捷克教育家夸美纽斯
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大教育家夸美纽斯说：“对学生谁了解的最多，谁就掌握了教育的主动权”大教育家夸美纽斯说：“对学生谁了解的最多，谁就掌握了教育的主动权”(共4篇)捷克大教育家夸美纽斯说捷克大教育家夸美纽斯说：“教学就是为了寻求一种有效的方法，使教师因此而可以少教，学生因此而可以多学，学校因此少一些喧嚣与劳苦，多一些闲暇、快乐与坚实的进步。” 一般而言，学生先 -
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捷克教育家夸美纽斯第一次明确提出4.【D】解析:美国认知教育心理学家布鲁纳提出 的新知识学习过程包括 1.新知识的获得、2.知识的转 化、3.评价。 5.【B】解析:先行 捷克教育家夸美纽斯第一次明确提出“教育必须遵循 自然” 。 2.【C】解析:前苏联心理学家维果...... -
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17世纪捷克教育家夸美纽斯在()中对班级授课制给予了系统的理论...C.《普通教育学》 D.《大教育论点》 考察知识点中学生的心理发展与教育 小学生的心理发展与教育 教育基础 相关例题“儿童中心主义”教育理论,违背了( ) A.间接经验与直接经验相结合的规律B.传授知识和发展智力相统一的规律C.知识...... -
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捷克教育家夸美纽斯指出:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教 …捷克大教育家夸美纽斯说 1页 免费 捷克教育家夸美纽斯的代... 暂无评价 1页 免费 捷克教育家夸美纽斯的《... 暂无评价 1页 免费 捷克教育家夸美纽斯的《... 暂无评价 1页 免费 夸美纽斯是捷克教育家,他... ...... -
属于捷克教育家夸美纽斯教学思想的有( )。 A.结构主义...A.结构主义教育思想 B.动作技能目标C.直观性教学原则 D.强调“儿童中心”,提出“从做中学”的方法 正确答案及相关解析 正确答案 C 解析 [解析] 夸美纽斯是传统教育学的代表人物,他提倡直观性教学原则。最新...... -
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捷克著名教育家夸美纽斯的《大教学论》(1632)标志着教育学达到了...教育基础 相关例题推动教育学发展的内在动力是( ) A.教育规律B.教育价值C.教育原则D.教育问题 简述教育学的发展阶段。 学习教育学有什么样的价值 热门考试 高考 一级建造师 二级建造师 初级经济师 中级经济师 教师资格证 ...... -
17世纪捷克教育家夸美纽斯在( )中对班级授课制给予了系统的理论...C.《普通教育学》D.《大教育论点》 考察知识点教育基础 相关例题推动教育学发展的内在动力是( ) A.教育规律B.教育价值C.教育原则D.教育问题 简述教育学的发展阶段。 学习教育学有什么样的价值 ...... -
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...授课制给予了系统的理论描述的著作是17世纪捷克教育家夸美纽斯...C.《普通教育学》D.《大教育论点》 考察知识点教育基础 相关例题推动教育学发展的内在动力是( ) A.教育规律B.教育价值C.教育原则D.教育问题 简述教育学的发展阶段。 学习教育学有什么样的价值 ......
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校领导教师节表彰大会精彩讲话稿精选四篇一年年春华秋实，一载载桃李芬芳。在这个金风送爽，硕果飘香的季节里，我们迎来了——教师节。以下是小编整理的校领导教师节表彰大会精彩讲话稿精选四篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 -
在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话材料范文(通用5篇)讲话是领导者在会议、集会、媒体等特定的公共场面上当众尽心宣讲时所使用的文稿。以下是小编整理的在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话材料范文(通用5篇)，欢迎阅读与收藏。 -
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教师节写给老师的一封信【4篇】教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上有多个日期曾作为教师节。直至1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。下面是小编为大家整理的教师节写给老师的一封信【4篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有 -
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教师节卡片简单的祝福语范文汇总八篇中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日。以下是小编整理的教师节卡片简单的祝福语范文汇总八篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 -
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教师节感恩老师的语言集合3篇老师又作教师是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型(幼儿老师、小学老师、初中老师、大学老师等);也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。下面是小编精心整理的教师节感恩老师的语言集合3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 -
书记在2021年庆祝教师节大会讲话范文六篇教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。以下是为大家整理的书记在2021年庆祝教师节大会讲话范文六篇,欢迎品鉴!