外阴瘙痒、疼痛、红肿,因搔抓可使阴部表皮呈弥漫性溃疡,排尿后痛痒更甚,腹股沟淋巴结因感染而肿大、疼痛。

  10、青春期少女不宜穿尖头高跟鞋

  少女脚趾软嫩,长期穿尖头高跟鞋,不仅挤压摩擦脚趾,还引起脚病。这种脚病,医学上称为高跟鞋跖痛症。常年穿高跟鞋,足弓抬高、加大,走路时足尖被迫挤压向前方,致使和跖神经伴行的血管管壁增厚,形成局部血栓,引起足跖神经缺血、变性,或形成嵌甲,疼痛难忍,年老后脚病更多、更重。

青春期女生励志书在线阅读篇六
《女孩子在青春期容易贫血的原因》

  人们常说“女大十八变”,女孩子到了青春期,不仅身体长高、越来越俊俏,而且由于对剧烈的生理变化不适应,再加上有些女孩子不注意营养和锻炼,也变得容易生病了。她们最易发生的就是贫血。

  贫血是指血液中红血球数量太少,血红素不足,它不是一种独立的疾病,而可能是其他疾病的重要临床表现,一旦发现贫血,必须查明其发生原因。贫血一般表现为身体软弱乏力、皮肤苍白、气急或呼吸困难,伴有头晕、头痛、耳鸣、眼花、注意力不集中、嗜睡等症状,甚至发生晕厥。


贫血

  女孩子在青春期容易贫血的原因

  【生理变化】

  这还要从女孩子青春期剧烈的生理变化说起。青春期是女孩子的身体发育的极盛时期,新陈代谢旺盛,对蛋白质、糖、脂肪、维生素、矿物质及某些微量元素的需求,急剧增加,特别是蛋白质、维生素和某些微量元素。我们可以把身体比作一座大厦,把构成身体的细胞比作砖瓦。蛋白质等正是制造“砖瓦”的原材料,而且只能从饮食中获得。由于青春期发育的需要,对这些原材料的需求量是极大的。不增加饮食和调整营养素比例,稍不注意就不能达到氮的正常平衡,发生原材料短缺,而影响大厦的建造。

  【心理变化】

青春期女生励志书在线阅读。  正是这个时期,女孩子也发生了巨大的心理变化,往往追求身材美。有些少女为了不让身体长胖而有意识的限制饮食量、限制蛋白质和脂肪的摄取,于是就发生了“原材料短缺”,影响了大厦的工期,使身体生长缓慢不说,还会使身体素质变差,以致容易生病。

  这一时期,对蛋白质缺乏最敏感的器官就是造血器官。骨髓在造血过程中需要大量的蛋白质、维生素B12、叶酸和铁、锌等微量元素,也需要大量的能量(ATP)。本来青春期比任何其他时期需求量都大,如果再限制饮食,发生贫血的可能性就更大了。

  很多女孩子希望减肥

  【内分泌变化】

  青春期容易贫血的另一个主要原因,是剧烈的内分泌变化:在第二性征丰满的同时,女孩子出现了月经(大姨妈)。月经损失大量的血液,需要骨髓加倍努力地“工作”。对于骨髓来说,要突然成倍地增加工作量,很难一下子就完全适应。何况在这个时期,由于盲目地“减肥”又限制了蛋白质、维生素B12、叶酸、铁和锌的供应,就不容易“完成任务”而发生贫血了。

  另外,在月经初潮以后的相当长一段时期之内,由于垂体———卵巢功能不平衡,促卵泡激素和雌激素多于黄体素而使子宫内膜过度增殖。一旦促卵泡激素和雌素水平下降,内膜即剥脱而引起大量出血。有的人甚至一个月之中要发生两次。这种功能性子宫出血,是一些人青春期发生贫血的一个很主要的原因。

