党史学习教育先进经验简报汇报九篇


工作报告 2021-04-21 16:25:10 工作报告
[摘要]  党史学习教育先进经验简报汇报九篇  三提早三坚持推动党史学习教育走深走实  x月x日以来,xx市把开展党史学习教育作为一项重大政治

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  党史学习教育先进经验简报汇报九篇

  “三提早”“三坚持”推动党史学习教育走深走实

  x月x日以来,xx市把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,高度重视、精心组织,“三提早”“三坚持”,确保党史学习教育取得扎实成效。

  “三提早”,确保党史学习教育落地落实。我市动员部署早。xx市委x月x日党史学习教育动员大会召开后,xx市委提前谋划、迅速行动,x月x日召开xx市党史学习教育动员部署会议,制定《全市党史学习教育工作总体安排》,明确目标要求、学习内容、具体任务和工作措施,早谋划、细安排、高标准启动党史学习教育。工作专班到位早。全市党史学习教育动员部署会议结束后,我市立即召开党史学习教育小组办公室工作部署会,办公室各组成员全部提早到位,集中统一办公,制定了《市委党史学习教育领导小组办公室各组成员工作职责》,细化落实各工作小组责任和成员分工。我市宣传发力早,已整理发布《xx市党史学习教育简报》x期,坚持每周一报,展现我市党史学习教育工作动态。xx市人民政府网和xx新闻网开设“奋斗百年路启航新征程”“学党史、悟思想、办实事、开新局”等专题专栏,市级各单位利用微信公众号、微博等新媒体阵地,第一时间制作推送学党史专题内容,打造党史“云”课堂。

  “三坚持”,推动党史学习教育扎土生根。我市坚持强化领导责任,成立全市党史学习教育领导小组,市委书记xx担任组长,市委副书记、市长xx担任第一副组长。市委办等xx家单位为领导小组成员单位,各成员单位各司其职、一体推进。领导小组下设办公室,市委常委、宣传部长xx任办公室主任,切实加强对党史学习教育的组织领导。全市各级党组织扛起主体责任,主要负责人履行第一责任人职责,全市党员干部全身心投入,扎实有效开展党史学习教育。我市坚持强化督促指导,各地各单位迅速成立领导机构,结合部门职能和工作实际,坚持问题导向,研究制定实施方案和计划措施,着力解决就业难、上学难、就医难、出行难、办证难等群众急难愁盼的问题,将党史学习教育同解决实际问题结合起来,谋划开展“我为群众办实事”实践活动,将学习教育成果转化为工作实效。我市坚持多形式开展党史学习教育。各级党委(党组)、领导干部、基层党组织立足实际,守正创新,多样化开展学习活动。大关镇集中青年干部举办“初心夜校”读书班,营造青年干部学党史、促工作的良好氛围;鲟鱼镇开展“红色故事大家讲”活动,组织全体党员读党史故事,讲述党的奋斗历程;新渡镇、市税务局开展党史知识竞赛,引导党员干部重温和致敬红色历史;市发展和改革委、市人民检察院、市妇联等利用三八妇女节,赴本市红色教育基地开展“巾帼心向党,传承红色基因”党史教育实践活动;市委组织部、团市委、市退役军人事务局积极抓好青少年党史学习教育,组织开展“大手握小手、党在我心中”主题活动,引导青少年学党史、悟思想,激发爱党爱国爱社会主义热情。

  精心下好“五步棋”全力推动党史学习教育走深走心走实

  开展党史学习教育,是党内政治生活中的一件大事,也是全党一项系统性的重大政治任务。党史学习教育开展以来,国家乡村振兴局严格按照党中央的决策部署和农业农村部的工作安排,准确把握党史学习教育的目标要求和重点内容,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,集中精力下好“五步棋”,推动党史学习教育走深走心走实。

