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教育系统优秀思想政治工作者事迹材料范文三篇
篇一
我是xx，男，xx岁，中共党员。20xx年任xx小学工会主席。几年来，坚持以党性为后盾，以政治责任感为动力，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、辛勤工作，出色地完成党赋予的光荣任务，为工会工作和党的事业做出了积极贡献和优异成绩。
一、热爱本职勤奋敬业，树立思想政治工作者的良好形象
本人时刻牢记自己是一名共产党员，牢记自己是党支部的参谋和助手，在平时的工作中，事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己，对事业兢兢业业，勤勤恳恳，表现出强烈的事业心和高度政治责任感。加强自身学习，不断提升思想政治觉悟。本人十分注重知识的更新。积极带头参加党员政治学习，表现出了突出的业务水平和工作能力，真正起到党员的表率作用。
本人先后被评为xx市教育系统“教工先锋岗”先进个人、“xx市少先队优秀中队辅导员”荣誉称号、xx区教育系统“五一”劳动奖章、xx区教育系统优秀共产党员、区级“优秀中队辅导员”、区级学科带头人等荣誉称号。
二、求真务实开拓进取，积极探索思想政治工作的新路
1、抓制度、打基础，严格规范和落实工会有关思想政治工作。自上任以来，进一步加大了对思想政治工作质量和各项任务完成情况的量化考核，减少了工作的随意性，保证了学习教育在时间、内容、人员上的“三到位”，在学习过程中通过采取座谈讨论、演讲、参观等灵活多样的学习方式，不断提高党员教师的思想和业务素质。坚持标准保证质量，始终不懈地抓好师德师风建设，促进教师队伍整体素质的提高。将师德师风考核与教师的评先评优、绩效考核挂钩，以进一步提高广大教师廉洁从教的自觉性。
2、抓学习、重方法，深化思想政治工作力度。工作中，十分注重抓工会会员的学习教育，运用多种形式丰富教育手段、提高教育效果，自任工会主席以来，每年都具体策划开展多项系列教育活动：如“践行师德 创优争先”教师演讲比赛、组织党员教师参观周邓纪念馆、平津战役纪念馆、开展女教职工权益保护法律法规知识竞赛答题活动、我为教育献一计活动、开展“立德树人，争做黄大年式优秀教师”主题演讲比赛、学校教职工文体、趣味活动比赛、组织教师聆听感动xx教育优秀教师先进事迹巡回宣讲活动、开展“身边的好学校、好校长、好教师”主题演讲比赛、开展教职工硬笔书法比赛、举办教师节庆祝、元旦联欢等活动。将师德师风建设，融入到活动中。积极配合局教育工会开展的青年教师岗位练兵、岗位成长，引导青年教师树立强烈的竞争意识，在参与各项活动中得到更多的锻炼，营造奋发进取的良好环境。
3、抓载体、求创新，营造具有鲜明特色的党建文化。本人具有较强的开拓进取精神，处处从实际出发，对我校落实教代会职权，推进学校民主政治建设、坚持校务公开、精神文明等工作进行了大胆的创新和开拓，促使工作效率和工作质量不断提高。我校先后被评为xx区三八红旗集体、xx区教育系统20xx-20xx年度校务公开民主管理先进单位、xx区教育系统20xx-20xx年度工会先进集体、xx区20xx-20xx年度优秀模范职工之家及“不忘初心跟党走 齐心书写新时代”xx市职工汉字书写大赛组织奖;xx小学英语组被评为xx市工人先锋号。我校三年级行政组被评为20xx—20xx年度教育系统“三八”红旗集体。
三、情真意切心系群众，做教职工的贴心人
本人一贯心系群众，对职工始终怀着一种深厚的感情，想问题、做事情都从全心全意维护群众利益的高度出发。无微不至的关怀，使广大职工感受到了学校这个大家庭的温暖。
1、关心职工生活，维护职工利益。在教职工发生生、老、病、伤情况时，总是及时安排做好职工慰问补助工作，使患病职工在经济上得到实在的帮助，在精神上感受组织的温暖。每当职工结婚，我都会克服困难亲临现场，把党组织的关怀和祝福送上。当职工之间发生矛盾时，我会主动调解、耐心细致做思想工作，切实帮助当事人从思想上根本解决问题。
