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【一】:《大自然的语言》课内阅读练习附答案
《大自然的语言》课内语段阅读题
阅读下面的语段，完成后面的练习。
（一）
立春过后，大地渐渐地沉睡中_____（A、清醒；B、苏醒；C、醒悟；D、复苏）过来。冰雪融化，草木萌发，各种花_____（A、次第；B、连续；C、陆续；D、全部）开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中_____（A、纷纷；B、刷刷；
C、簌簌）的落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割去播禾。”这#者来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
１、在语段中横线上填上恰当的词语。
２、解释词语：销声匿迹 翩然
３、这两段文字的说明对象是（ ）
A、物候现象；B、气候变化；C、物候规律；D、四季景色变化。
４、这两段文字的说明顺序是：_______________，主要的说明方法是：_______________ ５、去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么？
（二）
物候现象的来临决定于哪些因素呢？
①首先是纬度。②越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。③我国大陆性气候显著，冬冷夏热。④冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。⑤在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开２０天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早１０天。⑥所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
１、第二段的中心句是第_______句。（ ）
A、第①句 B、第③句 C、第⑤句 D、第⑥句
２、第二段第一句话是个省略句，请把它补充完整。
３、第二段可分两层，这两层的关系是（ ）
A、总分 B、并列 C、解说 D、补叙
４、第二段未运用的说明方法是（ ）
A、作比较 B、列数字 C、举例子 D、打比方
５、第⑤句中的“早春”、“晚春”两个词在文中指公历三、四、五月，其实农历对正月、二月、三月也有称呼。请问农历五月与三月分别称作什么？
６、“气候”是“气”与“候”的合称，我国有“二十四气，“七十二候”的说法，请写出两个节气的名称。
７、选文第一段中能表明不止一个因素的词是________；选文第二段表明按主次顺序说明这些因素的词是_________。
８、选文第一段运用了什么修辞手法？运用这种手法有什么好处？
９、再写出两个影响物候来临的因素。
《大自然的语言》课外语段阅读题
阅读下面文字，回答后面问题。
一
人的一生当中，几乎有约三分之一的时间是在睡眠中度过的。
我们通常所说的睡眠程度深浅是专门指脑睡眠而言的。从分析脑电图来看，睡眠一般是以１.５～２小时为一个周期进行循环的。最初是数分钟的入睡期，紧接着是浅睡眠，然后进入时间最长的中程度睡眠期，再后面是深度睡眠期。
这深度睡眠期在脑电图波型上的表现与觉醒时的波型十分相似，但肌电图反应完全平坦。这是因为全身肌肉是松弛的。因而这个睡眠期也被叫做身体睡眠，做梦往往在这时出现。 按照人每天睡眠６小时计算，一夜间这种周期正好反复４次。而人在睡眠周期正好反复４次后觉醒，往往会感到清爽，疲劳已全部清除。
１、选文说明的中心是：_________________________________________。
２、一个完整的睡眠周期是__________、__________、__________、__________。 ３、人感到清爽，疲劳全部消除的时候是：_______________________。
４、选段在说明深度睡眠期人体状态时用的说明方法是：_______________________。 二
湿地是地球上有着多功能的、富有生物多样性的生态系统，是人类最重要的生存环境之
