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文秘 2019-08-04 15:52:51 文秘
[摘要]新文秘网篇一:新文秘网首页(文秘114网站):百万篇优秀范文任你查阅下载两学一做心得体会:讲奉献、有作为——做合格党员的路径 开展“两学一做”学习教育,中央明确要求:“基础在学,关键在做”,“做”就是做合格党员,而对于合格党员的标志和要求,中央则要求:要“着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求坚持以

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两学一做心得体会:讲奉献、有作为——做合格党员的路径 开展“两学一做”学习教育,中央明确要求:“基础在学,关键在做”,“做”就是做合格党员,而对于合格党员的标志和要求,中央则要求:要“着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。”“四讲四有”,最后的落脚点落到讲奉献、有作为上,彰显了党员干部讲奉献、有作为的重要性,也说明了…[阅读全文]

新文秘网篇二:两学一做心得体会28篇_新文秘网

两学一做心得体会(28篇)www.wm114.cn
“两学一做”学习心得:学习是基础,怎么做才是关键“两学一做”学习教育,是我们党继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,有一次加强全体党员学习教育的重要实践活动,要求全体党员从同一主题教育活动向灵活性教育转变的重要举措。学习是实践的基础,怎么做是实践的关键,执行好“两学一做”,我认为要做好以下几点:一、要从理想信念上去扎实推进。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此,扎实执行好“两学一做”学习教育,要在加强继续提升全体党员理想信念上打好基础。要落实好“三会一课”等党内基本制度规范执行,把学习党章党规和习近平系列讲话经常化,根据不同学习对象灵活运用,突出教育效果,通过学习教育让党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化自身做事工作的指南针,努力做到思想上、工作上、生活上步调一致,以实实在在的行动证明教育的意义。二、要从讲纪律守规矩上全面落实。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则,每一名党员干部都应该严格遵守,认真执行。通过“两学一做”学习教育,让党员干部明确知道什么事情该做,什么事情不该做,使党章党规铭记在内心,并约束自己的行为。严格要求自己,自觉按规矩办事。要通过本次的学习,使每位党员干部能在危急险难关头保持清醒的头脑,遵守法纪,讲该讲的话、不乱讲、不胡说,树立好党员光辉形象,为党员干部队伍增砖添瓦。教育党员干部也要敢于打击不良倾向,敢于用党纪党规规范不当行为,确实维护好党纪党规的严肃性和权威性,使每名党员对党规党纪都内化于心、外化于行。三、要从党员作用发挥上着手开展。开展“两学一做”学习教育,学习是基础,怎么做才是关键,全体党员干部通过学习教育方可够发挥好榜样带头作用,才能更好为改革、民生、群众服务。可以通过不同形式为载体,组织党员开展不同形式的活动,积极开展为民服务,引导广大党员干部爱岗敬业、服务群众、敢于担当,始终保持积极向上的态度,在服务中磨练党性,提高自身修养,真正发挥好党员干部的榜样带头作用,为全面建成小康社会注入自己力所能及的力量。“两学一做”学习教育心得体会:要下足四个功夫“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。如何把这一活动化为政治自觉,贯彻落实到实处,要下足四个功夫。一是要在提高认识上下功夫。各级党委要高度重视“两学一做”活动,把“两学一做”活动作为开展党的群众路线教育实践活动的有效载体来抓。通过学习和实践,充分认识到“两学一做”是转变机关作风的有力举措,在提高认识上下功夫。二是要在融合深化上下功夫。“两学一做”是开展教育实践活动的有益补充,是化解基层矛盾的有效抓手,自觉从讲政治、顾全局的高度,克服高高挂起、麻痹松懈、应付交差、告一段落等模糊认识,为深化“两学一做”打下坚实的基础。