2、工会履行自己的职责，突出维护教职工的合法权益，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，保持与教职工的紧密联系。密切联系教职工群众是党的要求，工会的职责，维权的基础。做学校和教职工的桥梁。
总之，作为一名工会主席，在平凡的岗位中，以全心全意为人民服务的观念、耐心细致的工作作风、任劳任怨的奉献精神、倾入思想政治工作的满腔热情，推动学校工会工作一年一个台阶取得了不断发展，促进了学校改革发展事业不断进步，深受党员和群众的好评，同时也受到了各级党组织的好评，用实际行动彰显了共产党员的本色。
篇二
xx，19xx年出生，中共党员，现任xx市xx区xx小学校长。作为学校的管理者，xx校长热爱党的教育事业，以身作则，廉洁自律，带领全体教师，努力把xx小学打造成了人民满意的学校。他不但自己努力钻研教育教学理论，而且重视教师业务水平的整体提升。他在学校管理中既充分发扬民主，诚恳听取广大教师意见;又坚持原则，及时解决教职工的问题，维护教师的合法权益;他勇于创新，秉公办事，不谋私利。耕耘终究会有收获，xx校长在教育教学、科研、管理等方面也取得了很大的成绩：20xx年被评为区级优秀共产党员，20xx年市级德育先进工作者，20xx年市级先进工作者，20xx市级星星火炬奖章，2011区级法制教育宣传教育先进工作者，20xx年市级安全保卫工作先进个人，20xx年市级教工先锋岗，20xx年授予xx市劳动奖章荣誉称号。
工作中，xx校长爱岗敬业、尊生爱生、严谨笃学、为人师表。先后被授予市级先进工作者、市级星星火炬奖章、市级德育先进工作者、市级教工先锋岗、区级优秀共产党员、区级优秀教师等荣誉称号。
xx校长刻苦钻研教育教学业务，在市区级举办的各类活动中多次获得优秀辅导教师奖。论文《在科学教学中培养创新精神》获市级二等奖、《如何做创新型校长》获xx市首届青年校长学术论坛二等奖、《让含苞的蓓蕾绽放》获市级心理健康教育优秀科研成果二等奖、《在小学语文教学中培养学生美誉创新意识的尝试》获市级三等奖区级一等奖。论文《浅谈信息技术对课堂教学的影响》发表在教师教育期刊中。xx校长从自己钻研业务的过程中深深地体会到，扎实的业务水平是一个教师立足的根本，也是一个学校立足的根本。因此，他带领全校教师提高业务水平。为此这学年，xx小学通过有效的校本教研模式，即以“同中求异，异中求同”为特点的“同课异构”的教研模式，作为学校教师专业成长的有效模式。“同课异构”同一教学内容由几位教师分别上课或由一位教师采取不同的方式上几次课，这样教师可以从不同的教学风格中通过对比、反思、总结完善自己。“同课异构”的活动过程为;(1)同年级教师共同选定同一教学内容。(2)个人进行教学设计。(3)几个教师分别上课，听课，评课。(4)共同对优缺点进行分析、探讨。(5)总结反思。这样一个过程下来，教师的整体水平就有了很大的提高。
xx校长先后参与了《创造性教学的实验原则及其操作策略的研究》、《学生心理健康教育与班级文化的研究》、《新课程背景下班主任角色转变的研究》、《深入作文领域，构建小学作文个性化教学策略的研究》等多个市级课题的研究，目前《创造性教学的实验原则及其操作策略的研究》已经结题。xx校长在自己搞好科研的基础上还带领全校教师不断提高科研水平，开展主题教研活动。例如，xx小学本学期的教研主题是“自主学习”开放式教学模式。这一主题教研活动的过程是：研究制定主题教研方案---思想动员---集体研讨---课堂实践---成果验收。确立分课题研究计划---确立课题---理论学习---课堂实践---研讨反思---成果展示。在浓厚的科研氛围的引导下，全体教师的教学水平有了很大程度的提高，为提高学校的教育教学水平提供了保证。