一。湿地的类型多种多样，通常分为自然和人工两大类。自然湿地包括沼泽地、泥炭地、湖泊、河流、海滩和盐沼等，人工湿地主要有水稻田、水库、池塘等。据资料统计，全世界共有自然湿地８５５.８万平方公里，占陆地面积的６.４％。
湿地的功能是多方面的。它可作为直接利用的水源或补充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，还能滞留沉积物、有毒物、营养物质，从而改善环境污染；它能以有机质的形式储蓄碳元素，减小温室效应，保护海岸不受风浪侵蚀，提供清洁方便的运输方式„„它因有如此众多而有益的功能而被人们（ ）“自然之肾”。湿地还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园，同时又向人类提供食物（水产品、禽畜产品、谷物）、能源（水能、泥炭、薪柴）、原材料（芦苇、木材、药用植物）和旅游场所，是人类赖以生存和持继发展的重要基础。
湿地最富有生物的多样性。仅我国有记载的湿地植物就有２，７６０余种，其中湿地高等植物１５６科、４３７属、１，３８０多种。湿地植物从生长环境看，可分为水生、沼生、湿生三类；从植物生活类型看，有挺水型、浮叶型、沉水型和漂浮型等；从___________看，有的是细弱小草，有的是粗大草木，有的是矮小灌木，有的是高大乔木。湿地支力气的种类也异常丰富，我国已记录到的湿地动物有１，５００种左右（不含昆虫、无脊椎支力气、真菌和微生物缩小），其中水禽大约２５０种，鱼类约１，０４０种。鱼类中淡水鱼有５００种左右，占世界上淡水鱼总数的８０％以上。因此，无论从经济学还是生态学的观点看，湿地都是最具有价值和生产力最高的生态系统。
１、找出本文的中心句：_____________________________。
２、中运用了多种说明方法，除“列数字”外，用得最多的两种是___________________。 ３、请你用表格的形式把湿地的类型表示出来。（参看第１段中画线部分）
４、请从“誉为”、“称为”、“喻为”、“视为”四个词中选择一个填入第二段的括号里，使之符合语言环境。
５、人们说湿地是“自然之脊”而不说它是“自然之肺”，这是有道理的。第二段文字中有个句子能基本上表现这种道理。请把这个句子找出来，写在下面。
___________________________________________________________
６、要理解第三段文字中“分说”部分的层次与内容，应抓住的两个关键语句是： ①_______________________________________________。
②_______________________________________________。
７、根据具体的语言环境，在第三段文字的横线上应填的内容是 ______________________________。
８、第三段文字在数字运用上有什么特点？试举两例说明。
_________________________________________________________。
【参考答案】
（一）１、B A C
２、销声匿迹：这里指消失了鸣叫声，藏起了形迹。翩然：动作轻快的样子。 ３、A
４、时间顺序；举例子
５、不行。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。
（二）１、A
２、物候现象的来临首先决定于纬度因素。
３、C
４、D
５、孟春、季春
６、二十四节气名称选其二即可
７、“哪些”“首先”
８、设问 引起读者的注意，引人思考
９、经度因素、高度因素、古今因素三者选其二
【参考答案】
一、１、睡眠的周期及其对睡眠效果的影响。
２、入睡期、浅睡期、中程度睡眠期、深度睡眠期。
３、一夜睡眠周期反复４次后觉醒。
４、作比较。
二、１、第①句
２、分类别 举例子
３、www.shanpow.com_大自然的语言课堂作业本答案。
湿地的类型
自然
沼泽地 人工
水稻田
泥炭地 水库
湖泊 池塘
河流
海滩
盐沼www.shanpow.com_大自然的语言课堂作业本答案。
４、誉为 ５、滞留沉积物、有毒物、营养物质从而改善环境污染 ６、仅我国有记载的湿地植物就有２，７６０余种 湿地动物的种类也异常丰富 ７、外部形态。 ８、多用约数 约 左右
【二】:教科版四下科学课堂作业本答案
小学科学四年级下册作业本参考答案
说明：