三是要在狠抓落实上下功夫。要把“两学一做”活动作为教育实践活动一项重要任务来抓,继续强化党委统一领导、组织部门与机关工委牵头协调、基层党组织广泛参与的工作责任制。立足本地本单位实际,认真制定并组织实施“两学一做”年度计划,确保活动各项工作落到实处。各级党委要把“两学一做”列为督导工作的一项重要内容,通过深入联系点实地查看和听取汇报等方式加强督促检查,及时发现解决活动中存在的问题,有效地激发了广大党员投身活动的热情,吸收群众参与和支持,营造良好的社会氛围。四是要在力求实效上下功夫。要因地制宜、因单位制宜,积极搭建联系活动载体,努力提高联系活动实效。坚持不唯书、不唯上、只唯实,紧密结合实际,做到既全面贯彻上级部署,又完全符合实际情况;既立足当前,又着眼长远;既全面、系统,又重点突出;既目标明确、举措有力,又要求具体、可以操作。使学习教育成为一种心理上的常态,着力消除机关和党员干部身上的不正之风,确保活动成效让群众“看得见、摸得着”。“两学一做”学习心得:学习是基础,怎么做才是关键“两学一做”学习教育,是我们党继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,有一次加强全体党员学习教育的重要实践活动,要求全体党员从同一主题教育活动向灵活性教育转变的重要举措。学习是实践的基础,怎么做是实践的关键,执行好“两学一做”,我认为要做好以下几点:一、要从理想信念上去扎实推进。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙……(新文秘网http://www.wm114.cn省略3096字,正式会员可完整阅读)…… 部要明白学什么?要在整个活动中,认真扎实的学习党章党纪、系列讲话,要在繁忙的工作中解放出来,让身和灵接受系统的、全面的、科学的知识洗礼。其次,要组织党员领导干部多下基层党组织,深入到各基层党支部中,讲党课、讲党性、讲党纪,把握“学”的精髓,创造“学”的主动性和先天条件,努力实现“学”的基层全覆盖。再者,要制定合理、规范、紧凑又符合实际的学习计划,以制度助力活动进程,防止“两学一做”活动走样。最后,广泛开展该项活动,摸清党员底数,根据实际情况,积极组织动员各级党员、党组织参与其中。落实“两学一做”,要抓牢“做”这个关键。首先,对于“做”这个环节,要分门别类的提出标准。普通党员怎么做?党员干部怎么做?都是要细化的问题,防止“一刀切”和“一把尺子量到底”的现象,从而使活动更加人性化和科学化。其次,应该以上率下,党员领导干部带头做。古语“惟公懋德,克勤小物,弼亮四世,正色率下。”说的就是这个道理,位越高,责则越重,群众寄于的期望也越大,越要时刻正身修为,以实际行动引领活动的开展,身先士卒方能有说服力,进而取得实效。再者,要紧密联系实际,分类指导,将此次活动内化于心外化于行。不同地方、不同部门、不同单位,党员干部工作作风的实际状况、群众反映强烈的突出问题,肯定不一样。政府部门要改掉“机关病”、国有企业“官商做派”要不得、高等院校“浮躁气”是众矢之的……虽然根子一样,但病灶有差别、病征有不同,不愿辨证施治、不会对症下药,难免会让活动流于浅表、走了过场,最终难以标本兼治、药到病除。“两学一做”活动除了做和学,还要扭住解决问题这个根本不放松。俗话说:“喊破嗓子不如甩开膀子”,说的是把决心当行动,把口号当实绩,把开会当工作,把措施当落实,这样下去的结果,必然是失信于人、失信于民。事情都是干出来的,只有实干,才能把握机遇、破解难题,咬定目标干,以只争朝夕的精神,保持干事创业、开拓进取的精气神,才能努力创造出经得起实践、人民和历史检验的新业绩。两学一做学习体会:不忘忧患,方得未来“生于忧患,死于安乐”,忧患催人奋进,安乐蒙昧心智。长期置于安逸舒适的环境,人的感官灵敏性会不断地被弱化,意志力和进取心也会不断地被磨灭。反之,如果我们常怀忧患之心,时刻绷紧思想上的琴弦,积极进取,不断开拓,定会扬帆起航,奏响一曲华美的乐章。作为时代的弄潮儿,我们要不忘忧患,勤思好悟,把未来紧紧握在自己手中。“为之于未有,治之于未乱”,这是习近平总书记在《干在实处走在前列》一书中所述。这告诉我们,作为党员领导干部要有忧患意识,在面对复杂多变的环境、层出不穷的新情况、新问题,要学会审时度势,做到“思常人之所不及”。“冰冻三尺非一日之寒”,忧患意识的养成亦非一日之事,需要一个量变的积累过程。