字正腔圆的意思是什么


音乐教案 2019-10-17 22:12:08 音乐教案
[摘要]字正腔圆的意思是什么(共5篇)解决声乐教学与演唱中 “字正”与“腔圆”的有效方法解决声乐教学与演唱中 “字正”与“腔圆”的有效方法——对声乐教学、演唱术语 “字正腔圆”中“字”的新解论文摘要:“字正腔圆”原本是一个戏曲音乐的术语,

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【一】:解决声乐教学与演唱中 “字正”与“腔圆”的有效方法

解决声乐教学与演唱中 “字正”与“腔圆”的有效方法

——对声乐教学、演唱术语 “字正腔圆”中“字”的新解

论文摘要:“字正腔圆”原本是一个戏曲音乐的术语,后来被广泛地借用于声乐演唱和教学的范畴之中,成为了声乐演唱中的一个技术和艺术的审美标准。通过作者多年的教学经验对“字正腔圆”中 “字”的含义有了新的释义,这里的 “字”按照语音学的理解,它应该具有语音符号(字音)、概念符号(字义)、表象符号(字表)、情感符号(字情)四个功能,解决声乐教学与演唱中 “字正”与“腔圆”的有效方法是什么?根据语音学、歌唱声学的原理以及歌唱对声音美学的标准,在声乐演唱和教学中提出了主要元音歌唱的方法与理论,以此可以有效的解决和处理好声乐教学与演唱中 “字正”与“腔圆”的关系。

关键词: 字正腔圆 字音功能 技术标准 艺术标准 元音歌唱

“字正腔圆”一词源自两百多年以前,清代中叶乾嘉年间(即十八世纪)一位号称黄幡绰的昆曲老艺人总结舞台经验而著的《明心鉴》一书中“曲白六要”之内①,原本是一个戏曲音乐的术语,后来被广泛地借用于声乐演唱和教学的范畴之中,成为了声乐演唱中的一个技术和艺术的审美标准。翻阅大量论述歌唱的文章和著作里,大家不约而同的都提到了在声乐演唱中应该做到“以字行腔”、“字是骨头,腔是肉”、“千金白,四两唱”、“字正腔圆、声情并茂”等等的歌唱艺术标准,由此是否字正腔圆也就成了衡量歌唱演唱者水平高低的准绳。

“字正腔圆”作为声乐演唱中歌唱者水平高低的一个准绳,包含了“字正”(字音的正确)和“腔圆”(腔体的打开和歌唱旋律圆润行腔的标准)两个方面的意思,既包含技术的层面的标准——“字音”、“字义”的正确;也包含艺术层面的标准——“字音”、“字义”在歌唱中传递情感时的美感要求,即:“字表、字情”的要求。

下面结合自己在声乐教学和演唱时,对 “字正腔圆”中的“字”一些新的理解和体会,来谈谈协调歌唱中“字正”与“腔圆”关系的一些有效的方法。

一、 “字”在语音学中包含四个层面功能 ① 转引:1960年第23、24期合刊《戏剧报》上,《明心鉴》注解,作者周贻白。

一个单独的字和词,是社会生活中人们约定俗成的一种交流符号,这种符号代表了四个层面的功能:第一,它是一种“语音符号”;第二,它是一种“概念符号”;第三,它是一种“表象符号”;最后第四,它还代表的是一种“情感符号”① 。但在我们的歌唱和教学中所说的“字”,一般关注的是它的“字音、字义”,很少提及“字表、字情”这两个层面的功能,也就是说:“字”在语音学中完整的应该包括“字音、字义、字表、字情”这四个层面的功能:①“字音”是指“字”的读音,是 “字”作为“语音”这种符号的存在;②“字义”是指“字”的意思,是 “字”作为“概念”这种符号的存在; ③“字表”是指“字”的“表象符号”,通过“字”的“字音、字义”的约定俗成可引起人头脑中的联想视象(声音在人的脑海中所引起的形象和图景),“就艺术的创造来说,字、词的创造属于创造想象,通过创造想象,在构思中才能够把生活中的各种人物、情节、场面、图景„„在作者头脑中生动鲜明地显现出来。” ②是 “字”作为“表象”这种符号的存在;④“字情”是指“字”的“情感符号”,是说话人或演唱者,通过“字”的“字音、字义、字表”符号意义的约定俗成而主观、人为地赋予给“字”的情感色彩,是 “字”作为“情感”这种符号的存在。