  女孩子在青春期容易发生贫血的事,应该引起高度重视。她们应该注意补充营养,不要无故“减肥”,同时加强锻炼,并在医生指导下,加速内分泌平衡的调解,以期正常行经。此外,还应投用补血药物,加强骨髓造血机能;必要时补血。贫血是可以很快治愈的。

青春期女生励志书在线阅读篇七
《如何安全进行小女孩青春期的性教育》

  本文将是给家长们对女性孩子的性教育的一些比较好的而且很有效的意见以及建议,希望能对各位家长们有些帮助。

  可以说,孩子们进入青春期,性教育问题就随之而来,如果家长们没有好好引导,好好教育,往往会导致产生一些让你无法想象的后果。一旦出现问题之后才找解决问题的办法,那么是不是已经晚了一点呢?

  孩子的性教育并不是说一定要等她进入了青春期才开始,应该从小就给她打好基础,人生的第一门课,而且这个课程不但重要,在学校里却又是无法学习到的,这是学校的性教育课程的缺失,我们也说了好多,但是学校却死不悔改,因此重大的责任必须由父母们来负起。

  在学习本文之前,先看看日本的例子.

  现在日本国小学童的恋爱状况,是父母无法想像的。据调查指出,小学五六年级的女生中,有25%的人有男友;随便问一群国小男学生,6个人中就有5人有恋爱经验,其中一位小胖弟害羞地说,曾被女生告白:「喜欢你,跟我交往吧!」小学五、六年级的女生已经有过性经验的也不足为奇,发生性关系的有年龄越来越小趋势。

  那么我们中国的又是什么情况呢?恐怕说出来也会让你吃惊,根据专家的调查发现,不少小学生的男女之间就会有过恋爱的经历,甚至已经在懵懂中发生过多次性行为。

  这些是什么情况,都是他们对性的好奇以及对性爱的认识不足,往往产生不良后果后对他们伤害都非常巨大的。因此推荐大家阅读一篇:孩子的性教育:如何正确引导他的性问题

  美国“性信息和性教育”理事会主席玛丽?考尔德博士认为: 对于性教育,可能特别紧要而有效的时期是14岁之前,尤其是5岁之前,这一时期所接受的有关“性”的培养和教育,无疑地将决定儿童、少年以致此后一生关 “性”的种种方面。成人性变态中的“异性癖”、“同性恋”患者, 实质上是不能正确地认同自己的性别。

  个 体在生物学上的“性”, 与其在心理学上的“性别”和社会学上的“性别角色”未必总保持一致,只有个体把自己看作男人或女人,同时其行为举止都符合自身的“性别身份”,才是性别认 同。“异性癖”、“同性恋”者在性别认同中出现反常现象,表现为性别角色紊乱或性别角色倒错,往往是患者在童年的生活过程中,由父母及其他人对他们的不良 教养态度、方式及期望造成的。因此,对青少年的性教育从儿童早期就应该开始,从婴幼儿、童年一直到青少年,围绕着达到对“性别”的生物性和社会性的认识,形成正确的性别角色以及青春期的性适应等教育目标,对不同年龄阶段的儿童,开展不同内容的性教育。

  以 下性教育误区的存在会直接影响到儿童早期性教育的效果,还可能因此而形成对性的羞耻感、厌恶感,甚至萌生罪恶感,引发成人时的性心理异常。由此可见,为了 孩子的现在和将来,父母必须及早走出性教育的误区,树立正确的儿童性教育观念,正确对待儿童的性心理需要,开展科学、适当、有效的性健康教育。

  儿童性教育的4个误区很危险

  1、 性别视角偏差:将男女的生理性别与社会性别相互混淆

  由 于对男孩女孩的期望不同,因此,在对孩子进行培养教育的过程中,存在重男轻女的现象,使得孩子对未来的自己所要承担的社会角色有压力。例如:我们一直强 调,男孩是社会的栋梁,要承担更多的社会责任和家庭责任;而女孩最重要的品格是温柔贤淑,相夫教子。虽然社会发展了,女性的社会地位不断提高,很多父母都 希望“儿成龙,女成凤”,但是在性别教育中,男主位、女从属的性别观念还是深刻左右着人们对男孩和女孩施行不同的教育。