“学”是首要。环境在变,问题也会不断出现。问题并不可怕,只要我们能够掌握解决问题的技能----知识,也会转危为安,化挑战为机遇。就如同宇宙的边界是无法测量的,知识的海洋也是不可斗量的,我们要做的是让自己成为一块吸水的海绵,努力汲取知识的海水,充盈自己,储存好精神上的食粮,不打无准备的仗。“思”是重点。“学而不思则罔,思而不学则殆”,学是思的前提,思是学的目的,二者不可割裂开来。知识再多,可问题的解决之策却只有那么一种,若不具备选择甄别的能力,同样无济于事,故思考的重要性不言而喻。“忧患始于思考”,遇到问题,细分析、多思考,深入剖析问题的实质,找到解决问题的核心,使思考成为一种习惯。“践”是关键。实践是检验真理的唯一标准,实践也是将我们所思转化为具体行动的最佳途径。行是知之始,我们要勇于尝试探索,避免纸上谈兵,在实践中发现问题、解决问题,不断修正我们的方法措施。“悟”是核心。任何一项工作完成后,都会有总结分析这个环节,这也是画龙点睛的重要一环。通过提炼升华,掌握了解决一类问题的思维方法,做到举一反三、触类旁通,实现质的飞跃。学而思,思而践,践而悟,学、思、践、悟,环环相扣,需要我们逐步推进。党员领导干部作为引领社会发展的主力军,必须时刻走在前列,从大局着眼,既要高瞻远瞩,也要常常“回头看”,始终怀揣着一颗忧虑之心,将国家大事和人民的切身小事都放在心上,推动着我们的国家不断走向繁荣富强,推动着中国梦的早日实现。两学一做学习体会:“知行合一”践行“两学一做”“两学一做”学习教育,是对党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的拓展和延伸,是党中央强化党内教育的又一重要举措。这些年,我们党内的学习教育不可谓不多,也都取得了一定成效。然而一系列的学习教育活动之后,仍有一些干部口头重视、实际应付,学习不能入心入脑的。这就要求我们抓好“两学一做”学习教育,必须做到以知促行,以行致知,知行合一。思想是行动的先导,“两学一做”基础在学,笃学党章党规、深领习近平总书记系列重要讲话精神。党章党规提出的要求是检验一名共产党员合格与否最起码的标准。广大基层党员干部须自觉主动地逐句逐字通读党章,树立远大的理想信念、筑牢拒腐防变的防线。同时,广大基层党员干部也须深度领会习近平总书记在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面的重要思想,深刻领悟以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念新思想新战略,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向。“知行合一,止于至善。”“两学一做”关键在做,做一名合格党员是这次学习教育的着眼点、落脚点。党员干部要自觉把学党章党规、学系列讲话融入思想、融入工作,时刻对照党章规定,对照廉洁自律准则和纪律处分条例要求,修身正己,自律自省,做一名讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在贯彻“两学一做”的过程中,要切实做到学以致用、用以促学、学用相长,以“知行合一”践行“两学一做”。“两学一做”心得体会1月15日,全国组织部长会议上提出:广大党员要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。因此,我们每位党员都要自觉行动起来,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。 “两学一做”基础在学,关键在做。学,就是深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话。做,就是要做合格的共产党员。各级党组织要充分准备,将其作为一项重大政治任务,作为强化党员干部理论武装、思想教育的一次重大机遇抓紧抓好抓实,用实的措施、严的纪律,努力培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍;党员干部要通过开展“两学一做”,做到常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。