本册答案由浙江省湖州市吴兴区爱山小学周斌（牧夫）提供，仅供参考，若有异议可联系：QQ：458428180，电子邮箱[email protected]，也可以到浙江小学科学论坛（/bbs/index.asp）发贴讨论。
《电》单 元
1、生活中的静电现象
课堂练习
1．连线题。
下面哪些现象是静电现象？用直线把它们连接起来。
2
（1）关于静电，下列说法正确的是（ C ）。
A、静电只存在于非生物中，比如梳子、气球等。
B、静电只存在于生物中。
C、静电存在与所有的物质中，我们人身体上也带有静电。
(2) 物质中同时具有两种电荷：正电荷与负电荷。但是物体却不显示带电原
因是（ C ）。
A、因为静电不是电。
B、静电很弱小，人类感觉不到。
C、物体内的正、负电荷数量相等，相互抵消。
（3）电路是指由( B )等电器元件连接而形成的电流通路。
A、电源、开关、导线。B、电源、用电器、导线。C、电源、用电器、开关。
2、点亮小灯泡
活动记录
1．（1）观察小灯泡的构造，用直线连一连各部分的名称。
玻璃泡
(2)猜测电流是怎样移动的，试着用铅笔画一画电流的路径。
图略
2.尝试用一段导线、一节干电池点亮小灯泡，把连接方法画在表中
（1）装置图略
（2）能使小灯泡发光的连接方式的共同特点是电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中，灯泡中的一个点与电池中的一个点连接，其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。
3．在图中用红笔画出电路的路
径，并标出电流的方向。
课堂练习
1．下图中哪些小灯泡会发光？在图下相应的括号里打上“√”
下图中哪些连接会产生短路？在图下相应的括号里打上“△”。
√ △ √ √
2.调查家中的用电器，把调查结果记录在下表中（“用什么电”一栏，请在相应的空格中画“√”）。
3、简单电路
活动记录
1．画出下面实物图的简单电路图，并且用红笔标出电路的路径。
2．尝试用2个小灯泡、2个小灯座、3根或者4根导线、1个电池盒和1节干电池组成电路，并画出简单电路图。
*
3. （用两种不同的连接方式：串联和并联）
串联 并联
课堂练习
（1）B （2） B
4、电路出故障了
活动记录
观察出了故障的电路，找出可能造成小灯泡不发光的各种原因。 课堂练习
（1）B （2）B （3）C
【三】:语文八年级上语文作业本参考答案
江西省教育厅教学教材研究室编著的：《八年级语文作业本》是初二义务教育课程标准语文配套练习本。第四单元：大自然的语言(竺可桢)、奇妙的克隆(谈家桢)、阿西莫夫短文两篇 恐龙无处不在被压扁的沙子、生物入侵者(梅涛)20、落日的幻觉(黄天祥)。下面小编为你整理的这本语文作业本的参考答案。
16.大自然的语言www.shanpow.com_大自然的语言课堂作业本答案。
《大自然的语言》是根据竺可桢发表在《科学大众》1963年第1期的《一门丰产的科学——物候学》改写的。这篇文章后成为初二语文上册人教版第16课。为方便大家学习，以下是分享相关练习答案，希望对你有用!
1.(1)孕(2)匿(3)萌(4)翩(5)融(6)莺
2.(1)句中指各种花一个接一个开放。(2)文中指春、夏、秋、冬，不断循环。
3.B
4.纬度、经度、高下差异、古今差异。
5.(1)秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。(2)由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。
6.不能。因为这几段文字是按照由主到次(或由空间到时间)的顺序来写的。
7.说明经度的差异是影响物候的因素之一。
8.(1)录下大自然的鸟巢中鸟的叫声。(2)用望远镜或摄像机观察巢中鸟的一举一动，把鸟的叫声和活动对照起来研究。(3)用电子计算机处理所获得的大量数据。
9.不能。“极为”一词准确地说明了鸟语含义丰富的程度。如果去掉，就无法表达这样的意思。
10.鸟类：预言1中也有“方言”、“土语”。
11.鸟类语言的特点以及人类对其研究和利用。
12.示例：树木抽青，表明初春来临。
【四】:人教版八年级下语文作业本答案【完整版】
九年制义务教育阶段所使用的教科书大多数为人教版教材，也有相应的配套练习作业本。为帮助各位同学及时了解自己的作业情况，小编整理了以下人教版八年级下语文作业本答案（完整版），欢迎参考阅读!
