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【一】:六年阅读 美丽的珊瑚
美丽的珊瑚
在热带的碧蓝海洋上，星星点点地散步着无数的珊瑚岛和珊瑚礁。它们有的漂浮在海面上，有的在波涛中时隐时现，像夜空里闪烁着的星星。
大洋中众多的岛礁，都是那些岛屿建筑师----微小的珊瑚虫建筑起来的。
古往今来，珊瑚给人们留下了美丽的形象。人们叫它“石花”，把它当做贵重宝物，制成了美丽的工艺品。早在汉代，就把珊瑚作为贡品，专程从南海将它送往长安，供宫廷观赏。
海底下形成了一片美丽的珊瑚丛林。它们色彩缤纷，有浅绿，橙黄，粉红，还有红，蓝，紫，白等各种颜色。它们形形色色，有的像纤美柔韧的树枝，有的像鹿角，花朵，人脑，画笔，喇叭。
从前，有人把珊瑚当做植物，还叫它珊瑚树。实际上，它是腔肠动物，跟海洋中过漂泊生活的海蜇和有“海底菊花”称号的海葵是同一“家族”。
绝大多数的珊瑚过群体生活。群体珊瑚的个体都很小，小的只有几毫米大，大的也不过一厘米左右。每一个体就是一个珊瑚虫，它们拥挤地附着在岩礁上，结成一个和睦的大家庭，而每一个珊瑚又都有独立吸取营养，繁衍后代的本领。新生的珊瑚虫就在死去了的珊瑚骨骼上生长。它们不断地分泌出石灰质物质，形成枝蔓交错的珊瑚树。珊瑚虫一代代繁生着，一代代死去，石灰质残骸堆积起来，逐渐形成石灰岩。最后慢慢变成礁石和岛屿。单体的珊瑚种类比较少，而它的虫体却比群体珊瑚大得多，最大的有40厘米长，重达4公斤。
珊瑚虫为圆筒形，上面呈圆盘状，生有许多“花瓣”似的触手，触手中间有口，它就用触手来捕获微小的浮游生物作为食物。食物和海水从口进入“肚子”（内腔和消化腔）里，经过消化吸收，变成营养物质。
白天，在阳光照射下，一群群珊瑚虫从石灰质小洞穴中探出头来，伸长触手，随着水流飘来荡去，仿佛迎风摇曳着的艳丽花朵，十分壮观。
珊瑚虫生来很“娇”，需要有个良好的生活环境。它们特别喜欢在阳光充足，空气清新，水温20摄氏度以上，水深100米以内的清澈的海水中生活。因此，它们大都分布在南北纬28°间的暖水海洋上。
单个珊瑚虫“微不足道”，可是亿兆个珊瑚虫群集一起繁殖时，就越变越多，越积越大。经过亿万年的繁衍生息，骨骼堆积如山，难怪世界大洋中有那么多的岩礁，堡礁和环礁啦。
人们看到的珊瑚，大多是珊瑚虫死后留下的骨骼，而活珊瑚只有亲历暖水海域才能见到。不久前，2这个活珊瑚礁设置在一个大玻璃容器中，里面是人工模拟热带海洋的自然环境，装有波浪发生器，“海藻洗涤器”和模拟热带光照设备等。除活珊瑚外，还有200多种特有的海洋动物。活珊瑚生活在水箱里，绿色，深绿色，棕色和红色的珊瑚都跟阳光，波浪联系在一起，同水保持着一种平衡的化学反应：可以控制海水里的酸度和含氧标准，还能排除水中氨，尿素等废物。
这样，就可以有更多人目睹美丽的珊瑚虫的生活情景了。www.shanpow.com_珊瑚阅读题答案。
1.在文章4自然段中找出下列多音字，标出其在文中的读音，再写出另一种读音并用这两种读音分别组词。 色（ ）（ ） 种（ ）（ ） 纤（ ）（ ） 角（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
2.下列句子中带下划线的词，是褒义词的在括号里打“√”，是中性词的打“×”。
1
2）人们叫它“石花”
3）珊瑚虫生来很“娇”
4）人们看到的珊瑚，大多是珊瑚虫死后留下的骨骼，而活珊瑚只有亲历暖水海域才能见到。www.shanpow.com_珊瑚阅读题答案。
3.根据要求写句子。
1）美国华盛顿史密森自然历史博物馆公开展出了世界上第一个活珊瑚礁。
缩句：
2）新生的珊瑚虫就在死去了的珊瑚骨骼上生长。
反问句：
3
用加点词仿写：
4.你知道“色彩缤纷”和“形形色色”这两个词语的意思吗？细读短文，请在文中分别用“-----”“～～”画出能表达它们意思的句子。“色彩缤纷”说明珊瑚丛林（ ） “形形色色”说明珊瑚丛林（ ）。