  其 实,性教育是随时随地的教育,不一定是你说我听的教育。比如说,古有“弄璋之喜”和“弄瓦之喜”之说。“璋”是玉的一种,是礼器,祭祀的时候会用到; “瓦”就是陶制的纺织用的工具,孰优孰劣一目了然。我们出生在这样的社会文化之中,很多关于性别的区分,性别角色定位等等似乎是约定俗成的东西,似乎天经 地义,人们不会多思考一下为什么会这样。其实,这也是性教育的一种,是社会给定的一个性教育的框架,千百年来人们一出生就接受了社会给出的性别角色定位, 并一直遵循着。按照传统的性别角色,我们不自觉地就要求男孩要顶天立地,要坚强,刚毅;女孩则要温柔如水,细腻和善解人意;这些不是男女两性的生理性别决 定的,而是社会文化后天造就的。社会发展了,男女在社会分工上,体力的优劣越来越不明显,女性能够在社会生活中与男性共同创造价值,分享成果,传统价值观 中对女性的约束也随着这种变化而变化着。中性化潮流也映证了传统社会男女性别角色的分工并不是优生理条件所决定的。因此,在性教育的过程中,尤其要注意观 念上的引导。

  2、羞于告诉孩子生殖器官的正确名称

  两 三岁的时候,孩子都会有一定的性别认知,大人也会热心地回答孩子提出的为什么。可喜的是,现在很多家长和老师,都能正确告诉孩子男女有别在于生殖器官的区 别。很少有人说,女孩儿没有小鸡鸡是因为女孩儿不听话,小鸡鸡被小狗吃掉了。这样的回答,会让很多女儿对自己的生理性别产生自卑。现在很多大人都会告诉孩 子,男孩子有阴茎,女孩子有子宫,那个小房子是孕育小宝宝的地方,男女两性各有所长。

  但是,在告诉孩子男女有别的时候,很多大人都不敢说出生殖器的名称,多数用小鸡鸡代替阴茎,用小房子代替子宫,用小咪咪代替乳房,基本上没有家长能够坦然地对孩子说出“阴道”这个词。

  准确而坦然地说出生殖器正确的名称是很重要的,这会让孩子认为,这是一个严肃的事情,和我们能够准确地说出眼睛鼻子耳朵一样,说明人的生殖器官和人体的其他器官是一样的,发挥他的功能而没有什么特别的和见不得人的。如果遮遮掩掩,反而会强化孩子对生殖器官过多的关注,而那些别称,也容易让孩子形成对生殖器官的错误认识。

  比 如很多人喜欢在孩子呀呀学语的时候,总是对孩子说“吃饭饭”,“睡觉觉”之类的词语。待孩子长大了,这些词语就不适用了,孩子要重新学习“吃饭”、“睡 觉”的表述,其实这么教孩子完全是多余的,孩子的理解能力远远比我们想像的要强很多。所以,如果你想对孩子进行一些知识的教育,那么,就一定要使用准确的 语言,不必担心孩子听不懂。

  而且,在告诉孩子这些的时候,可以用书上的图,也可以直接用孩子和大人的身体。

  在家中,和孩子一起洗澡,适当裸露身体,对孩子是非常有益的。对健康身体的科学认知,就能在孩子头脑中形成正确的观念。身体不是自然的,不是肮脏的。

  3、性教育不仅是生理教育还应该是文化教育

  两性的生理区别决定了两性在社会生活中的不同,决定了人的这一生必然要处理两性关系,社会文化是附着在生理之上的。

  说到性,含有四个层面的意思:自然界的雌雄;人类社会中的男女;性行为;两性交往。性教育是人生教育的重要组成部分。其实,孩子在成长过程中,成人更多地是要让孩子能够悦纳自己的性别,尊重他人的性别,能够认识两性间的情感,处理好两性关系,进行有安全保障的性行为。