学校工作的每一次突破和进展都离不开新思想、新观念的支撑。因此，xx校长全身心的投入管理工作中，他的工作思路是：德育为先，抓好广大师生的思想工作，力争把工作抓实抓牢，做到制度化、规范化、科学化。首先，他根据学校的实际情况开展好各项工作，打造一支优秀的团队。几年来，xx小学狠抓“师德、师能、师表”教育，经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，经常学习《中小学教师职业道德规范》。充分利用例行周会时间做好教师的思想教育工作。其次，是通过开展一系列活动，提高师德修养。因此，他们在进行法规学习的同时开展了“八自查”“四评比”“三问卷”活动。
“八自查”活动，是从八个方面进行自我剖析。一自查：在教育观念方面，有没有违背教育方针，违背正确的教育观、教学观。二自查：在对待学生方面，有没有做到理解、尊重和关爱每一名学生;三自查：在教学方面，有没有不备课，不批改作业等，马虎从教误人子弟的现象。四自查：在工作方面，有没有歧视侮辱、讽刺挖苦、简单粗暴等有损教师形象的现象。五自查：在评价方面，有没有公开排名、按名次排列座位等行为。六自查：在道德方面，有没有接受家长的宴请、财物或有偿家教的行为。七自查：在日常生活中，有没有做到文明得体、语言健康、作风正派;八自查：在社会活动中，有没有赌博、酗酒、行为不检点等违反社会公德的行为。在“八自查”活动期间，大家分析问题产生的原因，进行自我剖析，发现了不足，明确了努力方向。
“四评比”即在教师中开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争当师德优秀，让学生家长满意的教师”的活动。一个优秀的教师相当于一个长方体，长是优秀的业务所长，宽是宽广的教育视野，高是高尚的道德情操，这三点之中，高尚的道德情操也就是师德尤为重要。比修养，就是在教师中开展社会公德、家庭美德和职业道德教育活动。比学习，就是建立健全教师培训学习机制，坚持每周学习日制度，保证每位教师每周学习时间不少于5小时，理论学习和师德学习每周有笔记。比奉献，就是全心全意为学生服务，关爱每一位学生。比业绩，就是通过开展“弘扬教师精神，争当xx名师”的一系列活动，提高教育教学成效。通过“四评比”活动的开展，充分地调动了全体教师的工作热情，师德水平得到了很大程度的提高。
“三问卷”就是学校每学期末组织一次不公开的针对教师师德师风的问卷调查，分别是老师对老师、学生对老师、家长对老师的评价，这样学校切实了解了教师的师德行为，以便促进教师师德水平的提高。
通过这些活动的开展，教师更加敬业爱岗，严于律己，为人师表，xx小学的师德水平有了整体的提高，得到了学生和家长的一致赞扬。
多年来，xx小学先后被评为“xx市思想政治先进校”“xx市规范化学校”、“xx市依法治校示范学校”、“xx市交通安全示范校”、“市依法治校示范学校”、“xx市养成教育示范学校”、“全国安全保卫工作先进单位”、“xx市教育教学工作先进单位”。
作为校长，学校政治思想工作的领头羊，xx校长始终秉承“为成功的人生奠基”这个教育理念，承办人民满意的教育，增强广大教职工的服务意识和服务效率，从而使学校的整体工作上了一个新台阶!
篇三
他叫xx，现任xx镇初级中学校长兼七年级体育与健康课教学工作。中共党员，本科学历，xx市教育学会会员，中学体育学科一级教师。工作20多年来，他一直秉承着以德育人的教育理念，真抓实干的优良作风，在教育这片热土上，用智慧和汗水辛勤地耕耘着，取得了较好的成绩。他被中国教育学会授予“国际田联少儿趣味田径指导员”资格。先后被评为xx市实施《国家体育锻炼标准》市级先进个人、市级继续教育优秀学员、市级“阳光体育先进教师”、市级中小学安全保卫工作先进个人、市级“阳光体育先进校长”、市级教育系统优秀思想政治工作者、xx市教育学会先进工作者、区级优秀教师、区级优秀德育教师、区级师德先进个人、区级教育系统安全保卫先进个人、区中小学骨干教师区级学科带头人、xx区第四届“十佳青年教师”、区级“阳光体育活动”先进校长、区级“阳光体育冬季长跑”优秀组织者、教育系统“帮扶困难群众”先进典型、区教育系统最美党支部书记。他在xx区2012年初中毕业班工作会议上做了学校管理的典型发言。
