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【一】:力的作用是相互的练习题
力的作用是相互的练习题
1.在下图所指的四个力中，使物体运动状态发生改变的是 （ ）
2．下列关于力的作用效果的叙述中，错误的是 （ ）
A．物体的运动状态发生改变，则物体必定受到力的作用
B．物体运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用
C．力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关
D．力作用在物体上，必定同时出现形变和运动状态的改变
3．关于力的作用，下列说法中正确的是
（ ） A．用拳头击打墙壁，拳头感到疼痛，说明墙壁对拳头有作用力 B．用拳头击打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有作用力 C．打篮球时，接球时对手有作用力，手对球没有作用力 D．打篮球时，接球时手对球也作用力，球对手没有作用力，
4．下列说法错误的有 （ ）
A．甲用力把乙推倒而自己不倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用
B．力的产生离不开施力物体，但有时可以没有受力物体
C．只要确定了力的大小和方向，那么这个力就完全确定了
D．受力物体和施力物体总是同时产生、成对出现的
5．炮弹从炮口射出在空中飞行（空气阻力忽略不计），它的受力情况是 （ ）
A．不再受力 B．只受重力
C．只受向前的推力 D．受到重力和向前推力共两力作用
6．在水中划船时，是什么力使船前进 （ ）
A．人对船推力 B．船桨对水的推力 C．水对桨的推力 D．水直接对船的推力
7.跳伞运动员拉着降落伞匀速下落，能说明相互作用力的是 （ ）
A．人对伞绳的拉力的伞绳对人的拉力 B．空气的阻力和伞绳对人的拉力
C．人受到重力和伞对人的拉力 D．人受到的重力和空气的阻力
8.体育课上，小明用力将铅球向斜上方推了出去，球在空中运动了一段弧线后落到地面上，地面被砸了一个小坑。在这段过程的各个阶段，都体现了力的作用效果。
（1）铅球受到小明的推力后，其运动状态发生了改变，由 变为 ；
（2）铅球在空中飞行的过程中，受到重力的方向是 ；
（3）铅球以某个速度落向地面，这是受到 作用的结果，铅球落地后，会运动
一小段距离后，最终会因受到地面的 而停下来，保持静止状态。
9．踢足球时脚对足球施加力的同时，脚也感到痛。这一现象说明物体间力的作用是_________的，使脚感到痛的力的施力物体是_________。Xkb1.com
10．我们提水桶时，会感到手也受到水桶向下的拉力，可见，不但__________对________施加了力，同时__________对____________也施加了力。
11．游泳时用手和脚向后划水，人就能前进，那么人体前进的推动力来自于_________。
12．在跳板跳水这一项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果不同，前者主要是改变了跳板的________
，后者主要是改变了运动员
的_________。
13．你留意过以下事实吗?划船时，桨向后划水，船才会向前行驶，溜旱冰时，相对静止的两人，只要一人用力去推对方，两人会向相反的方向运动；将吹足了气的气球嘴松开放手，球内气体从气球嘴泄出的同时，气球会向相反的方向运动，请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律（只需写两条）
（1）__ ______；
（2）___ ____。
14．小华用10N的力拉弹簧如图所示，作出弹簧受到拉力的示意图。
15.一个质量为5 kg的物体在斜面上匀速下滑，试在图中画出物体所受重力和摩擦力的示意图.