  家 庭性教育首先要成年人摆正观念。比如说现代人应有的正确的自慰观。自慰不是性的全部,但是只要不对他人造成伤害,与其他方式获得的高潮具有同样意义,具有 相等的价值评判,而不必自我贬损。欲望可以通过这种方式得到释放,不是你该不该做,而是你如何对待。很多人就是被自慰是有害的论调害的,问题不在身体而在 头脑。如果孩子们知道同学、父母,在这个年龄都会有这样的问题,就不会恐慌、害怕,就有可能找到能帮助自己的人。

  还有的孩子是因为处于某种恐惧和不安而自 慰,因为他们会遇到自身无法解决的矛盾和冲突。这就要察言观色,找出其问题隐藏的真正含义,比如,学习焦虑或人际交往的困难和压力等。

  还有同性倾向的问题。因为隐秘的话题不好公开讨论,对异性的表达也不能遂心所愿,所以青少年时期的同性倾向是成长过程中的很普通的现象,并不是有这种心态就是同性恋。

  开放的的社会环境,正是培养孩子健康性心理及其人格的有利条件,成年人所要做的就是对他们探求性知识进行深化的引导,引导他们如何去认识性对一个人生命和生活还具备哪些更丰富的作用和价值,这是一个挑战。

  你要给孩子一种性的美感,让性成为一种爱,让爱成为一种力量。

  4、 妈妈负责女孩的性教育,爸爸负责男孩的性教育

  现在很多家长和老师,都能意识到要给孩子一定的性教育,但是,在实施教育的时候,

  往 往羞于对自己的异性孩子进行正确的指导。常常是妈妈对女孩说,爸爸对男孩说,大家不会觉得这会有什么问题。其实,这样做,本身就像孩子传达了这样的信息, 性是很神秘的。很多家庭在孩子进入青春期以后,父亲与女儿,儿子与妈妈逐渐疏远了,在他们最想了解异性的时候,爸爸妈妈向他们封闭了自己。

  对 孩子进行性教育,是父母的共同责任。这个时候,他们更需要在父母身上找到自己的榜样和未来,同时了解异性的特点,学会和异性相处之道。父母不必根据自己的 性别或有意避开和孩子讨论性问题。如果父母能够坦然地和孩子一起针对相关问题一起讨论,无疑就会让孩子明了,性的学问,两性相处的学问,都是科学,都时能 够在阳光下去面对的。

  儿童性教育要抓住的4个点

  1、重视家庭生活中的性教育

  孩子在幼年时期,解除父母的时间是最长的,尤其是家庭生活中,对孩子的影响也是不容小觑的。家长们在家庭生活中可利用好一切机会,对孩子进行说教,日常生活得小细节中让孩子吸取知识,有利于孩子对知识的吸收。

  2、父母要注意自己的言行举止

  虽然在国内有不少家长注意到了性教育的重要性,但忽视了父母们在生活中的言行举止对孩子潜移默化的影响。比如说家长做爱不小心被孩子看到了,又比如说家长们把大胆爱装避孕套放在了孩子很容易触及的地方,这都对孩子的早熟起到了重要的影响。

  3、切忌严肃说教

  有些家长把性教育当做一件非常严肃的课程来进行,但是,孩子在幼年时期的内心是非常不容易稳定下来听你说些枯燥的理论知识的,家长们要知道孩子对这种教条式的教育是很排斥的。基于这一点,父母可以利用孩子玩耍时对孩子进行教育,但不要耽误过多的时间,引起孩子的逆反心理。

  4、不要忽视性别教育

  性知识的灌输并不是性教育的全部内容,性别教育的地位可以说是至关重要的,甚至会影响孩子今后的心理发育和成长。比如说同性恋、男孩子太女孩子气等等,这都是家长在孩子幼年时期忽视了性教育才导致孩子对性别分别得不是很清楚。

  那么看了上面这么多性教育知识之后,家长们该如何对孩子们进行性教育呢?