党员是党的细胞,党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性,又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。开展保持共产党员先进性教育活动,使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。党员必须要牢记党的性质,坚持全心全意为人民服务的宗旨,时时处处发挥先锋模范作用,认真学习党章,贯彻“三个代表”重要思想,努力使自己的素质与先进性要求相适应,行动与先进性要求相合拍,真正把先进性要求体现在行动上,落实到工作中。认真学习党员义务,时刻牢记自己作为一名党员所要履行的职责,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,执行党的决定,服从组织,积极完成党的任务,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前、享受在后,克己奉公、廉洁自律,多做贡献。努力提高自身素质,坚持讲学习、讲政治、讲正气、讲修养、讲道德、讲廉耻,自觉抵御剥削阶级腐朽思想的侵蚀,带头弘扬社会主义道德风尚,把共产党员的先进性在社会主义物质文明和精神文明的建设中充分发挥出来,按照党员的标准严格要求自己,始终保持思想上、行动上的先进性,为建设和谐幸福秀美新万安做出自己的贡献。“两学一做”学习教育心得体会:需练好“三种功夫”当前“两学一做”学习教育活动正在全体党员中陆续展开,作为党员干部,在“两学一做”学习教育中提升个人党性修养、砺练为民服务本领,模范践行党员干部忠诚、干净、担当要求,应注重从以下三个方面下功夫一是要在坚定理想信念上下功夫。习近平总书记强调,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不好,世界观就会出现偏差、人生观就会迷失方向、价值观就会出现错位,必将影响党员干部在群众中的形象、动摇党的执政根基。理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。因此,要以“两学一做”为契机,补足“精神之钙”。做到思想上同心、目标上同向、落实上同步,以实际成效检验学习效果。二是要在遵规矩守纪律上下功夫。没有规矩不成方圆。任何人,不管官有多大、资格有多老,都要遵规矩守纪律,各级党组织必须把党员干部队伍管好用好,通过“两学一做”学习教育,使党员干部守住“底线”、不越“红线”,严格执行党纪党规,自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性,始终保持高压态势,使党员干部不想、不敢违规违纪。三是要在发挥党员作用上下功夫。学是做的基础,做是学的目的,学好了才能更好的发挥作用,开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务8民生。特别是要教育引导每一名党员干部,围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位作贡献,勇于担当有作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在推动改革发展稳定上见实效。“两学一做”学习教育心得体会:贵在“学做”近日,中办印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。然而,开展“两学一做”学习教育,重在“学和做”,更要做到“学用”结合。开展“两学一做”学习教育关键在“学”。作为地方党委,应紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局有针对性地开展教育,要让党员干部带着问题去学,防止“两张皮”现象发生。人乃学而知之非生而知之,作为党员领导干部,就要自觉学习党的章程,清楚党员的义务职责,按照党章规范一言一行,坚定信念,提高党性修养、觉悟水平。要熟记党的规定,特别是党的廉洁自律《准则》和纪律处分《条例》,更要认真研读学习,增强规矩意识,不触碰到红线不迷失方向。同时,还应学习习近平总书记系列重要讲话精神,增强政治和大局观念,把思想行动统一到党中央的高度上来,多学习党内党外用以武装头脑和指导工作。开展“两学一做”学习教育重点在“做”。