  下好动员部署“先手棋”,提升思想认识。局党组高度重视党史学习教育,成立由局党组书记、局长任组长的党史学习教育领导小组,领导小组下设办公室,办公室设综合组、督导组、宣传组,统筹推进党史学习教育具体工作。党组会议研究国家乡村振兴局《党史学习教育实施方案》,并结合实际印发《党史学习教育工作安排》,明确xx项具体工作和贯穿全年的x项工作。x月x日,召开党史学习教育动员部署大会,传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,贯彻落实党中央决策部署,党组书记、局长xx同志作动员讲话。通过传达学习和动员部署,全体党员干部弄清楚了“为什么学”“学什么”“怎么学”,增强了开展党史学习教育的主动性针对性实效性。

  下好领导干部“带头棋”,突出引领示范。充分发挥领导干部模范带头作用,大力发扬马克思主义优良学风,坚持集中学习和自主学习相结合,局党组书记履行第一责任人职责,党组其他同志履行“一岗双责”,以上率下,躬身践行,学原文、读原著、悟原理,引导党员干部认真学习习近平《论中国共产党历史》等指定学习材料,以及《摆脱贫困》《之江新语》等辅助资料,组织党员干部聆听x月xx日党史学习教育中央宣讲团宣讲报告,切实从权威著作和经典篇章中品味真理的“甘甜”。坚持规定动作和自选动作相结合,结合工作实际,启动实施为期半年的“大学习、大调研、大讨论”活动。x月xx日,召开动员部署会议,党组书记、局长xx同志作动员讲话,要求局党组成员带头深入学习贯彻习近平总书记关于“三农”和乡村振兴工作的重要论述,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神,认真学习乡村振兴重要文件,围绕如何健全防止规模性返贫有效机制、如何强化易地搬迁后续帮扶和基层治理等xx项重点调研课题,深入乡村一线调研,组织开展讨论交流,引导各司各单位在“大学习”中凝聚共识、提高站位,在“大调研”中发现问题、研究对策,在“大讨论”中解放思想、理清思路,为扎实开展“我为群众办实事”实践活动提供有力支撑,推动乡村振兴各项工作开好局、起好步。

  下好宣传教育“引导棋”,营造浓厚氛围。充分发挥局属媒体、各类学习宣传平台作用,深入宣传党中央精神和有关部署,及时宣传各司各单位学习教育的主要做法和有益经验,营造党史学习教育浓厚氛围。目前,该局在《党建工作简报》上开设党史学习教育专刊,编报的党史学习教育动员部署大会信息在旗帜网刊发。讲好党带领人民摆脱贫困的历史,确定首批全国xx个脱贫攻坚交流基地和xx个脱贫攻坚考察点,宣介习近平总书记关于扶贫工作的重要论述、展示中国脱贫攻坚成就和经验做法、讲好中国扶贫故事,引导党员干部大力宣传和弘扬脱贫攻坚精神,不断凝聚巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的强大力量;组织开展全国乡村振兴(扶贫)系统先进工作者和先进集体评选表彰,进一步总结经验、树立先进典型,激励广大乡村振兴(扶贫)干部为实现伟大中国梦继续努力奋斗。

  下好指导督促“检查棋”,确保高效推进。充分发挥领导小组办公室的组织和督促作用,办公室下设督导组,安排人员参加各党支部的学习活动,加强对各司各单位开展党史学习教育的监督指导,及时发现和解决学习教育中的困难和问题,确保各项学习教育任务落到实处。通过督导发现,国家乡村振兴局各司各单位均组织召开支部党员大会,集中开展学习,交流学习体会;广大党员干部认真开展自学,运用“学习强国”APP、中国干部网络学院等新媒体平台开展“党史百年”“榜样x”等专题学习。

  下好统筹兼顾“结合棋”,增强学习实效。坚持把党史学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,与学习贯彻习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话和全国“两会”精神结合起来,与深化模范机关创建和强化政治机关意识教育结合起来,与巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴结合起来,通盘考虑、系统谋划、一体推进,以学促干,以干践学,扛起全面推进乡村振兴的政治责任,切实在大历史观中更加自觉地推进巩固拓展脱贫攻坚成果、全面实施乡村振兴战略的各项工作,推动全面乡村振兴开好局起好步,以优异成绩迎接建党xxx周年。