5.文中从哪些方面向我们介绍了珊瑚？给你印象最深的是什么？
6.“美国华盛顿史密森自然历史博物馆公开展出了世界上第一个活珊瑚礁。”现在，就请你来当“小导游”，把从文中了解的活珊瑚向身边的人做个简单介绍。
【二】:小学语文六年级阅读题蚂蚁和玻璃杯迷途蝴蝶美丽的珊瑚(附答案)
迷途蝴蝶
初学写作时，我颇（pō）为自负，一心想在《当代》、《十月》等名气大、档次高的刊物上发表些文章。为实现这一宏愿，我夜以继日地伏案苦写，因心系所望，日子虽清苦，我仍乐此不疲。好不容易熬出了几篇“得意之作”，便迫不及待地寄给了几家大型的刊物。
可惜的是，一篇篇凝聚着我心血的文字投出去，都成了断了线的风筝，杳（yǎo）无音信。我陷进了一种近乎绝望的境地，于是，我发誓要割断这段文字缘。
一个初秋的傍晚，我站在窗前，捧着一杯茶，慢慢地喝着，漫无目的地看着窗外有些萧瑟的景物，尽可能不去理会文字带给我的烦恼。我要说服自己做一个活得随意的人。就在这时，一只蝴蝶闯入我的眼帘。它从窗户飞进来，在房间里一圈又一圈地飞舞，很有些惊慌失措。显然，它迷路了。左冲右突努力了好几次，都没能飞出房子。 我忽然发现，这只蝴蝶之所以无法从原路出去，原因在于它总在房间顶部的那点空间寻找出路，总不肯往低处飞——低一点的地方就是敞开着的窗户。甚至有好几次，它都飞到离窗户顶部至多两三寸的位置了！
最终，这只不肯低飞一点的蝴蝶耗尽了气力，气息奄奄地附落在桌上，像一片毫无生气的叶子。
我突然想到了自己的写作——我不就是这只蝴蝶吗？
从那以后，我重又找回了写作热情，又充满信心地把每夜晚给了钢笔和稿纸。只是，我已不再好高骛（wù）远！
【三】:中考语文阅读练习题：秘密花园
你有没有一座属于自己的秘密花园呢?下面是小编收集整理的中考语文《秘密花园》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
《秘密花园》阅读原文：
一个星期前，女儿卡罗琳打电话过来，说山顶上有人种水仙，执意要我去看看。此刻我正在途中，勉勉强强地赶着那两个小时的路程。
通往山顶的路上不但刮着风，①而且还被雾(封锁;笼罩)着，我小心翼翼，慢慢地将车开到了卡罗琳的家里。
“我是一步也不肯走了!”我宣布，“我留在这儿吃饭，只等雾一散开，马上打道回府。”“可是我需要你帮忙。将我捎到车库里，让我把车开出来好吗?”卡罗琳说，“至少这些我们做得到吧?”
“离这儿多远?”我谨慎地问。
“3分钟左右，”她回答我，“我来开车吧!我已经习惯了。”
10分钟以后还没有到，我焦急地望着她：“我想你刚才说3分钟就可以到。”
她咧嘴笑了：“我们绕了点弯路。”
我们已经回到了山路上，顶着像厚厚面纱似的浓雾。值得这么做吗?我想。到达一座小小的石筑的教堂后，我们穿过它旁边的一个小停车场，沿着一条小道继续行进，雾气散去了一些，透出灰白而带着湿气的阳光。
这是一条铺满了厚厚的老松针的小道。茂密的常青树罩在我们上空，右边是一片很陡的斜坡。渐渐地，这地方的平和与宁静抚慰了我的情绪。突然，在转过一个弯后，我吃惊得喘不过气来。
就在我的眼前，就在这座山顶上，就在这一片沟壑和树林灌木间，有好几英亩的水仙花：各色各样的黄花怒放着，从象牙般的浅黄到柠檬般的深黄，漫山遍野地铺盖着，像一块美丽的地毯，一块燃烧着的地毯。
是不是太阳倾倒了，如小溪般将金子漏在山坡上?在这令人迷醉的黄色的正中间，是一片紫色的风信子(花名)，如瀑布倾泻其中。一条小径穿越花海，小径两旁是成排的珊瑚色的郁金香。
仿佛这一切还不美丽似的，倏忽有一两只蓝鸟掠过花丛，或在花丛间嬉戏，它们那粉红色的胸脯和宝蓝色的翅膀，就像闪动着的宝石。
②一大堆的疑问(浮;涌)上我的脑海：是谁创造了这么美丽的景色和这样一座完美的花园?为什么?为什么在这样的地方?在这个荒无人烟的地带?这座花园是怎么建成的?