荣获xx市第七届“双优课”体育学科市级二等奖，区级一等奖;xx市第五届、第六届“双优课”体育学科市级三等奖，区级一等奖;xx市中学创新杯“教学大赛”市级三等奖;xx市中小学体育教师基本功大赛(高中组)市级三等奖，区级一等奖。
他在工作的同时，加强教学科研能力的学习和探究，承担了多个市区级课题，并撰写了多篇论文。作为课题负责人研究的市级课题《农村中学开展“阳光体育运动”的现状与对策研究》已顺利结题;承担的市级课题《农村中学利用校本教研促进教师发展的实验研究》、《弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神教育的研究》、《增强校本培训的有效性，提高班主任专业素养的策略研究》均已顺利结题;承担的xx市“xx农村骨干教师培养工程”双百课题《xx区中小学体育教师队伍现状分析及对策研究》已顺利结题;承担的区级课题《学生选项上课时教学方法的研究》已顺利结题;作为课题负责人研究的区级课题《现代信息技术在体育与健康课教学中的应用》已顺利结题，《体育教师的师德修养的研究》取得了阶段性成果。他有x篇论文在杂志里发表，有x篇论文荣获国家级奖，xx篇论文荣获市级奖，xx篇论文荣获区级奖。
在xx区帮扶困难群众活动中被区教育局和区委组织部评为先进典型并作事迹报告，事迹在区电视台xx新闻栏目中多次播出。在共青团xx区委员会“点燃星火，暖心圆梦”长效志愿服务行动中，积极参与“星火公益汇•爱心超市”建设，发挥积极宣传引领作用，接受了xx电视台新闻栏目组的采访，事迹在xx电视台新闻栏目中播出。20xx年代表我区唯一参赛的中学校长参加了xx市教育学会组织的学校特色建设的探索与实践论坛《凝聚篮球精神彰显办学特色》荣获“红杉杯”xx市第五届青年校长学术论坛市级三等奖，并荣获xx市教育学会先进工作者光荣称号。
20多年来，他从最基层做起，无论是担任班主任，还是年级组长、年级主任，他刻苦钻研业务，锐意进取，大胆创新，始终以饱满的热情和认真的工作态度对待每一项工作，以无私和真挚的爱心关心每一个学生。特别是担任xx中学党支部书记、校长以来，年轻的他再次表现出了自己过硬的素质，用智慧与勤勉谱写了xx中学教育教学辉煌灿烂的新篇章。
担任学校的党支部书记和校长职务后，他更加忘我工作，思谋学校发展大计，他虚心向老领导请教，认真钻研教育理论书籍，认真做好笔记。每个华灯初上的夜晚，是家人团聚的温馨时刻，而他大部分时间都是在办公室的台灯下度过的，陪伴他的是书和笔记。他努力地充实着自己，在实践中摸索着前行，在反思中提升着自己。每天工作到深夜是经常的事。每个寒暑假，他会组织校领导和班主任进行家访，辅导答疑，自己亲临指导。每个年三十，他都放弃了与家人团聚的美好时刻，专程坐车来学校与值班老师共度新春，让他们感受到领导对他们的关注与牵挂。在他的日历中没有节假日，只有工作日。超负荷的工作，曾让他的身体吃不消，但他也并没有因为病痛歇过一天，腰疼的实在起不来，他只在床上趴了半天，下午就赶到了学校，坐着不行站着，站着不行趴着办公。他尽其所能为学校的发展指挥导航，用实际行动履行入党誓词，体现着一个共产党员的人生价值。
他深知，一所学校要靠质量求生存和发展。而教育要发展，领导班子是关键，一个好的领导班子是学校发展与腾飞的前提和保证。班子成员的思想、观念、工作作风等，直接影响着校风、教风、学风，决定着学校办学理念、发展状态。因此，作为学校的党支部书记，他首先要求每位领导都要树立全局观点，都能从整体出发，多看他人的长处，弥补自己的不足，既做好本职工作，又能关心、支持他人，形成事事有人管，人人有事干的局面。其次，要求领导率先垂范，做好表率。要有奉献精神，真抓实干，要事事想在先，走在前，工作不图名利。再次，要不断学习，提高自身修养，提高业务能力，管理水平，特别是注重增强自身的责任意识，勇于承担重任，并能做到多想学校的事，多与校长沟通，多与班子成员沟通，团结协作，共谋学校发展大计。工作中，他处处以身作则，率先垂范，在他的影响与带动下，xx中学的领导班子已经被锻造成了一支钢铁团队，每位领导行的端，做的正。整个学校呈现出了团结、睿智、奋发、向上的领导氛围。