  下一步,国家乡村振兴局将认真学习借鉴中央和国家机关有关单位的先进经验,按照《党史学习教育实施方案》和《党史学习教育工作安排》,抓实专题学习,组织专题培训,开展“我为群众办实事”实践活动,特别是结合实际开办乡村振兴大讲堂,观看党史和脱贫攻坚题材的纪实作品,组织实地参观进行党性教育,确保党史学习教育各项任务落地落实,做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

  宣传教育“接地气”群众活动“聚人气”

  为迎接中国共产党建党xxx周年,xx乡深入开展群众性主题宣传教育,通过搞好“接地气”主题宣传教育和“聚人气”的群众活动,在全乡营造了知党恩、感党恩、报党恩的浓厚氛围。

  讲好党课,谱新篇。xx乡把在群众中讲好党课与主题党日活动相结合,围绕助推村庄发展开展系列主题党日活动。同时,在党日活动结束后,安排参加活动的党员干部深入生产一线,深入群众家中,传播学习成果,分享经验心得,助推乡村主力。以乡村两级新时代文明实践所(站)为平台,xx乡还组建了xx余人的“志愿者宣讲团”,动员广大群众行使民主权利、积极建言献策,让人人参与发展的思想深入人心。

  党旗飘扬,树榜样。围绕激发工作热情,激励大家更好立足岗位敬业奉献,xx乡以党员骨干为依托,在各产业基地组织职工开展技能竞赛,通过比赛在生产中形成比学赶超的浓厚氛围。同时,结合真人真事和真情实感,各个产业基地认真挖掘各类先进,以优秀为榜样,激励和动员广大干部群众不忘初心、牢记使命、永远奋斗,立足本职岗位作贡献,广泛凝聚起团结一心迈步第二个百年目标的强大力量。

  服务群众,暖人心。xx乡组织各村支部牵头,深入开展“清洁家园”行动。各村党员干部带头开展环境卫生大整治活动,重点加强公路沿线、居民集中居住区、房前屋后的垃圾清扫清理、收运,确保街道辖区内环境卫生整治无死角。同时,xx乡还部署各村(居)党支部每半年组织党员、干部对辖区内河道、灌溉渠的环境进行综合治理,确保水清河畅,让群众生活环境更加生态宜居。此外,xx乡还组织党员和新时代文明实践站志愿者在群众中深入开展送温暖献爱心、敬老助残、扶贫帮困、保护环境、“学雷锋”志愿服务等一系列道德实践活动,使干部群众在实践中接受教育,提高道德素质。

  “xx”工作法抓实党史学习教育

  自党史学习教育开展以来,xx镇党委立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的实践要求,创新“xx”工作法,统筹推动党史学习教育走深走实,把学习成效转化为xx镇新时代追赶超的强大动力,助推高质量发展。

  聚焦“一个目标”突出重点。坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚持学党史、悟思想、办实事、开新局,突出“勤、快、严、实、精、细、廉”作风,发扬“三牛”精神,以优异成绩向建党xxx周年献礼。

  围绕“两个结合”压实责任。一是结合工作职责分解。成立以镇党委书记任组长的党史学习教育领导小组,设立领导小组办公室。结合工作分工,内设以各领导为组长的组织协调组、理论学习组、信息报送组等x个工作组,各组发挥职能作用,齐抓共管、形成合力。二是结合提效能推进高质量发展。以“悟思想、树形象、提效能”及“强项目、高质量、开新局”活动为抓手,促进学习工作两手抓,把党员干部在学习教育中激发出来的工作热情和进取精神,转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。引导全镇干部自觉学党史、深刻悟思想、真情办实事、奋力开新局,以实实在在的发展成效检验学习教育成果,以优异成绩庆祝建党xxx周年。