www.shanpow.com_珊瑚阅读题答案。 走进花园的中心，有一栋小屋，我们看见几行字：
我知道您要问什么，这儿是给您的回答。
第一个回答是：一位妇女——两只手，两只脚和一点想法。第二个回答是：一点点时间。第三个回答是：开始于40年前。
回家的途中，我沉默不语。我震撼于刚刚所见的一切，说：
……秘密花园阅读答案
卡罗琳听了我的话，笑了：“明天就开始吧。当然，今天开始最好不过。”
《秘密花园》阅读题目：
1.概括叙述文章内容。(含标点40字以内)(4分)
2.“我”的情感变化经历了三个阶段，请从文中选出体现情感变化的词语填入空格。(3分)
3.建设花园的过程是通过_____交代的，这是略写;详写的是______.(2分)
4.对花园的景物描写有几处把静态的写为动态的，很精彩。请找出一句，抄在下边。(2分)
5.文中加横线的两句，括号里各有两个词，用哪个词好?为什么?请任选一句作答。(3分)
①而且还被雾(封锁;笼罩)着。②一大堆的疑问(浮;涌)上我的脑海。
6.有人认为这个花园是卡罗琳建造的，有人认为是另一个女人建造的，似乎各有各的道理。你认为是谁建造的?请以文章内容为根据加以阐明。(至少说出两条理由)(4分)
7.倒数第二自然段“说”的内容已省略。“我”该说些什么呢?请根据省略处的上文和下文的内容把“我”说的话补写在下边。(含标点70字左右)(7分)
《秘密花园》阅读答案：
1.(4分)“我”在卡罗琳的要求下，去山顶看花园，被花园的美丽和它的建成所震撼。要点包括人物、事物、情感及情感变化的原因。少答一点扣1分。每超三个字扣1分。
2.(3分)勉勉强强(焦急)吃惊震撼(每空1分)
3.(2分)“三个回答”或“几行字”花园的美丽景色(每空1分)
4.(2分)“一块燃烧着的地毯”“是不是太阳倾倒了，如小溪般将金子漏在山坡上”“如瀑布倾泻其中”“一条小径穿越花海”等。
5.(3分)①封锁，(使用拟人修辞方法)形象地表现出雾很浓、很厚(2分);也表现了行车的困难(1分)。②涌，(用比喻)形象地表现问题产生得多而又快(2分)，形容一般(古)脑儿(一下子;一起)冒出来(1分)。对每句的另一个词语，能解说得言之成理也可。
6.(4分)观点一，认为是“另一个妇女”建造的，理由：①开头部分卡罗琳说“有人种了水仙花”，这“有人”显然不是指自己;②“第一个回答”再一次交代是“一位妇女”而不是卡罗琳;③“开始于四十年前”，表明卡罗琳现在已经60岁左右，“我”80岁左右，让80岁的老人自己开车不太近情理。观点二，认为是卡罗琳建造的，理由：①“三个回答”中的“一位妇女”是暗指卡罗琳自己。②“我已经习惯了”中的“习惯”，表明她几十年往返这条路修建花园。③“山顶有人种了水仙花”，是卡罗琳有意保密，想给“我”一个惊喜，这是外国人一种幽默。④“我知道您要问什么”，是卡罗琳特意针对“我”而作答的。上述理由大意对即可。其他根据，能言之成理也可。每条理由2分。意思对但表述不清扣1分。
7.(7分)补写内容包括两层意思：一是赞美花园的建造者四十年不懈努力;二是反思自己的遗憾，说出自己的目标及打算。内容4分，每层意思2分。语言3分，分三等：准确、流畅给3分，较准确、通顺给2分，不通顺、行文混乱给1分。不足60个字每少5个扣1分;超格的每超3个扣1分。