以“春天”这个词为例:①“春天”作为“语音符号”的存在,它的读音,按《汉语拼音方案》③的规定,应读为“Chūn tiān”,它是通过属于自己语音结构的声母、韵母、声调而区分于其它字、词的读音而存在的;②作为“概念符号”的存在,我们对它约定俗成地意思是“表示一个季节,而且是四季之首”,它就以这种特定的含义而存在;③作为“表象符号”的存在,它通过“春天”这个词的“语音、语义”约定俗成的呈现,引起了我们头脑和心理的一些联想,出现“绿色、嫩芽、冰雪融化、暖暖的微风等”视觉、感觉的表象和图景;④作为“情感符号”的存在,它是通过“春天”这个词的“语音、概念、表象” 符号的综合传递,最后说话人会通过一种适当的表现方式(主要是通过语气、语势等),来表达自己对“春天”这个词语所持有的一种“喜爱、亲切、释放等等”带有主观感情色彩的态度、体验和价值观,即说话人的情绪、感受的表露。

二、“字”的读音在技术正确性层面和艺术审美性层面的新解

“字”的读音是指这个字或词语的“语音符号”信息,它的语音结构内容按照《汉语拼音方案》的约定,包括 “字”的声母、韵母和声调,那么,这里“字”的读音正确,① 参见 王汉武主编 《文学概论》P58, 西南师范大学出版社 1991年出版

② 参见 余笃刚著 《声乐语言艺术》P324,湖南文艺出版社 2000年出版

也就是是指“字”的声母、韵母和声调的读音正确、准确与清晰。

(一)“字”的读音中声母(辅音)发音的技术与艺术层面标准

1. “字”的读音中声母(辅音)发音的技术层面标准

“字”的读音中声母(辅音)发音,既涉及到与之有关的肌肉、器官不同部位的构阻,即:发音部位的不同;还涉及到与之有关的肌肉、器官运动方式的不同,即:发音方法的不同。它的技术标准也就是指“字音”声母(辅音)发音肌肉、器官的运动和配合,是否达到了《汉语拼音方案》中的要求。

2.“字”的读音中声母(辅音)在歌唱时发音的艺术层面标准

在歌唱时,声母(辅音)即“字头”的交代,就是我们所说的“咬字”过程的交代,除要求表演者在歌唱时把字的声母(辅音)按照《汉语拼音方案》规定的发音部位和发音方法准确地、清晰地咬出外,关于声母,即: “字头”的演唱问题,还应该从歌唱艺术审美层面来注意以下几点,下面,就以我国著名男低音歌唱家吴天球教授在他的著作《让你的歌声更美妙》中归纳的关于“字头”演唱方法几点建议来说明和佐证①。

(1)字头要唱得轻巧灵活(既要唱清楚,有要唱得松弛)。

(2)字头的宽度应与字身相一致。

(3)字头与字身应有同样的高位置(即:起音时字头应从高位置起,不能起在喉咙里)。

(4)字头的音高应与谱面音高相一致。

(二)“字”的读音中韵母(元音)发音的技术与艺术层面标准

1. “字”的读音中韵母(元音)发音的技术性层面标准

(1)韵母的概念和分类

韵母是指一个音节声母后面的部分。根据《汉语拼音方案》②的规定,韵母可按构成韵母成分的特点(单韵母、复韵母、鼻韵母)和韵母的口形(开口、齐齿、合口、撮口)分类。一个音节中的韵母又分为韵头、韵腹、韵尾三个部分。

①韵头——是韵腹前面的元音,又叫介音。由i.u.ü充当,发音总是轻而短,只表示整个韵母的起点。

②韵腹——是韵母的主干部分。一个韵母可以没有韵头、韵尾,但不能没有韵腹。韵腹必须由元音充当。在多个元音组成的韵母中,韵腹总是开口度大、发音响亮的元音。 ① 参见 吴天球著 《让你的歌声更美妙》P113-114, 人民音乐出版社,2000年出版