人教版八年级下语文作业本答案(完整版) 第一单元部分
1 藤野先生
1 .啡匿鉴洁逊杳
2 . ( 1 )居然(2 )瞥见3 ( 1 )死在异国他乡。( 2 )原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。
4 .对日本“爱国青年”荒谬逻辑的抨击，表达了作者对他们把中国人看做低能儿的极为陵慨的感情。
5 . ( 1 )日本的“爱国青年”( 2 )闲看枪毙犯人的中国人
6 .陇国忧民，对软弱国民的麻木、愚昧深感沉痛。
7 .弃医从文。因为作者意识到，中国民众的不觉悟，正是造成中华民族衰弱的重要原因之一，作者想用文艺救治人们的精神，唤醒麻木的灵魂。
8 提示：第一次：孙犁戴着套袖在捡黄豆，见了“我”, 与“我”交谈。第一次：孙犁准备糊窗缝，向“我”求证自己的衰老。第二次：孙犁坐在桌前写作，见到“我们”后立刻热情招呼。
9 . ( 1 )写出了“我、”期盼、兴奋、敬仰的心晴。(2 )表现出孙犁珍惜纸张、小心谨慎、害泊糟蹋纸张的心理。
10 .不认同省内长者对《 灶火的故事》 的评价;相信称拿能给庄会贫的评价一州一好处，仔)一以小见类，以普通平几的细丰心龙现孙裂晶质拍自尚。(2 )反复强调，突出地表现了孙犁始终如一的质朴形象。(韵多次点题，使孙犁戴套袖的形象深人读者的心叭从日常生活中表现孙犁的高尚品质• (写出任意一点“阿，品质：表现了梦犁平易近人、勤劳、珍重劳动的质朴美丽的人格品质。
12 .不例：( 1 )个人的命运往往与祖国的命运息息相关，为此，作为一名学生，我们应该好好学习，将来报效祖国。(2 )国民的不觉醒是一个国家不强盛的重要原因。要使国家强盛，首先要使国民觉醒。(3 )个人的选择应考虑国家前途、民族命运。
2 我的母亲
1 质恕当给嬉绰豁
2 . ( 1 )指那些身体强健、敢于淘气、能在游戏中冒险的孩子。隐含着作者羡慕、惋惜之情。(2 )即“闯荡”的意思，表现了作者的谦逊态度，同时可见母亲对“我”的教育影响之大。
3 .示例：如果我能坦然面对失败，如果我能淡然面对成功、如果我能毅然面对困难那么，我得感谢生活的点滴给我的启示。4 我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。
5 .因为说轻薄话，母亲重责“我”;母亲用舌头舔“我”的病眼。
6 .为了顾及孩子的自尊心。因为处罚的目的是对孩子有所惩戒，叫孩子有所反省，不是借此出气给别人听的。7 示例：母亲教子严格，有时过于严厉，但严中有爱。旧式妇女把“相夫教子”作为天职，在丈夫去世后，母亲深感教了责任重大，将孩子视为全部的精神寄托。(言之有理即可)
8 . ( 1 )母亲深夜敲盆赶鼠。(2 )母亲跪在田中插秧。
9 . ( 1 )运用比喻的修辞手法，写出了水田中的秧苗之美，赞美了母亲的劳动成果。(2 )通过对母亲的动作描写，形象地展现了母亲插秧的艰难，突出了毋亲的体力不支和过度劳累，表现了母亲的坚强。
10 . “白发”是全文叙事的蘸鬓
线索;“白发”是母亲的形象特征，作者着力描写这一特征，突出了母亲的辛劳，表达出作者对母亲的
心疼、爱和怀念。11 吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥。事例略。
12 .略
3 我的第一本书
1 .掺幽盈蹭奥覆
2 . ( l )凄渗(2 )崇敬
3 . C
4 .温和善良，乐十助人，理解孩子，