  xx镇党史学习教育动员大会

  坚持“三个贯穿”抓实学习。一是抓学习教育贯穿始终不松劲。全区党史学习教育动员会召开后,xx镇第一时间召开全镇动员会,并举办xx镇领导干部党史学习教育读书班。各党支部采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式,分专题开展学习研讨,针对领导干部和普通党员不同特点要求,确定学习重点,抓好党员、干部集中学习和个人自学,把学习教育贯穿始终,力争做到深学、细悟、笃行。二是检视问题贯穿始终不遮掩。巡查指导组、问题汇总组始终坚持问题导向,采取巡查指导、随机抽查、调研访谈等方式,广泛征求意见,深刻检视问题,力争把问题找准找实,确保让问题落在关键处。三是抓整改落实贯穿始终不懈怠。问题督办组针对存在问题,强督办、明措施、求实效,切实把问题整改作为学习教育的重要抓手,作为立规矩、建制度,转变作风、促进工作的强大动力。

  xx镇学习党史教育读书班

  开展“四项活动”力促成效。一是开展“学党史、鉴言行、悟思想、提效能”活动。通过把开展党史学习教育同学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神结合起来,把党员干部在学习中激发出工作热情和进取精神,切实转化为攻坚克难、干事创业的强大动力和实际成效。二是开展“践承诺、办实事、亮身份、树形象”活动。结合党史学习教育,在全镇范围内积极开展党员“x+N”志愿服务活动。围绕群众的所思所需所求,办好一批民生实事。三是开展“强项目、高质量、开新局”活动。将党史学习教育列为当前重点工作纵深推进,同时强调要理论联系实际,做到学以致用,把党史学习教育与中心工作紧密结合起来。四是开展“绿长廊、秀城镇、美环境”活动。将学习教育与主题党日活动紧密联合起来,各支部利用“三会一课”“党员活动日”开展环境整治,加强生态环境保护和修复活动,努力打造天蓝、地绿、山青的绿色生活环境,让城镇靓起来、环境美起来。xx镇以“学党史、悟思想、办实事、开新局”系列活动安排为抓手,引导全体镇社区干部以实际行动为xx镇追赶超越作出贡献。

  积极谋划全面推动确保党史学习教育有力有序有效开展

  自治区党委、地委党史学习教育动员大会召开后,xx县积极谋划、快速启动、全面动员,全县各单位各部门立即行动,迅速组织推进相关工作,确保党史学习教育顺利开展。

  广泛动员,凝聚思想共识。第一时间召开xx县党史学习教育动员大会,对全县党史学习教育进行全面安排部署,要求全县上下对标对表、聚焦聚力、从严从实开展好党史学习教育,明确党史学习内容、重点及方向,确保党史学习教育形成声势、形成热潮。全县各单位各部门积极响应,及时召开本单位本部门动员部署会,传达学习相关会议精神,研究制定贯彻落实举措,动员广大党员干部切实提高政治站位,充分认识开展党史学习教育的重大意义,增强责任感和使命感,把党史学习教育同服从服务于党和政府工作大局结合起来,坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,凝聚起党员干部听党话、跟党走的思想共识。

  健全机制,强化组织领导。成立由县委主要领导任组长,其他相关职能部门为成员的党史学习教育领导小组,下设综合协调组、实践活动组、新闻宣传组、简报信息组,明确各组职责分工和任务目标。召开全县党史学习教育筹备工作会议,组织县委宣传部、县委组织部、县委党校、县文旅局等相关单位认真学习《通知》精神及《实施意见》,集体研讨、集思广益,从加强组织领导、营造良好氛围、强化工作保障等多方面思考谋划,确保党史学习教育在xx大地迅速落地落实。