  家长们大多对孩子的性教育采取回避的态度,即使有少数家长们接受对孩子的性启蒙教育,但也比较严肃说教,这会让孩子产生逆反心理。那么家长们怎样轻松进行性教育呢?这就要从孩子的心理角度出发,掌握孩子的心理,才能准确施教。

  1、看图说教

  孩 子天性比较好玩儿,对有图案的东西有比较有兴趣。家长们不妨利用好孩子的这种心理特征去施教,在给孩子讲童话故事的时候,顺势提出小问题,然后给孩子讲解 其中的知识,这岂不是很好的教育方法吗?相信这种方法会迅速引起孩子的好奇心,毕竟孩子在幼年时期对任何事情都爱问个为什么,不妨趁机施教吧。

  2、玩耍中灌输性知识

  在孩子和小伙伴们玩耍时,遇到了问题想你请教时,你可以趁机告诉他原因,以及相应的性知识,比如说孩子问你为什么邻居家小妹妹要去女厕所自己不可以去时,你可以顺势告诉孩子男女性别差异这方面的相关知识。

  3、贯穿到日常生活中

  由于国内的性教育在学校中还是很罕见的一门课程,所以,家长们应重视在加重对孩子的性教育,利用家庭生活告诉孩子一些相关知识,比如给孩子洗澡时告诉孩子生殖器官的名字是什么。

  4、朋友式的交谈

  家长们在给孩子进行性教育时应充分考虑到孩子的心理,他们不喜欢严肃说教的教育方式,家长们可以和孩子进行朋友对话行事的沟通,这种方法更易被孩子所接受。

  5、微笑面对性提问

  家长们应把握住孩子初次的性提问,这对今后孩子对性的看法有很重要的影响作用。父母应微笑面对性提问,并积极作答,若是有一时难以回答的问题,待查阅资料后在第一时间告诉孩子正确答案,接触孩子的性好奇和性朦胧感。

  孩纸的两性教育如何抓好尺度

  不要回避孩子的性提问

  孩 子在幼年时期出现对性的好奇和懵懂心理,这就促使他们去像父母问个明白,若是家长回避孩子的提问这会让在孩子的潜意识里认为他提的问题让父母很难堪,他们 以后便不会再提出这样的问题。性科学研究发现,每个孩子在很小的时候,即可在父母的指导下掌握区分性别,尽管他并不明白何以要区别彼此,但对异性产生的某 种程度的回避和距离感已成潜意识,所以当孩子向你发生任何与性相关的问题时,往往也是下了很大决心的,这个时候你千万不要一口回绝,认为这个不该是小孩子 问的问题,或者顾左右而言他,这样只会加重孩子的困惑,并且很可能使好奇心演变为心理的阴影,为今后的成长设置障碍。

  多看书籍等丰富自己的性知识

  为 了避免孩子在问自己问题时出现不知怎么回答的情况发生,在平时可以抽时间多补充一些性的知识,当然,在给孩子解释性问题时应尽量避免方言的使用。在你付出 的同时,孩子也会收获更多知识,何乐而不为呢?尽管性科学所包容的学科范围极其广泛,每个人都不可能成为这方面的专家,但尽可能多涉猎一些这方面的知识非 常必要。不要因为你不懂就想逃避,要知道性教育引导对孩子的健康成长举足轻重。

  不要担心性教育尺度问题

  不少家长会担心自己对孩子灌输性知识的时候会不会超出他这个年龄段应该掌握的知 识,会不会对孩子的发育有影响。其实,孩子对知识的掌握也是循序渐进的,即使家长教育的性知识过多,孩子也不见得能够掌握。所以家长们不必担心。每一个年 龄段所提出的问题都有差异,一旦了解,孩子绝不会像科学家那个追根溯源。三四岁的孩子可能对"宝宝就像一粒种子在哈哈哈肚子里成长"这样的回答满意了;对 十三四岁的男孩偶尔的自慰不会对身体产生大碍,一定会安抚其躁动的内心,他多半不会再进一步问你自慰的方式都有哪些。