“曾子曰:‘吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?“三严三实”专题教育中也要求“做人要实”,作为党员领导干部,我们要忠诚做事老实做人,时刻以合格党员标准严格要求自己,时刻以焦裕禄、雷锋和李培斌式的优秀共产党员高标准为镜,在思想行动上同党保持高度一致,主动向党中央看齐,牢记为人民服务宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,加强党性锻炼和道德修养,廉洁从政、从严治家,自觉做一个讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,争做优秀的共产党员,为党、人民和国家建功立业。开展“两学一做”学习教育更要做到“学用”结合。哲学上讲“理论”联系“实际”,人们也常说“学以致用”,学的了知识就是要用。这就要求党委在“两学一做”中要坚持从实际出发,在支部中利用“三会一课”等形式,结合工作实际开展学习教育,以问题为导向,注重实效,解决党员队伍在学用脱节的问题。作为党员领导干部,学习了党纪党规也要用来规范自己,看到党内有执法不公、吃拿卡要、假公济私...损害群众利益等行为要主动揭发和制止,运用自己所学服务党、服务人民和社会,做到“知行合一、学用结合”。永葆共产党员的先进性和纯洁性。“两学一做”学习教育心得体会:要做到深学细照笃行日前,党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”专题教育,并下发了实施方案。这是落实党章关于加强党员教育管理要、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”专题教育要去的实效,关键在于每位党员真正把自己摆进去,做到深学细照笃行。一是要深学。“两学一做”学是基础。只有把学习抓实、抓真、抓牢,才能为下一步的做打下坚定的基础。全体党员在思想上高度重视,不能把学习当成任务来完成,只停留在书本发了,讲座办了,笔记记了,心得体会写了的表面现象,要原原本本地学,逐字逐句认真研读,边读边思考,做到学而思,思而学,真正做到如心、入脑。领导干部要做先行一步,坐下来,静下心读原文悟原理,学深学透,以普通党员的身份参加组织生活,带头讲党课,带头学习研讨,带领全体党员真学真思,切实解决思想上的疙瘩,在吃透精神、领会精髓上见实效,树立看齐意识,做政治上的明白人。二是要细照。就是要引导每一名党员干部把自己摆进去,认真对照党章、党规,对照习近平总书记系列讲话,对照先辈先进、对照自己工作实践,认真查找自己在理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、工作消极懈怠、先锋模范作用发挥不明显等方面的问题,努力做到带着问题有针对性地学习,在学习中不断完善和改进自己。三是要笃行。行动是最有力的证明。学习教育取得实效,关键还是要落实在行动上,要的理想信念转化为行动的力量,把“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”真正转化为实际行动。在实际工作和生活中,时刻铭记自己党员身份,处处做思想政治坚定、工作勤奋务实的零头羊。要坚持学用结合,将学习成果运用到具体实践中去,多到基层一线转转,与群众谈心交心,多向党员群众征求建议,做基层群众的贴心人和代言人。要心存敬畏,手握戒尺,廉洁从政,筑牢拒腐防变的防线。要始终保持干事创业、开拓进取的精神,务实工作,积极投入到党的工作中去,在急难险重任务面前,主动担责,认真履职,在工作和生活中处处起先锋模范作用。“两学一做”学习教育心得体会今年,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动,贵在坚持,要突出经常教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。一、要坚持学党章党规。要明确自学要求和目标,围绕专题学习讨论,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习党章等内容。通过学习,提高认识,认真总结,找到差距,明确努力方向。二、要坚持学系列讲话。坚持认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来 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新文秘网篇三:新文秘网“两学一做”学习教育四个专题研讨发言材料(共8篇)

