对毒品的预防主题班会


主题班会 2019-10-14 12:12:42 主题班会
[摘要]对毒品的预防主题班会(共5篇)预防毒品教育主题班会教案预防毒品教育主题班会教案班主任工作 2009-12-14 12:04 阅读20 评论0 字号: 大大 中中 小小教育形式:主题班会教育目的:1、借助本次活动

【www.shanpow.com--主题班会】

【一】:预防毒品教育主题班会教案

预防毒品教育主题班会教案

班主任工作 2009-12-14 12:04 阅读20 评论0 字号: 大大 中中 小小

教育形式:主题班会

教育目的:

1、借助本次活动,了解毒品知识。

2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。

3、学习一些预防和抵制的措施和方法,从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线,珍惜生命,远离毒品,完善人格,促进自我的健康成长。

教育过程:

一、引入

腾飞中也“阴暗”(视频:播放——改革开放后,中国的腾飞面貌。)班主任:改革开放中国经济大跨步的走向世界,昂首行进在科技之林。在吃饱喝足后,人民精神生活又有了新的向往和梦想。如何释放休闲的激情和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园,可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色,这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!

二、认识——毒品真面目

主持人:几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配,驱使左右,乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。

同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?

(一)毒品的种类介绍。

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(二)毒品的危害介绍。(结合图片学生自己讨论,老师归纳小结)

问:毒品有那些危害呢?

1、毒品毁人毁健康

a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统

d传染性病及“艾滋病”

2、毒品令人倾家荡产,家破人亡

a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨

3、吸毒导致堕落、犯罪

4、吸毒危害社会,成为世界公害

(三)毒品的成瘾性介绍。(给学生读有关吸毒者的故事)

毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望,并反复的使用毒品,以取得快感,或避免出现痛苦,使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况,可分为精神依赖和身体依赖两种。www.shanpow.com_对毒品的预防主题班会。

(四)讨论,交流体会。

1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言。

(五)让学生了解防毒的方法。

1.问:当有人向你提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)

2.防毒有五种措施:一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。

三、结束语

主持人:禁毒是我们这一代青年的责任,鲜艳美丽的花季怎能有罂粟的盛开?幸福的生活绝不能被毒品破坏。请谨记:每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命,远离毒品”的口号。

一、教学目标

在各学科渗透毒品预防教育的基础上,通过专题教育的形式,培养学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感。初中阶段的分目标:了解有关禁毒的法律知识,拒绝毒品诱惑。

二、教学内容及方式

三、具体教学要点:

(一)毒品的定义和范围

毒品,通常指能使人成瘾的药物,种类很多,各国因其流行的种类不同而设定其范围。

我国在1990年12月28日颁布的全国人大常委会《关于禁毒的决定》中,根据当时的情况将毒品定义为“鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。

国际禁毒公约将具有依赖特性的药物分为麻醉药品和精神药物两大类进行国际管制,它们有时候被统称为“精神活性药物”。这些药物如果滥用即是毒品。 从自然属性讲,这类物质在严格管理条件下合理使用具有临床治疗价值,那就是药品。

从社会属性讲,如果为着非正常需要而强迫性觅求,这类物质失去了药品的本性,这时的药品就成为了毒品。因此毒品是一个相对的概念。当然也有些物质成瘾性大,早已淘汰出药品范围,只视为毒品,如海洛因。

“毒品”、“吸毒”是我国的习惯讲法,而国际上习惯只讲麻醉品、精神药品的滥用。

(二)认识毒品

人们知道,早在新石器时代,就在小亚细亚及地中海东部山区发现了野生罂粟,青铜时代后期(约公元前1500年)传入埃及,公元初传入印度,6、7世纪传入中国。从很早时候开始,人们就把罂粟视为一种治疗疾病的药品,因而便有意

识地进行少量的种植与生产。伴随着人类社会的发展和进步,才会有鸦片的出现。作为一种商品,它既有使用价值也具有经济价值;作为一种药品,它既有医疗使用的价值,同时也具有一定的麻醉、积蓄毒素乃至造成依赖、病魔的作用。全国人大党委会《关于禁毒的决定》第一条规定:

“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖药品和精神药品”。毒品被称为是世界三大公害之一。我国是一个曾遭受毒品严重危害的国家,历史上的毒祸曾给中国带来深重的灾难,几乎使中国陷入亡国的境地。今天,毒品死灰复燃,再次向我们发起了挑战。由于毒品在我国死灰复燃的时间相对较短,预计毒品的蔓延还将有一段发展时期。

(三)毒品知多少?