  家长不能回避的问题

  1、 孩子出生后,无论性别如何,在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆,以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识,从而影响孩子的性取向。期望孩子是父母 所盼求的性别,或双亲偏爱男孩或女孩,或有意地把女孩扮男装或将男孩扮女装,均会影响孩子的性自认,导致后来性格和行为上的改变。

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  2、 当孩子能听懂言语时,家长应把性教育贯穿在日常生活中,如在洗澡、着装、修整发型及玩具选择等方面要有明确的性别区分。还可通过书报、画册、影视、讲故事 等去引导孩子观察动物、植物的生长和繁殖,使孩子对生殖产生一种自然的认识,从而使他们接受大自然,热爱人类,认识生命本质,使性自认得以完成。

  3、自由探索自己的身体是健康性教育的良好开端。父母在家庭生活中,要选择适当时机,如洗澡、睡觉前等,很自然地让孩子认识自己的身体,尤其是要孩子认识到生殖器官与人体其他器官一样并不神秘,而且引导孩子要保持自体清洁,养成良好的卫生习惯。

  4、当孩子提出有关性方面的疑问时,父母不应回避,宜用孩子能理解和接受的言语和方式予以解答,使孩子的好奇心和求知欲得到解决和满足。

  5、父母自身行为的规范也很重要。父母之间感情真挚、融洽,道德高尚,给孩子树立良好的榜样,就会使孩子热爱人生,热爱生活,正确对待性的问题。

  6、 对常遇到的问题应恰当予以理解。如人是怎样出生的?可以从植物开花结果讲起,接着联系到人的性与生殖,也可以从动物的生殖活动进行示范性比喻。浅显地介绍 人类生殖的生理,有助于孩子弄清问题。总之,对孩子进行性教育时既要如实相告,又不能太复杂;既要鼓励孩子的求知欲,又要把一些具体细节很自然地延迟到孩 子的未来生活中去了解。

  儿童性教育5大关键时期别错过

  口欲期年龄阶段:3个月~1岁

  婴儿大约在3个月~1岁左右大的时候,宝宝的吸吮需要就变得尤为突出,喜欢吮吸手指,这是婴儿口欲期性欲的最初表现。

  母亲与儿童身体的接触,可增加孩子神经系统的敏感性,促进孩子大脑的分化发育。与成人身体接触不足的儿童,其智力、性敏感性都将受到程度不等的损害。

  怕宝宝咬手指,不要强行禁止,可以考虑给宝宝一个安抚奶嘴,满足他口欲期的需要。

  朦胧期年龄阶段:1岁~2岁

  一般从1岁~2岁开始,孩子就会注意到男、女身体上的区别。随着语言能力的发展,2岁~3岁的孩子就会提出一些令成人十分尴尬的问题,如果这个时期孩子受到心理挫折,会对他们将来的成长造成影响。

  1岁半是对孩子进行性生理教育的非常好的时机,如果有可能,甚至可以让同龄的男孩女孩一块洗澡,让他们裸露着小身子识别彼此在生理结构上的差异,鼓励他们观察对方与自己不同在哪里。

  性蕾期年龄阶段:2岁~4岁

  孩子在2岁~4岁时进入性蕾期,这一时期的性教育是今后性成熟的基础。不少孩子在2岁左右开始玩弄自己的生殖器,这是他们的一种性游戏。

  避免孩子玩生殖器比较好的方式就是给孩子穿封裆裤,每天给他安排丰富多彩的活动,以便转移他的注意力。

  父母可以在日常生活中选择适当的时机让孩子明白:他身体的哪些部位不宜暴露,并不是那些部位不好等等。

  依恋期年龄阶段:4岁~6岁

  这个时期的孩子开始他“恋”,又名恋母(恋父)情结。这种情结在儿童性心理发展过程中是普遍存在的,被压抑于潜意识内,以后可能成为各种精神疾病的心理根源。

  温馨快乐的家庭会对孩子产生深远的影响,当好孩子的性楷模。同性父母是孩子性别意识形成的楷模,异性父母则是孩子学习与异性相处的楷模。因此,无论是母亲还是父亲都应该积极配合,共同养育孩子,给孩子一个良好的成长环境。