  强化学习,筑牢理论之基。按照《xx县党史学习教育实施方案》要求,各单位、各部门结合实际制定学习方案和计划,在党员干部自学为主的基础上,采取理论学习中心组学习、开展夜学、举办读书班等形式,迅速掀起党史教育专题学习热潮。学习中,各党组织以指定学习材料为主、参考教材为辅,坚持把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相结合,与学习《中国新疆之历史印记》、新疆“四史”相结合,以史鉴今,以史资政,引导广大党员干部认清重大意义,把准政治方向,提高政治站位,切实增强抓好党史学习教育的思想自觉和行动自觉,确保党史学习教育真懂会用、深入人心、开局良好。

  以“十个一”为抓手推动党史学习教育

  一是开展一系列专题学习。通过理论学习中心组集中学习、专题学习会等方式,以上率下开展学习教育,引导全局党员、干部深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会、庆祝中国共产党成立xxx周年大会等会议上的重要讲话精神,深入学习领会习近平总书记视察xx重要讲话精神,并与学习领会党的十八大以来习近平总书记对xx工作系列重要指示统一起来,结合深入学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史(xx-xx)》等指定学习材料,不断深化对党的历史的系统把握,深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,进一步统一思想、统一意志、统一行动。

  二是讲一系列专题党课。结合“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育,局党组书记为省局党员干部讲x次专题党课;党组成员为分管领域、党支部联系点讲x次专题党课;党支部书记为所属党员干部讲x次专题党课,回顾党的光辉历程,弘扬党的丰功伟绩,引导广大党员干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

  三是办一系列专题讲座。邀请专家、学者结合学习贯彻习近平总书记视察xx重要讲话精神为省局党员干部作一系列专题讲座,引导全体党员干部从更高站位、更宽领域、更深层次理解和把握党的光辉历程,深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。

  四是召开一系列读书交流会。组织党员干部,围绕“学党史国史,守初心使命”,结合个人工作和思想实际,从“为何学、学什么、怎么学”,开展研讨和交流,引导广大党员干部从党史中汲取“为什么出发”的信仰之源,永远保持中国共产党人的奋斗精神,不断增添干事创业的新动能,从党史中汲取“走什么样的道路”的实践智慧,始终坚定“四个自信”、增强“四个意识”、做到“两个维护”,从党史中汲取“怎么走”的宝贵经验,大力发扬党的优良传统和作风,力戒形式主义、官僚主义,勇于担难、担险、担苦、担重,推动市场监管工作再上新台阶。

  五是开展一系列专题主题党日活动。围绕“学习党史、践行使命”主题,充分利用红色资源,组织党员、干部瞻仰参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆,学习伟大精神,重温入党誓词,感悟初心使命,传承红色基因,补足精神之钙,激励广大党员、干部从革命前辈事迹中坚定理想信念,从百年党史中汲取前行力量。组织观看《建党大业》等党史教育影片,引导党员干部牢记红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,倍加珍惜我们党开创的中国特色社会主义。

  六是开展一系列专题调研。把调查研究作为了解情况、解决问题、提升本领的重要方式,由党组成员领题,紧紧围绕贯彻落实习近平总书记视察xx重要讲话精神,率队开展调研,做到边调研边学习边对标对表,在调研中深化理解和感悟,在理论联系实际的过程中着力破解全省高质量发展面临的难题,形成一至两篇高质量的调研文章,不断提升自身应对风险、迎接挑战的能力和本领。在深入学习和调研的基础上,召开专题研讨会,跳出部门看xx、站位全局谋发展,自觉把xx发展放在党和国家工作大局中定位,把省局工作放在全省发展全局中谋划,找准实现习近平总书记殷切嘱托所面临的差距、短板,找出制约高质量发展的瓶颈问题,找到破解难题的方向方法。

  七是开展一系列实践活动。把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重点内容,引导全局党员干部,增强党性意识、责任意识、大局意识。制定《省市场监管局xx年民生实事计划》,集中清理十八大以来的信访积案,开展领导干部接访、包案督访、带案下访,积极化解矛盾纠纷和信访突出问题。聚焦乡村振兴、项目建设、基层治理、服务群众等工作,建立党员先锋岗、责任区,推行设岗定责、承诺践诺,密切党群关系,努力成为良好社会风尚的倡导者、社会主义精神文明的传播者、社会和谐稳定和科学发展的促进者。