9.如图所示，一足球沿水平地面向前运动，画出足球受到的重力和摩擦力的示意图。
16．如图10所示,小球被斜挂在竖直墙上，小球处于静止，画出小球所受重力和拉力的示意图。
17.请在图中画出长在枝条上的苹果受力的示意图。
18.图为飞机投弹的图示，请你画出子弹离开飞机在空中飞行时受力的示意图（空气阻力不计）
19.如图所示，小华坐在玄武湖的游船上玩耍。当他在船上用力推另一个小船，能够把另一个小船推开而小华所坐的小船保持静止吗？为什么？
【二】:力与相互作用练习题
力与相互作用练习题
一、选择题
1、关于两个物体间作用力与反作用力，下列说法中正确的是（ ）
A．作用力与反作用力的性质一定相同 B．只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用力才大小相等
C．作用力与反作用力不一定沿着同一直线 D．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力
2、 甲、乙两队进行拔河比赛，甲队胜．若绳的质量不计，则
①甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力 ②甲队与地面的最大静摩擦力大于乙队与地面的最大静摩擦力 ③甲、乙两队与地面的最大静摩擦力大小相等方向相反 ④甲、乙两队拉绳的力相同
以上说法正确的是 ( ) A，①③ B．②④ C．②③ D．①④
3、关于牛顿第三定律，下列说法正确是( )
A．作用力大时，反作用力小 B．作用力和反作用力的方向总是相反的
C．作用力和反作用力是作用在同一个物体上的 D．牛顿第三定律在物体处于非平衡状态时也适用
4、如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是( )
A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力
B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力
C.若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利[来
D.若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利
5、河水边的湿地是很松软的，人在这些湿地上行走时容易下陷，在人开始下陷时:( )
A、人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力 B、人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力
C、人的重力小于湿地地面对他的支持力 D、人的重力等于湿地地面对他的支持力
6、用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验，如图是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果。观察分析两个力传感器
的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论正确的是( )
A．作用力与反作用力是同时作用的
B．作用力与反作用力作用在同一物体上
C．作用力与反作用力大小相等、方向相反
D．作用力与反作用力的合力大小为零
7、生活中有许多谚语和歇后语都蕴含着丰富的物理知识，下列最能说明“物体间力的作用是相互的”的是( )
A．秤砣虽小，能压千斤 B．人往高处走，水往低处流
C．鸡蛋碰石头——不自量力 D．水滴石穿——非一日之功
8、下列关于力的说法中，正确的是( )
（A）力是物体对物体的相互作用，因此施力物体与受力物体必然相互接触
（B）有施力物体，就一定同时存在受力物体 （C）只有运动的物体才会受到力的作用
（D）把石块向上抛出后，石块受到一向上的力而继续上升
9、如图，P是位于水平的粗糙桌面上的物块。用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有硅码，小盘与硅码的总质量为m。在P运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平面方
向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是（ ）
A．拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面
B．拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面
C．重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面 D．重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面
10、关于力的概念，下列哪些说法是正确的（ ）
A．力是使物体产生形变和速度的原因
B．一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是受力物体又是施力物体
C．只要两个力的大小相同，它们产生的效果一定相同
D．两个物体相互作用，其相互作用力可以是不同性质的力
11、如图9所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，并处于静止状态，关于小球受力情况的
说法中，正确的是 （ ）
A.小球受到重力和绳的拉力 B.小球受到重力，绳的拉力和斜面的弹力
C.小球受到重力和斜面的弹力 D.小球只受重力的作用
12、下列说法正确的是（ ）
A．木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的。
B．质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外。
C．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反；D．由磁铁间有相互作用可知：力可以离开物体而单独存在；
13、如图所示，各接触面都是光滑的，则A、B间无弹力作用的是（ ）
14、下列关于弹力说法中正确的是 （ ）
A.只要两个物体接触就一定有弹力产生 B.只有接触并发生弹性形变的物体之间才会产生弹力
C.形变大的弹簧产生的弹力一定比形变小的弹簧产生的弹力大
D.用细杆拨动水中的木头，木头受到的弹力是由于细杆发生形变产生的
15、下列关于弹力方向的说法中，正确的是( )
（A）弹力的方向垂直接触面或接触点的切线指向受力物体
（B）放在斜面上的物体受到斜面给的弹力方向是竖直向上的
（C）将物体用绳子吊在天花板上，绳子受到物体给的弹力是竖直向上的
（D）放在水平桌面上的物体受到弹力的方向是竖直向下的
16、如图所示，静止的弹簧测力计受到大小都为40N的F1，F2的作用，弹簧测
力计的示数为( )
A．0N B．40N C．80N D．无法确定
17、书放在桌面上，会受到桌面对它的弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（ ）
A．书的形变 B．桌面的形变
C．书所受到的重力 D．桌面所受到的重力
18、如图所示，轻质弹簧的劲度系数为k，小球重G，平衡时小球在A处，今用力F压小球至B处，使弹簧缩短x，则此时弹簧的弹力为（ ）
A．kx
B．kx＋G
C．G－kx
D．以上都不对
19、下列说法中错误的是 （ ）
A．压力和支持力的方向总是垂直于接触面的 B．弹簧测力计在称过重物后指针恢复到零刻度属于弹性形变
C．微小的力不能使坚硬的物体发生形变，所以就没有弹力产生
D．只有发生弹性形变的物体，才会对它所接触的物体产生弹力的作用
20、关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，以下说法中正确的是（ ）
A．有弹力必定有摩擦力 B．有摩擦力必定有弹力
C．摩擦力的大小一定与弹力大小成正比 D．摩擦力方向与弹力方向可成任何角度
21、关于静摩擦力的说法,正确的是( )
A.静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反 B.静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C.