③韵尾——是韵腹后面的音素。由i、o、u 、n、ng充当。表示韵母滑动的最后方向。

(2)韵母中单个元音发音的条件

元音的不同主要是由口腔形状的不同形成的。口腔形状决定于舌位的高低、前后和唇形的开圆三个条件。

(3)韵母中单个或主要元音的确定

①确定单个或主要元音在歌唱中的意义

由于单个元音的发音具有声带振动、气流在口腔的通道中不受阻碍、声音通畅、发音响亮(同时也是歌唱和艺术语言对声音的要求)的特点,因此,唱好、吐好元音就成了歌唱和艺术语言表演中最关键的因素、也是最重要的和最有效的方法之一。

韵母的主要成分是元音,有的韵母由一个元音组成叫单韵母,有的由两个或三个元音组成叫复韵母,还有的由一个或两个元音加上一个鼻辅音组成的叫鼻韵母。

单韵母(单个元音)或一个元音加上一个鼻辅音组成的鼻韵母,在我们的演唱中就延长和重点强调这个元音,在这个元音上进行歌唱状态(腔体)的调整和保持,是协调“字正”和“腔园”的主要方法和重要手段;在由两个或三个元音组成的复韵母和两个元音加上一个鼻辅音组成的鼻韵母中,就涉及到一个元音和另外两个元音之间的轻重、主要的关系问题,那么,就要确立这些复合元音中那一个是主要的元音,以便我们在演唱中延长和强调这个元音,实现歌唱状态(腔体)的调整、保持和歌唱发声时“字正”与“腔园”之间协调的目的和技术要求。

②确定单个或主要元音的方法

以歌曲《月之故乡》中的歌词片段为例:

歌词: 天 上 一 个 月 亮, 水 里 一 个 月 亮。

拼音: tiān shāng yí gè yuè liàng,shúi lí yí gè yuè liàng。

元音: ia ? a i e ue ia , ui? i i e ue ia。

主要元音:e(a) a i e e a , e i i e e a。

注:单个或主要元音是指国际音标中的:a e i o u ü 六个元音。

①①

③确定单个或主要元音的标准

上面显示了歌曲《月之故乡》歌词片段中每个字的主要元音,歌唱中,在交代清楚声母(辅音)“字头”后,我们就可以在这个主要元音上调整和保持歌唱的状态,解决歌唱中“字正”和“腔园”的矛盾。那么,确定两个或三个元音中哪个元音为主要元音的依据是什么?我们是根据《汉语拼音方案》①关于不同类别复韵母中对元音所占位置比重和发音响亮程度的不同来决定的。我们知道《汉语拼音方案》中,韵母有单韵母、复韵母、鼻韵母之分。复韵母根据不同元音在其中所占位置比重和发音响亮程度的不同,又分为:前响复韵母(就是指前面的那个元音在发音时比后面那个元音响亮,例如:ao、ei、ou)、中响复韵母(就是指中间的那个元音在发音时比前、后面两个元音都响亮,包括:iao、uei、iou)、后响复韵母(就是指后面的那个元音在发音时比前面那个元音响亮,例如:ia、ie、uo、üe)。

所以,如果这个字的韵母是前响复韵母,那么就可以确定前面的那个元音为主要元音,如: “太阳”中的“太tāi”字,以此方法类推,如果这个字的韵母是中响复韵母,那么就可以确定中间的那个元音为主要元音,如:上面《月之故乡》歌词片段中的“水shúi”字;如果这个字是后响复韵母,那么就可以确定后面的那个元音为主要元音,如:上面《月之故乡》歌词片段中的“月yuè”字。

(4)主要元音确定的个例

①主要元音的音变

对于主要元音的音变,在汉语中,只有含有“ian” 这一类韵母的字 ,如:“天、线、眼、变” 等字,在发音时会因为语音因素之间的相互影响,而造成它的主要元音发生了音变,从“a”音变成“ê”。