“两学一做”学习教育四个专题研讨发言材料(共8篇)
“两学一做”学习教育四个专题研讨发言材料(共8篇,每个专题两篇)类似范文:“两学一做”四个专题研讨会发言材料(共4篇)专题链接:两学一做学习教育范文专题立足本职岗位,发挥党员先锋引领作用——“两学一做”学习教育第四专题研讨发言材料中央“两学一做”学习教育方案强调:“要进一步强化党员宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”开展“两学一做”学习教育,一个重要目的就是不断强化党员宗旨意识,引导党员立足岗位、履职尽责、勇于担当,在各项工作中切实发挥好先锋引领作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。作为一名党员,践行这一要求,关键在于立足部门职责和岗位实际,带头锤炼党性、砥砺品行,提升素质、树好形象,履职尽责、忠诚担当,做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,创造一流业绩,做单位的排头兵、先行军和顶梁柱。第一,立足本职岗位发挥党员先锋引领作用,是做合格党员的行动要求。在现代社会,个体对社会的贡献主要是通过本职岗位上的工作表现来实现的。共产党员为党的事业而奋斗,践行“三个代表”,主要体现在立足本职岗位努力做好本职工作,在自己的工作岗位上建功立业,无私奉献。我们每一个共产党员,大都在一定的岗位上承担一定的任务,这些看来平凡的工作和任务都是与现阶段的奋斗目标和整个党的事业紧密相联的,一个党员的先锋模范作用发挥得如何,通常反映在本职工作和岗位上。我们说共产党员要站在改革开放和现代化建设的前列,很重要的一条,就是爱岗敬业,勤奋学习,开拓进取,埋头苦干,为周围的群众作出表率,努力创造出一流的工作业绩。共产党员先锋模范作用,不是空洞的口号,而是非常具体的,实实在在的行动要求,是必须时时身体力行的具体行动。第二,立足本职岗位发挥党员先锋引领作用,需正确理解和处理职业标准和党员标准的关系。共产党员在党内是党的成员,在社会上又是社会的一员,是社会公民,是社会主义劳动者和建设者的一员,必须正确处理好这样的“双重身份”、“双重标准”的关系。我们党是执政党,党决定了广大党员无论行业、职业有多大不同,但都是为人民服务的具体岗位。因此,作为共产党员,首先要达到职业标准,立足本职岗位做好本职工作,才能具体的体现党员的先锋引领作用。党员标准当然高于职业标准,而职业标准是体现党员先进性而必须具备的基本条件。当今时代,知识经济和……(新文秘网http://www.wm114.cn省略1514字,正式会员可完整阅读)…… “讲规矩”是基础要求讲规矩,就是要熟知规矩,守住规矩。一支队伍没有了规矩,就会步调不一,形如散沙;一项工作没有了规矩,就无法开展,不能成功;一个社会没有了规矩,就会失去秩序,陷入混乱。正所谓:不以规矩,不能成方圆。新时代的规矩,有新的要求。新时代的规矩,要求党员干部必须懂规矩,懂党的规矩,懂政治的规矩,懂党纪国法,规章制度道德规范,标准礼仪等规矩。要清楚的知晓哪些事能做,哪些事不能做,哪些事该怎样做,不能随心所欲,百无禁忌,更不能明知故犯,肆无忌惮。一些党员、干部之所以出问题、犯错误,原因之一就是不讲规矩。但是讲规矩,不意味着要墨守成规,不意味着要束手束脚,规矩与创新不是一对矛盾概念。讲规矩是要求党员教师在遵守党的基本规章制度,遵守国家法律法规的前提下,坚持自主创新,坚持联系实际、求真务实、脚踏实地为学生解决问题,采用更加适合的方式来开展工作,改进工作方法。有些党员干部认为党的规矩太多。认为党内规矩太多不利工作开展,干什么事都要受到钳制,使自己不能放开手脚大刀阔斧地去做工作,觉得组织上对自己不够信任,这是非常危险的想法。如果自己是在守纪律讲规矩的情况下开展工作,肯定不会有此感觉,如果有被钳制的感觉,说明自己已经在左右碰壁,自己已经行走在危险的边缘。权力的制约就是从一件件小事开始。如果权力不受制约,任其发展发去,个人必将被权力带来的快感冲昏头脑,从而掉进权力的泥潭越陷越深直至身陷囹圄而浑然不觉。还有一些党员干部认为党管得太宽了。