毒品一般是指非医疗、科研、教学需要而滥用的有依赖成瘾性的药品。根据1990年12月28日我国第7届人大常委会第17次会议通过的《关于禁毒的决定》,明确规定毒品为鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因,以及国务院规定管制和其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。现简介如下。

鸦片又称阿片。为罂粟未成熟果实的浆汁干燥而成,可用于治疗疼痛及止泻等。其提取物吗啡具有强大的镇痛作用,几乎对一切剧痛均有效。将吗啡进一步加工,即可得到臭名昭著的海洛因,俗称白粉。以吗啡为例,若连续应用两天左右,每4小时1次,即可成瘾,停药后会产生一系列痛苦的反应。

罂粟壳俗称大烟壳,为罂粟的干燥果壳。它原是一味中药,可用于治疗久咳、久泻、脱肛、便血及胃痛等症,但不宜多服、久服,否则容易成瘾。某些见利忘义的摊主、饭店经理竟将它放在火锅内或牛肉汤中煮汁,让顾客上瘾,以招徕“回头客”。此属违法犯罪行为。

大麻是一种草本植物,也曾作过药用,它的雌花与树脂则为含有大麻素的毒品,少量食用可使人产生一种梦幻感,看到的物体变得鲜艳明亮,具有很强的引诱力。成瘾后会使人惊恐或产生攻击行为。

可卡因从古柯树叶中提取的一种局部麻醉药,常用于手术麻醉,一旦成瘾,会因幻觉而自残,如感到有许多虫子在皮肤内骚动,不堪忍受,于是不惜用刀将皮肤切开,鲜血淋漓,惨不忍睹,或产生迫害、嫉妒妄想,以致用暴力进行“报复”。

此外,“冰毒”、致幻剂、苯丙胺类兴奋剂(如摇头丸等)及某些挥发性溶剂也属于毒品之列。

四、青少年毒品预防

1、引入

虽然家长及学校时刻都在告戒孩子远离毒品,但青少年是吸毒的危险人群已经是个事实(详细)。虽然有发生被强制或欺骗的情况,但最重要的是自己得保持警惕!!!千万千万!!!

2、不要有丝毫好奇心

青少年的好奇心是创造力及青春的表现,但在毒品上的好奇就象你想尝试火车从你身上压过而你自以为没有事情或从高楼上跳下去也没有事情一样,如果你确定上面这两种方法都相当危险,你都不能尝试,那么,记住,对毒品的尝试就象做以上事情一样,只不过你跳楼以后是在“慢放”,可能是几年你才落到地上,但一样可以摔得很扁。曾经有个戒毒医生,看到很多努力白废以后,想确认毒品是否真的就无法戒断,自己做了尝试,虽然他的敬业精神让人佩服,但他同样为社会创造了一个病人,而无法自治。你这样来想象,在一个正常的环境中,你强制自己不吃饭(绝食),没有什么原因,你看你能坚持几天,而如果是毒品上瘾,可能是你饥饿时对食品渴望的10倍,而这个时候你不是什么时候都能有饭吃!