  潜隐期年龄阶段:6岁~12岁

  儿 童6岁~12岁进入性潜隐期。这个阶段的儿童性心理比较平静,处于这个阶段的孩子,男孩喜欢与男孩作伴,从事某些比较剧烈与冒险的游戏,而女孩则喜欢与其 他女孩从事跳舞、跳橡皮筋等温和的游戏。这种“假性同性恋”不具有成人的性意识与欲念,但是在今后性心理发展遇到挫折时,也可能是同性恋形成的心理根源。

青春期女生励志书在线阅读篇八
《一个想要教海豚说话的女孩励志书籍》

  一只被训练要学说英语的海豚,也许人类没教好他英语,却深切地教会了他心碎的滋味。

  她叫Margaret,在1960年代的一个秘密实验里,她跟一只海豚生活了10周的时间。

  跟她在一起的,是一只叫Peter的宽吻海豚。他们当时在一个特殊改造全是水的房间里,一起吃饭,娱乐,洗澡,睡觉,24小时不分离。

  在这个实验里,他们要教海豚说话。海豚可以用他们的气孔发声,科学家想做的,就是他们学会用这种发声的能力。

  每天早上8点,他们的英语课开始。逐渐逐渐的,Peter学会了‘one’, ‘we’, ‘triangle’, ‘hello’到了后来,Margaret说‘work, work, work’的时候,Peter就会马上回答‘play, play, play’.

  可是,当实验继续进行下去的时候,一些意想不到的事情发生了。

  Peter开始变得越来越想跟她亲近,不好好上课,任何时候都想跟她玩耍。Peter每天用各种方法来吸引Margaret的注意力。他开始每天不停的在镜子里注视他自己的样子。在Margaret打电话的时候,Peter会在旁边对着电话听筒大声叫喊。显然,他吃醋了。

  在实验第四周的时候,Margaret在她自己的日记里写到:“这一周,Peter对着我硬了好几次。”

  “我觉得他的欲望阻碍了我们的这段关系,他开始把他自己挤进我的两腿之间,绕着我游泳,轻咬我身体的各个部分。”

  “Peter大概在对我求爱,他把他的肚子和丁丁对着我抽动,这是在教我跟他一起玩这个么?”

  后来,Margaret承认她当时开始对他有感觉,她享受他们在一起玩耍的时光。当他不在身边时就会想念他。甚至到了现在她都无法称他为“海豚”。他是Peter,在她眼里他永远是Peter。

  正当她想跟Peter正要进一步发展关系时。实验被突然中止了。科学家发现,实验开始向他们不可控的方向发展。

  Peter被带离了实验室,被送到了另外一个机构的海豚池里。

  几个星期以后,Margaret听到了一个伤心欲碎的消息。Peter死了。

学说英语的海豚

  自杀。

  他潜在池子底下,拒绝上来呼吸,生生把自己憋死了。

  动物学家在后来的报告里说,“Margaret的智力,能足以让她理性的思考着一切。可是对于海豚来说,如何能承受这种失去一生至爱的痛呢?”

  50年后,这段实验被解密。在保持了50年的沉默之后,Margaret终于对BBC说出了这一切。拍成了一部BBC纪录片:The Girl Who Talked To Dolphins

  这就是Peter和Margret的故事,一只被训练要学说英语的海豚,也许人类没教好他英语,却深切地教会了他心碎的滋味。

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