②主要元音的省略

对于主要元音的省略,在汉语中,只有中响复韵母“iou、uei”和鼻韵母“uen”这三个韵母,根据《汉语拼音方案》的拼音规则规定,这三个在与声母相拼书写时,要省略中间的元音“o、e、e”,直接写成“iu、ui和un”。知道这个规定后,我们就可以在歌唱中确定 “iu、ui、un”三个韵母的主要元音是“o、e、e”,而不是其它元音。

2.歌唱中“字音”韵母(元音)演唱的艺术审美标准

歌唱中对韵母(元音)的演唱就是我们所讲的歌唱中的“吐字”,在歌唱时, “吐① 参见《汉语拼音方案》1958年2月21日第一届全国人民代表大会第五次会议批准向全国公布推行。

②②

【二】:浅谈合唱中怎样做到“字正腔圆”

目 录

摘 要…………………………………………………………………3 关键词„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 Abstract………………………………………………………………3 Keywords………………………………………………………………3 前 言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

一、字正„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

(一)咬字要清„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

(二)发音要准„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

二、腔圆„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

(一) 关键——每个字后音(即韵母)的连贯„„„„„„„„„6

(二) 技巧——“打哈欠”的正确形态„„„„„„„„„„„„„6

三、“字正”与“腔圆”的统一„„„„„„„„„„„„„„„„6

(一) 常见的字与腔不协调产生的问题„„„„„„„„„„„„„6

(二)字与腔的辩证统一„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

四、结语…………………………………………………………………7 参考文献………………………………………………………………7

浅谈合唱中怎样做到“字正腔圆”

——以《八骏赞》为例www.shanpow.com_字正腔圆的意思是什么。

摘要:合唱是一门群体艺术,从指挥到每一位合唱团员都是合唱舞台上的主角,是创造合唱艺术的重要环节。声音的和谐统一是一个合唱团最重要的问题。不论是专业合唱团还是业余合唱,都要重视这方面的训练。而合唱团的声音统一,首先取决与合唱团员的歌唱方法的统一和咬字的统一。所以,每个合唱团在唱每一首作品的时候都应做到真正的字正腔圆。

关键字:字正腔圆;合唱;咬字;共鸣

Abstract: the chorus is a foreign groups, from the command to art each chorus members are chorus the leading actor on the stage, is the important link of the chorus art creation. Sound the harmony and unity is a chorus the most important problem. Whether professional or amateur chorus chorus, attention should be paid to this aspect of training. And the choir's sound is unified, first depends on members of the chorus of singing method the unity of unity and pronunciation. So, every choir singing each poem works of all should be accomplished real clear pronunciation and mellow voice. Key word: clear pronunciation and mellow voice;Chorus;Pronunciation;resonance

前言

“字正腔圆”,汉典中解释为:“形容吐字准确,唱腔圆熟。”最初出于高阳1(1922年-1992年)的《胡雪岩全传·平步青云》2上册,原意为(说或唱)字音准确,腔调圆润;多用于戏曲或曲艺。后来用于形容一切歌唱中读音吐字正确,说唱行腔圆润。合唱团更要注意这一点,因为合唱是个群体艺术,从指挥到每一位合唱团员都是合唱舞台上的主角,是创造合唱艺术的重要一环,所以咬字清晰,音色统一是极其重要的问题。

一个合唱团,不管是民族唱法还是美声唱法,只要能统一在一种方法下,就能得到初步的统一。咬字方面再多注意点,就会有不一般的效果。由此可见,字

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正腔圆是唱好一首作品的灵魂。下面我就已《八骏赞》为例,浅谈一下合唱中应怎样做到字正腔圆。www.shanpow.com_字正腔圆的意思是什么。

一、字正

声乐是一门音乐与语言相结合的艺术。动听的歌声是正确的发音与吐字、咬字相结合的产物。

我国的汉字是一个字一个音节,一般每个音节都是由声母、韵母组成。歌唱中的咬字,是指把字头的声母按照一定的发音部位和发音方法予以咬准。吐字是指把字腹的韵母,按照不同的口型要求,予以引长、吐准,并收清字尾。这种将字分成字头、字腹、字尾来处理的歌唱方法,归纳起来就是:出声—咬清字头;引长—引长字腹;归韵—收准字尾。