总之,你可以对很多事情有好奇心,生命,科学,艺术,异性,体育,但不要对毒品有好奇性,更不要尝试,这种念头想都不要想!!! (这方面的文章太多了,但你找不到任何一篇否定的文章)

3、保持警惕

控制自己不去好奇还不够,你周围的社会埋伏的危险可能就在你楼下,你上学路上,你原来的同学中间;虽然吸食香烟是大多数国家都不违反的行为,但香烟的确也是一种毒品,只是没有海洛因那样恶劣,但危险有时也是在这里面的,连缉毒警察也有这样被人陷害的,不要去尝试这种运气;当然,如果你不幸已经成了烟民,而且还自认为不能断掉,那你要小心,不要接受任何陌生人的赠烟,一千次赠烟中,只要一次,可能你的人生轨迹就不是你意料或你能主导的;长期不见的原来认识的人的烟也不要接受,说不抽烟的理由并不会让你损失什么,如果认为你不接受敬烟而对你进行抱怨的人,你就更要小心了!(注意啊,可能每栋楼都有一个毒品成瘾者)上帝没有分给大家相同的智商,但做聪明的事情却是大多数人可以做到的,可以保持友情,但不要保持义气;电影中的江湖不是你身边的事情。注意与什么人往来,与什么人不往来,简单的选择是你选择人生道理的第一步。

【二】:预防毒品主题班会

“毒品预防”主题班会教案

----“珍爱生命、拒绝毒品”从我做起

六年级

教学目标:

1.知道常见毒品的名称。

2.初步了解毒品对个人和家庭的危害。

3.知道一些不良生活习惯可能会导致吸毒。

4.懂得一些自我保护的常识和简单方法,能够远离毒品。

教学重点与难点:

1、重点:知道毒品的危害,了解拒绝毒品的方法,形成珍爱生命、拒绝毒品的意识。

2、难点:形成自觉抵制毒品的意识和行为。

教学准备:课件

教学过程:

一、情景导入

1、出示图片www.shanpow.com_对毒品的预防主题班会。

(1) 图片中的人身体状况怎么样?

(2)出现这种状况的原因是什么?

小结:是呀,毒品正在严重的影响着我们的生活,今天我们就一起认识一下什么是毒品,对人体都有哪些伤害?

二、认识毒品

(1)课件出示几种常见的毒品图片。(鸦片、吗啡、海洛因、大麻、摇头丸、可卡因、冰毒)

(2)毒品知识抢答

1.你知道“世界禁毒日”是哪天吗?( )

A. 3月3日 B.6月26日 C. 5月31日

2.毒品会使人( )多选

A兴奋 B镇静 C催眠 D至幻

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3.毒品对人的( )系统有极大的破坏作用。

A 神经系统 B 血液系统

4.以下哪些是毒品?( )

A大麻 B海洛因 C冰毒

刚刚我们认识了一下毒品,现在我们一起了解毒品会给我们的生活带来哪些危害。

三、毒品的危害

1、图片展:多媒体课件展示毒品危害的图片

说一说你有什么感受?

2、交流发生在你身边的事

瑞瑞的故事

静静的讲述

永鹏的眼泪

(故事内容见附一)

刚才我们听了这三名同学的讲述,我们的心情很沉重,现在我们再来看看下面的故事:

故事一:

有一位年轻的女医生,接触了许多吸毒者,对他们既憎恨又不解,她认为:凡事都能戒断,戒不成是因为没有毅力。她以身试毒,为他人作榜样。没想到,她吸食毒品后,同样戒不断,成了海洛因的俘虏。最后,她自杀了。留下一句话:“别学我!”

故事二:

一位中年男子在公路上故意撞车的,而被讹诈人是一位年轻女子,她虽然付出了金钱,却拿出一张照片,满脸疑惑。男子接过钱后,在黑暗的小屋里拿起了针筒扎向了静脉——原来他是一个吸毒者。钱很快用完了,他再次走上大街撞车讹诈。但这一次,大卡车来不及刹车,他不幸倒在了血泊中。倒地时,他的口袋里飘出了一张与女孩手中一模一样的照片。此时,在不远处守望的女孩冲上前来,泪眼朦胧。

催人泪下的音乐声中,一条脆弱的生命、一个可悲的灵魂带着泪水和遗憾悄然逝去„„

故事(三)