静摩擦力的大小可以用公式直接计算 D.压力越大,静摩擦力就越大
22、关于摩擦力，下列说法正确的是 ( )
A．静摩擦力产生在两个静止的物体之间，滑动摩擦力产生在两个运动的物体之间
B．静摩擦力可以作为动力、阻力，而滑动摩擦力只能作为阻力
C有摩擦力一定存在弹力，且摩擦力的方向总与相对应的弹力方向垂直 D摩擦力的大小与正压力大小成正比
23、下列关于静摩擦力的说法中，正确的是( )
（A）受静摩擦力作用的物体一定是静止的（B）静摩擦力方向总与物体的运动趋势方向相反
（C）静摩擦力的大小可以用公式f = μFN直接计算得出
（D）在压力一定的条件下，静摩擦力的大小是可以变化的，但有一个限度
24、关于摩擦力，下列说法正确的是：（ ）
A．静摩擦力的方向一定与物体的相对运动趋势的方向相反
B．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动，其方向与物体的运动方向相反 C．受静摩擦力作用的物体一定是静止的
D．作用在运动物体上的摩擦力一定是滑动摩擦力
25、如图所示，质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑，物体A在上滑过程受到的力有（ ）
A．冲力、重力、斜面的支持力和摩擦力 B．重力、
斜面的支持力www.shanpow.com_力的作用相互的动态图。
C．重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力
D．重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力
二、填空题
26、原长为16cm的轻质弹簧，当甲、乙两人同时用100N的力由两端反向拉时，弹簧长度变为18cm；若将弹簧一端固定在墙上，另一端由甲一人用200N的拉，这时弹簧长度变为 __________cm，此弹簧的劲度系数为 ___________ N/m．
27、一根质量可以忽略不计的轻弹簧，某人用两手握住它的两端，分别用
100 N的力向两边拉，弹簧伸长4 cm，则这弹簧的劲度系数k=________N/m
．28、在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自
然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实
验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的外力F与弹簧的形变量x
作出的F―x图线如图所示，由图可知弹簧的劲度系数
为 。图线不过坐标原点的原因是由
于 。
29、一个弹簧原长10cm，受10N拉力作用后弹簧长度变为12.5cm，若受24N拉力作用后弹簧的形变仍在弹性限度内，此时弹簧的长度为 cm。
30、用一根橡皮筋将一物块竖直悬挂，此时橡皮筋伸长了x1，然后用同一根橡皮筋沿水平方向拉同一物体在水
平桌面上做匀速直线运动，此时橡皮筋伸长了x2，那么，此物块与桌面间的动摩擦因数=___________。 31、要使重200N的木块在水平地面上移动，至少需要100N的水平推力。木块移动后只要用80N的水平推力，
就可使它继续匀速运动。则木块受到地面的最大静摩擦力为 N，木块与地面间的动摩擦因素μ= ；如果原来用50N的水平推力推该木块，则木块受到的摩擦力为 N。
【三】:提高象棋棋艺兼谈象棋境界
从象棋水平来看，在众多象棋爱好者中，有些人年纪轻轻便跻身高手行列，甚至成为国家大师、特级大师，也有些人下棋多年仍旧只能在路边棋摊和邻