教师是教学质量的生命线，因此努力打造教师队伍是他的又一个工作方针。他把建设一个廉洁从教、无私奉献的教师群体放在了首位，认真开展师德师风教育活动，塑造教师良好形象。要求教师树立“教书育人、德为人先、学为人师、行为示范”的理念，并落实到工作之中。经常组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律、法规，要求教师研读教育理论，写下心得和读书笔记。定期组织党员教师学习党的纲领、路线，及时了解时事，增强党员教师的政治敏锐性和党的纯洁性。每周升旗的时候，利用国旗下讲话这个平台，对全体师生进行思想教育，进一步增强了广大党员、教师爱岗敬业，服务社会的职业责任感。充分发挥党员的先锋模范作用。倡导全体教师努力构建平等的新型的师生关系。以平等、尊重、理解、宽容的心态去塑造学生的心灵世界，以积极乐观的心理打造学生心灵的和谐。其次，培养一支业务精湛、锐意进取的教师队伍。组织和支持教师参加各级各类业务培训、进修、教师继续教育培训和考试、教学竞赛等活动，为新教师成长、优秀教师成名、所有教师成功打造平台，促进全体教师专业发展。积极鼓励、认真组织全体教师撰写论文，直至今年，已经出版了《教海撷珍》、《红烛心语》、《丹桂飘香》三本教师论文集。调动了广大教师读书学习积极性。
为保持党员干部的纯洁性和先进性，他经常召开党员干部会议。认真学习党的方针、政策等理论知识。学习党的代表大会的指示精神，要求全体党员认真写出心得体会，并将会议精神落实到日常教学行动当中，以充分发挥党员干部的先锋模范作用。百忙之中，他多次组织党员干部学习群众路线实践活动，认真学习xx内容并严格落实到行动当中。为了增加组织的新鲜血液，他努力发展那些业务能力强，思想要求进步的年轻人加入党组织，不断扩大党员教师队伍，以便更好的发挥党员的先锋模范作用。他发展了多名新党员，他们在自己的岗位上表现突出，成绩优秀。加入党组织后，他们工作热情更加高涨，成绩更加突出。
作为一名中共党员和党支部书记，他时刻听从党的召唤，全心全意践行为人民服务宗旨。20xx年x月，区委区政府提出帮扶举措，他身先士卒，选择了最困难的帮扶对象——高景文父子，实行一对一帮扶，他不时抽出时间看望高家父子，给予他们物质上、精神上的抚慰，给父子俩送去党对他们的关心和温暖。在他的带动下，xx中学的全体教职工都毫无怨言地积极伸出来援助之手，共同承担了帮扶困难群众的工作，及时地为这些困难群众送去了一缕缕阳光，温暖了群众的心，这些义举，树立了党在群众中的威信，拉近了党和群众的距离，为党旗增添了光彩，也让群众更加理解了追求梦想，离不开党所指引的正确方向。他被区教育局党委树立为“帮扶困难群众”的典型，区电视台对他的事迹也进行了新闻报道。
为引导学生树立坚定的理想信念和正确的世界观，努力培养德、智、体、美全面发展的新型人才，xx校长把“立德、树人”作为教育的根本任务落实到实处，坚持以立德树人原则，探索创新教育方法途径。他要求学校每周都定时组织全体教师进行师德教育，并写出心得体会。进一步完善师德考评体系，并将师德考评纳入年度考核之中。积极营造学生成长成才氛围。每周都定时开展主题班会活动，组织开展有利于学生身心健康、综合素质提升的校园文化活动，着力培养学生创新精神。建立健全学困生帮扶体系，推动全员、全程、全方位育人。他要求每位教师最少联系5-10名学生，经常对他们的思想、学习、生活等状况进行深入分析。对学困生、特异体质、特定疾病、异常心理状态的学生、单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭中需要重点关爱的学生，受过纪律处分的学生或其他原因需要帮扶的学生给予特别的关注和重点帮扶。他站在现代教育高度，提出以教师队伍专业化为关键，提高思想政治教育质量，全科育人，全面提升学生素质的教育原则。