  八是推介一系列党史小故事。从x月xx日起,在省局政务新媒体开设“党史微课堂”,定期向公众推送党史小故事,回顾建党百年辉煌历程,激励广大干部群众迈进新征程、奋进新时代。

  九是开展一系列警示教育。教育引导党员、干部从党史中汲取正反两方面历史经验,深刻认识违反党的政治纪律、组织纪律、破坏党的团结的巨大危害,深刻认识以权谋私、贪污腐化对党的形象的严重危害,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。认真组织学习《党的十九大以来xx省查处违纪违法党员干部案例警示录》和近两年被查处省管干部忏悔录等鲜活教材,组织在职党员、干部到省直机关警示教育基地接受教育,组织观看中央纪委、省纪委拍摄的警示教育宣传片,教育全局党员、干部以xx等案例为镜鉴,算好经济账、政治账、良心账,保持对“腐蚀”“围猎”的警觉,时刻自重自省自警自励,做到慎独慎微慎始慎终,始终严守清正廉洁底线。坚持聚焦整治“四风”特别是解决形式主义、官僚主义突出问题,驰而不息落实好中央八项规定、省委十项规定及其实施细则精神,持续向群众身边的不正之风和腐败问题亮剑。

  十是组织一次党史知识竞赛。在省局政务新媒体开展党史知识竞赛,激发学习热情,检验学习成果,加深广大党员、干部对党史的认识,激发爱党爱国热情,更加坚定“四个自信”信心,振奋精神,担当实干。

  全面启动多措并举扎实开展党史学习教育

  农业农村x各级党组织认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和农业农村x党史学习教育动员部署大会精神,迅速启动部署,加强组织领导,精心统筹谋划,创新方式方法,紧密结合农业农村工作实际,全面推进党史学习教育扎实有序开展。

  迅速传达学习,统一思想认识。各单位党组织及时召开动员部署会,认真学习贯彻党中央的部署安排,按照部党组的要求,进一步增强开展党史学习教育的政治自觉、思想自觉、行动自觉。中央农办秘书局、种植业司、机关党委、长江办、质量安全中心等认为,习近平总书记的重要讲话具有很强的政治性、思想性、系统性和指导性,为开展党史学习教育指明了前进方向、提供了根本遵循。办公厅、人事司、乡村产业司、国际司、农业出版社、农研中心、药检所、水产总站等认为,要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,按照部党组的要求,立足“三农”工作实际,高标准高质量开展好党史学习教育。合作经济司、社会事业司、绿色食品中心、中央农广校、疫控中心等认为,学习党史要与学习“三农”发展史相结合,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。各单位一致表示,必须以强烈的政治责任感和历史使命感,把开展党史学习教育作为当前和今后一个时期党的政治生活中的一件大事来抓,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚持用大历史观来看待农业、农村、农民问题,为全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化而不懈奋斗。

  加强组织领导,压紧压实责任。各单位党组织把开展党史学习教育作为重大政治任务摆到突出位置,主要负责同志发挥示范带动作用,成立领导小组及工作专班,加强组织领导和督促指导,落实落细要求,从严从实推进。计财司党员领导干部认真履行“一岗双责”,推动各项措施落到实处,实行党小组每周“集中学习交流一小时”、党员干部每日“读书听书一小时”、建立专题学习群、青年干部讲“读后感”。离退休干部局要求深刻感悟广大离退休干部在革命、建设和改革开放历程中作出的历史功绩,增强做好新时代离退休干部工作的责任感和使命感,更好地为老同志办实事、办好事。农科院各级党组织成立了领导机构和工作机构,持续压紧压实责任,坚决落实各项动作要求,着力打造政治硬、作风强、业务精的国家战略科技力量。信息中心从树立正确党史观、把握正确方向、坚决守好网络意识形态阵地等方面,对开展好党史学习教育提出明确要求。渔业渔政局、工程建设中心、财会中心、生态总站、社会事业中心结合实际,制定工作方案,细化目标要求、学习内容和具体措施。