阿明15岁,由于父母工作关系,他跟着转学至此地学校。他的父母忙于生意,和他在一起的时间很少,常常给足他零用钱,让他自己照顾饮食衣着。阿明刚到新学校,很希望能尽快结识新朋友。为了结交朋友,他出手阔绰,毫不心疼。一天放学途中,阿明遇到一位学长,他邀请阿明去参加派对,并强调父母出门在外,可以好好的轻松一下。阿明很高兴地答应了,回家换上一身名牌,买了许多礼物,去参加聚会。聚会上,有很多同龄人,其中不少人还抽着烟。那位邀请他来的学长也在其中,他一见到阿明,就迎上来,顺手递上一支烟。阿明拒绝道:“我不会抽烟。”他们听了,哄然大笑起来:“不敢抽吧!小毛孩子!”阿明很不服气,为了体现男子汉气概,硬着头皮接过烟,抽了起来。他被呛得半死,而他们非但没笑他,还劝他慢慢就会习惯的。这时阿明才发现抽的烟是手工制作的,不是普通所能见到的香烟,就问他们这是什么烟。其中的一个用不屑的眼光瞥着阿明,说:“这也不懂,是大麻!”阿明听后,手一哆嗦,烟掉在了地上,陷入了深深的恐惧中„„

3、小结毒品的危害:毁灭自己,祸及家庭,危害社会。

四、“拒绝毒品,珍爱生命”从我做起

1、过渡:刚才我们听了我们班同学讲述的发生在我们身边的故事,我们的心情是沉重的!作为一名小学生,我们应该怎样拒绝毒品呢?

2、学生讨论

3、合作完成下题

(1)如果你不小心染上了毒品,你会怎样办?

(2)如果你发现了你周围的同学或朋友吸毒,你又会怎样做?

4、小结:刚才我们从小故事和讨论中我们知道了,不要随便吃药,不要吃陌生人给的东西,不要自己买“营养品”等。

当自己不小心染上了毒品,应尽快解毒,而当我们发现了自己周围的同学或朋友吸毒时要积极制止并帮助其尽快戒掉毒品。

五、实践活动

1、过渡:既然我们知道了毒品的危害,现在我们一起来表示一下自己的决心吧!

2、表决心签名仪式。

www.shanpow.com_对毒品的预防主题班会。

在“珍爱生命,拒绝毒品”的白布上签上自己的名字。

3、宣誓仪式:我们要跟毒品说“不!”

【三】:毒品预防和禁毒主题班会教案

  人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。下面是小编为大家收集整理的毒品预防和禁毒主题班会教案,希望这些会给你带来有用的帮助。
 

  毒品预防和禁毒主题班会教案一

  教学目标:

  1、对常见毒品的认识,增强青少年学生的禁毒意识,普及青少年禁毒知识,提高青少年自觉抵御毒品的能力;

  2、毒品对身心的危害、吸毒对社会的危害,青少年如何学会自我保护,自觉抵制毒品的诱惑;

  3、我国取得的一些禁毒成果

  4、珍爱生命,远离毒品,教育青少年树立正确的人生观、世界观,教育他们要勇于面对人生可能会遇到的升学、家庭等方面的挫折和不幸,并用正确的态度和方法去解决,切勿靠吸食毒品来逃避现实。

  活动方式:

  通过案例分析;联系自己周围的耳闻目睹的人和事;学生分组辩论;老师小结归纳。

  实施过程:

  一、班主任发言

  今天我们在蓝天白云下成长,在宽敞明亮的教室里学习,我们的生活是多姿多彩的,我们的生命是灿烂的。但却有一个生命幽灵时时刻刻地徘徊在我们的身边。 它令许多人痛不欲生,它令许多人丢掉了宝贵的生命, 它令无数的家庭支离破碎,它令人们谈之色变,它已成为全人类最严重的公害,它,就是毒品。毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。有些地方,贩毒、恐怖、黑社会三位一体,已构成破坏国家稳定的因素。

这是一种娇艳的花,有一个美丽的名字——

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