(一)咬字要清

1.咬清字头

字头是指字发音的开头部分,它的发音主要是由于气流在口腔中遇到各种不同的阻碍而形成的。如《八骏赞》中出现频率最多的两个字:“啼”、“哩”两个字都属于舌尖音,而且这首歌速度比较快,所以唱的时候应该将舌尖轻击上齿根背后,击后立即退回,形成强有力的吐音。只有咬准字头,并且所有团员都能在一个点上爆破性的唱出来,才会有马蹄奔跑的感觉。如果字头咬不清楚或咬错,那么整个字音就唱不准,就会走样。因此,歌唱中的字头不但要求发音准确无误,而且要求将字头发得很短促、凝聚而有力。

2.引长字腹

字腹(韵母)是指字在歌唱发音中的引长部分,它占时值较长,与发声的关系最密切。因此,吐好字腹,对歌唱的好坏起着关键性的作用。再如《八骏赞》当中的“叮”字,字腹是i,是个闭口音,发音时口呈扁平状,气息通过上下齿之间的空隙流出,稍不注意,很容易唱散,一旦唱散,整体和声就会有杂音。

3.收准字尾

字尾是指字的结尾部分。在歌唱发生中,要注意凡是有字尾的字,都应把尾音收住,才算唱完整一个字,否则会给人以残缺感。还是以《八骏赞》中的“叮”为例,这是一个以ng为尾音的字,在收ng音时,软腭要下降,舌根上升贴住软腭,阻住口腔通路,使气流穿过鼻腔。

歌唱的咬字与吐字和歌曲的内容是分不开的,例如:在唱雄伟激昂的歌曲时,咬字应结实有力;在唱抒情歌时,咬字应优美柔和;唱速度较快的歌时,要时刻注意咬字的敏捷和清晰,要让听众听得清内容;唱慢速的歌曲时,要注意每两个字之间的有机衔接,不要让字与字之间产生太明显的断裂。

(一)发音要准

1. 口腔的作形准

歌唱时,口腔的作形直接关系到发出声音的质量。汉字的字腹主要地分别由几个舌面元音构成,是不可缺的能产生共鸣、延长拖腔的关键部分。在歌唱的咬字发音中,为求得声音圆润贯通、规范统一,必须遵循:横字竖咬、竖字横咬;前韵母后咬、后韵母前咬;窄韵母宽咬、宽韵母窄咬。如《八骏赞》中反复重复的“叮”、“啼”、“哩”三个字,都是属于横字、前字,而且是闭口音,但是在唱的时候必须要将口腔完全打开,并将i母音竖咬、后咬,如果每个人自己唱自己的,不去管太多的咬字和发音,那么唱出来的作品可以想象会是怎么样的一种效果。

2. 四声的声调准

汉语是有声调的语言。汉语普通话有四种声调,声调是字正之本,在汉语的发音中起着重要作用。声调不同字意不同,所以调不正字音必不正。明代沈密绥3在他的《度曲须知》4中说:“五音以四声为主,四声不得其它,则五音废矣。本上去入,逐一考究,务得中正,如或且舛误,声调自乖,虽具绕梁,终不足取。其或扭做平声,去声混作入声,交付不明,皆做腔卖弄之故,知者辨之。”同一个字,由于四声不同,意思也相差很远。如妈(mā) 麻(má) 马(mǎ) 骂(mà) 。所以在我们咬字过程中字必须咬清楚了,四声声调也要注意做好。如《八骏赞》转调以后男生旋律部分,尤其是男低,大多数歌词都是一个音重复,所以这个时候如果不注意四声的发音准的话,很容易唱走了样,最终导致整体和声不丰满。

二、 腔圆

腔圆的关键就是要求每个字的后音不仅要延长,而且还要相互连贯。这就要求唱歌的时候必须时刻注意“打哈欠”的状态。“打哈欠”式的咬字发音,是求得腔圆的唯一途径。

(一)关键——每个字后音(即韵母)的连贯

要让一首作品唱好,获得真正的歌唱性效果,就必须做好一段歌词的一串字音之间的连贯。在歌唱的字间衔接中,只有先做好了每个字的后音间的互相连

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