  结合“三农”工作,认真谋划部署。各单位党组织把开展党史学习教育同贯彻落实习近平总书记“三农”工作重要论述结合起来,同落实全年农业农村重点任务结合起来,同做好本职工作结合起来,推动学习教育成果转化为开好局、起好步的强大动力。法规司把党史学习教育与学习贯彻习近平法治思想相结合,不断增强推动农业农村法治建设的动力。科教司把党史学习教育与农业科教环能工作相结合,坚持抓产业急需的创新、推基层适用的技术、办农民满意的教育、添农村应有的绿色。监管司认真学习习近平总书记关于农产品质量安全工作重要论述,引导党员干部在推进质量兴农、绿色兴农和品牌强农等任务中担当作为、贡献力量。种业司要求结合种业工作开展党史学习教育,以昂扬斗志打造作风过硬、本领高强、能打胜仗的种业团队,为打好种业翻身仗提供坚强政治保障。农展馆发挥农展农博独特优势,以党史学习教育加强研究型单位建设,加快打造“两中心一平台”。外经中心、国际交流中心通过学党史助力提升农业外事服务水平,推动农业“走出去”高质量发展。创新学习形式,提升学习效果。各单位党组织启动开展特色鲜明、形式多样、内容丰富的学习活动,着力增强学习教育的吸引力和实效性。政策改革司举办x期“农政半月谈”活动,组织党员干部集中交流农村改革试验、农村土地政策、农村集体所有制、“三农”政策发展等历程,探讨政策与改革的重点任务。市场司举办“党史第一课”“读观写讲测谈行”活动,引导党员干部读原著、学原文、悟原理。畜牧兽医局搭建“三牛讲堂”,领导干部带头讲,促进党史学习和业务深度融合。管理干部学院发挥党校阵地作用,加强党史课程设置,强化党史课堂教学,提升学习和培训效果。耕地中心收集百年来耕地监测与保护的珍贵影像资料,制作中国土壤工作宣传纪录片,开展“我为农民护黑土”“我为农民建良田”等活动。农民日报社、农村杂志社组织“好记者讲好故事”活动,向相对贫困地区免费赠送《农村工作通讯·xx中央x号文件》专刊等,不断提升“三农”新闻舆论引导力。科技中心、规划研究院、农机鉴定总站、农机推广总站综合用好手机报、支部刊物、视频工作会议等措施,有效提升党史学习教育效果。

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    加强党风廉政建设,进行反腐败斗争,是保持党的先进性和纯洁性,保持党同人民群众密切联系,保证改革开放和现代化建设健康发展的一个不可缺少的重要条件,是一项长期艰巨的任务。以下是小编整理的党风廉政建设工作报告范文六篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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    报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想。以下是为大家整理的党支部委员会工作报告精选五篇,欢迎品鉴!
  • 党建工作报告精选三篇
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  • 选人用人工作报告范文(精选5篇)
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  • 档案专项审核工作报告(通用3篇)
    档案专项审核工作报告(通用3篇)
    工作报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告。工作报告主要是在汇报例行工作或临时工作情况时使用,是报告中常见的一种。下面是小编为大家整理的档案专项审核工作报告(通用3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
  • 上一届党支部工作报告范文(精选3篇)
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    工作报告,范文中的一种形式。它是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体,按照有关规定,定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作。以下是为大家整理的上一届党支部工作报告范文(精选3篇),欢迎品鉴!
  • 团代会讨论工作报告发言集合3篇
    团代会讨论工作报告发言集合3篇
    工作报告,范文中的一种形式。它是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体,按照有关规定,定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作。以下是小编为大家收集的团代会讨论工作报告发言集合3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。