语文试题
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四年级上册语文人教版第6课教案四年级上册语文人教版第6课教案(共7篇)四年级语文上册第六课学案新建学校四年级上册语文导学案1、交代自主学习任务。2、参与学习，了解学生自学情况。3、交代合作学习任务。4、参与学习，了解学生合作学习情况。三、成果展示、汇报交流（8′）1、引 -
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三年级语文上册教案风筝学情分析三年级语文上册教案风筝学情分析(共8篇)三年级语文上册 风筝教材分析 人教新课标版风筝教材分析这篇精读课文是贾平凹的作品，写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝的情景。文章语言朴实，多于白描而极少雕饰，笔调亲切、温馨、自然。文章既写了“我 -
三年级上册语文我不能失信三年级上册语文我不能失信(共4篇)人教版三年级语文上册第八课我不能失信教案人教版三年级语文上册第八课《我不能失信》教案 教学内容或课题：8﹡、我不能失信教学目标：1．正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。2．把握文章的主要内容， -
写操场上热闹非凡有人多颜色和声音写操场上热闹非凡有人多颜色和声音(共4篇)人教版三年级语文上册期中测试卷(C卷)(附答案)三年级上册语文 期中测试一、给划线的字选择正确的读音。（6分） 急躁（cāo zào） 看守（kān kàn） 尽管（jǐn -
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初三语文星星变奏曲,为什么要以星星变奏曲为主题？初三语文星星变奏曲,为什么要以星星变奏曲为主题？(共3篇)九年级语文上册 3《星星变奏曲》教学案3星星变奏曲【教学目标】知识与技能1、 识记重要字词。2、 诵读本诗。过程与方法1、 加强对诗歌的诵读、涵泳、品味。2、 整体感知本词内容。3、 理解“星星”的形 -
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和谐之美,美在,诚信,互助,友善,三选一和谐之美,美在,诚信,互助,友善,三选一(共4篇)2016年福州中考作文分析中学语文 教师：李桔仙2016年福州中考作文分析2016年福建福州中考作文题目：和谐之美，美在_______（诚信、互助、友善，三选一）“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美 -
北京市朝阳区2016年中考语文第一次模拟北京市朝阳区2016年中考语文第一次模拟(共4篇)北京市朝阳区2016年中考一模语文试题及答案2016年北京市朝阳区九年级综合练习(朝阳一模)一、积累运用。（共20分）（一）古诗文积累（共8分）2016年5月，朝阳区开展了“书香浸润人生”的诵读展示活 -
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三年级金色的草地教案三年级金色的草地教案(共7篇)三年级语文_金色的草地教案_人教新课标版12345三年级语文上册 金色的草地教案 人教新课标版金色的草地教学要求：情感目标：在自主学习和教师的引导下理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善
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名著推荐与阅读小王子PPT名著推荐与阅读小王子PPT(共6篇)2015学年苏教版最新修订本语文七年级上册新编“名著推荐与阅读《小王子》”备课资料2015学年苏教版最新修订本语文七年级上册新编“名著推荐与阅读《小王子》”备课资料 2015学年苏教版最新修订本语文七 -
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匆匆,,教案,,,人教版匆匆,,教案,,,人教版(共7篇)人教版六年级语文下册 匆匆教学设计匆 匆教学目标：1、认知目标：理解课文内容，联系上下文理解词语：头涔涔、泪淆淆、赤裸裸等。2、能力目标：：能按阅读提示抓住课文的内容，学习作品中的表达手法，体会作
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南宁市兴宁区五校联考语文初三南宁市兴宁区五校联考语文初三(共4篇)2015-2016年度五校联考初三语文试卷答题卷语文科试卷答题卷（3分） (三) (10分) 12．()（3分）13． ( )（3分）14． 一、基础（24分）1 根据原文默写。（10分） -
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只是因为那个人的内容概括只是因为那个人的内容概括(共7篇)河南省新乡市2015年中考语文二模试题河南省新乡市2015年中考语文二模试题一、积累与运用（共27分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【 】（2分）A．臆测／恻隐伺候／伺机而动众人哄
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南开中学2016年高考喜报南开中学2016年高考喜报(共4篇)2016年高考(18)重庆南开中学高2016级高三(上)7月月考2016年高考(18)重庆南开中学高2016级高三(上)7月月考重庆南开中学高2016级高三(上)7月月考语文试题注意事项：1．本试卷分 -
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