要求教师不但重视政治学科的思想政治教育，还要特别重视在其他所有学科教学中穿插德育教育，使全科育人真正落到实处。他全面了解、时刻掌控学生的思想动态，努力打造全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。教育全体师生遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，鼓励学生刻苦学习，树立正确的世界观、人生观和价值观。指导学生养成良好的学习习惯。培养学生自我管理、自我教育、自我评价、自主学习的能力，增强学生全面成才的信心。指导学生成长档案的建设，关注学生的全面成长情况。每学期他努力挤出时间与学生多次谈话，与相关家长多次沟通。努力打造“家、校、社会”一体的教学平台，推动教育教学的发展。
“随风潜入夜，润物细无声。”创建优秀校园文化是对学生潜移默化的进行思想品德教育好的工作方式。走进xx中学的校园，无论何时都会看到显著位置悬挂的鲜红的布标及布标上激励性的语言，也会看到常换常新的橱窗、展牌，黑板报等，楼道里、教室里都张贴着名人名言。每周一按时举行升国旗仪式，对全体师生加强爱国主义教育，周二到周五也准时升国旗奏国歌，而且师生也都能做到无论何时何地听到国歌声面对国旗肃立，行礼，这也是xx校长要求师生自觉养成的受益终身的良好习惯。每个学年的开始他都要召开隆重的开学典礼，对学生进行理想教育、安全教育。每年的毕业生离校，举行隆重的毕业典礼，对全体学生进行感恩教育，为孩子的一生留下最美好的记忆。他经常召开领导班子会议和各级中层领导会议、班主任会议和全体老师会议，共同探讨解决教育教学中存在的问题，研究新思路、新方法，未雨绸缪，将学生的错误思想和行为扼杀在萌芽状态。每年的学雷锋日，他都会组织学生去敬老院为老人们做卫生，洗衣服，梳头，与老人谈心等等，为老人们送去温暖。还经常组织学生到集市捡拾垃圾，清洁校园等活动，学生自觉形成了每天都是学雷锋日的概念，每天都积极主动的做好事，做实事。区教育局和区电视台也专门报道了学校学雷锋活动的开展情况。
为了让学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，为他们提供一片多彩的天空。针对中学生的年龄特点和上级的指示要求，他克服了场地，师资等各方面的困难，积极开展各种各样的文体活动，如，每年都举办阳光体育活动，冬季长跑、拔河比赛、校园艺术节、五四联欢会等各种有益于学生身心的活动，丰富学生的学习生活。在没有专业老师的指导下，xx中学歌伴舞《唱支山歌给党听》、舞蹈《山丹丹花开红艳艳》和歌伴舞《军民团结一家亲》荣获得区级一等奖，舞蹈《潇洒女兵》获得区级二等奖。校田径队、篮球和乒乓球队在各级各类比赛都取得了喜人的成绩，并且为高一级学府输送了不少的体育人才。20xx年被评为xx市“阳光体育先进学校”。校工会每年还在三八妇女节，教师节等节日组织教师参加跳绳、趣味投篮、投标、踢毽等各种文体活动，极大的丰富了教师的生活，调动了教师工作的积极性。带动了学校教育教学的发展。
春华伴随着秋实，智慧伴随着汗水。在全体领导班子的努力下，在全体教师的奋斗下，xx校长用自己的勤勉和智慧，让年轻的xx中学腾飞了，一张张奖牌，一面面锦旗，是对他最好的肯定和鼓励。学校先后被评为xx市“心理健康教育”先进学校、xx市“阳光体育”先进学校、“义务教育完成率”先进单位、区平安校园、xx区实施《中小学生日常行为规范》示范学校、毒品预防教育示范校、体育中考“精神文明学校”和“区级阳光冬季长跑活动先进校”等荣誉称号。
这些成绩距离他的梦想、距离教育宏伟蓝图还很遥远。他曾说“做为校长，要带领xx中学全体师生向着更高的目标迈进。作为教师，要把立德、树人作为教育的根本任务，培育社会有用人才。我要把自己最美好的青春奉献给党的教育事业，再创我校教育新辉煌!”我们坚信：在教育这片沃土，他会继续践行当初的入党誓词，为年初教育局党委在区教育工作会议上提出的推动教育科学发展、创新发展和快速发展而努力奋斗!只因他热爱教育这片沃土，他说过自己的生命因为教育而精彩!