认为自己的私人生活都被党管得死死的,没有了自己的私人空间。他们认为作为党员干部,自己应该享受到更好的生活,但由于党内规矩太多,自己感觉不到当党员干部带来的享受,更有些党员干部认为自己已经成为了弱势群体。他们崇尚花天酒地、纸醉金迷的生活。特别是花自己的钱进行的个人消费,没有用公款消费,党就不应该管。还有些认为自己搞婚外情等是因为自己与家属已经没有感情,自己是在追求爱情,但这些都被党的规矩阻隔在外,严重影响了自己的私人生活。殊不知,党员干部不是单纯的个体,他们还代表着党、代表着国家,他们的形象直接影响到人民群众对党和政府的评价,作为党员干部来说,自己从当干部起就已经成为了公众人物,不再完全属于自己。如果把自己等同于一般有钱的群众,不顾社会公德和公序良俗的约束而自我放纵,就会破坏作为一个党员干部的基本底线,给党和国家及自己的前途和家庭带来严重影响。其实党的规矩不是现在才有的,从立党之初便已形成,每一个政党都有着自己的规矩。党员干部感觉到党的规矩多、管得宽、管得严是因为自己没有把自己当成是党的干部,把自己放在了党的规定之外,凌驾于党纪之上,肯定会感觉这个不适应那个不如意。只要是把自己放进来了,把权力关进了制度的笼子,那些规矩恰恰是对我们党员干部的最好保护。当我们回想起当初举起右手向党旗庄严宣誓时候,我们是否已经同意把我们的一切都奉献给党和党的事业。为了党的事业,我们连生命都可以舍弃,还在乎党的几条纪律规矩的约束?“两学一做”第三专题发言稿(坚定高尚道德,坚守优良作风)根据“两学一做”第三研讨专题会的要求,我认真学习上级有关文件精神,认真反思。通过学习教育和深入思考,我个人对“坚定高尚道德,坚守优良作风”有了更深的理解,明确了整改的目标,确定了努力的方向,对自身存在的问题也有了进一步的认识。 下面我主要从个人专题教育学习体会、存在问题、整改措施三方面来进行探讨。一、专题教育学习体会党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着时间的积累而自然提高,需要终生努力。《准则》是党的道德宣示和目标“高线”,但“高线”并非高不可攀,是看得见、够得着的。坚定高尚道德,我认为必须坚持以知促行、知行合一,不断增强思想自觉和行动自觉。高尚道德之“高”在于立志高远,没有高远志向,修不出良好品质。“四个必须”要求中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨,必须继承发扬党的优良传统和作风,必须自觉培养高尚道德情操。“四个必须”的要求,体现了共产党人高尚的道德追求,具有思想激励和导向作用,是党赢得人民群众拥护支持的重要法宝和战胜各种困难和风险的强大力量。毛泽东同志曾要求共产党员要做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”修德就是要提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。党员在修德上,我认为要联系中外尤其是中国传统廉洁文化,联系自身思想、工作和生活实际,与“三严三实”专题教育活动紧密结合起来,严以修身,严以律己,内化于心,外化于行,把遵守《准则》作为自身政治责任,化为自觉追求,解决好公私关系、廉腐问题、俭奢问题、苦乐问题,明确廉洁的分界线、把握廉洁底线,筑牢廉洁的防线,追求廉洁高线。党员要自觉维护人民根本利益,用权为民,自觉提升思想道德境界,修身安人,自觉带头树立良好家风,齐家正气,让廉洁成为一种文化、一种习惯、一种传统,不为名所缚、不为物所累、不为利所驱、不为钱所惑、不为色所诱,清白做人,干净做事。党员是先锋战士,干部是骨干和公仆,都要求发挥先锋模范带头作用。道德的感召力是巨大的,榜样的力量是无穷的,“其秘诀就是把一种需要加以提倡的精神,加以推崇的价值观,加以实现的原则,加以推广的经验,具体化在一个或几个看得见摸得着的人物或事件上,使之成为一面鲜艳的旗帜”。坚定高尚道德要坚持以上率下,层层立标、作示范,通过自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,加强党性修养,影响和感召身边人和广大群众,实现党风、政风、民风的好转。 二、存在的问题 一是身为共产党员未能自觉带头学习践行社会主义核心价值体系,以身作则、率先垂范,用自己的模范行为和高尚人格感召群众、引领社会风尚;二是有时在工作过程中受到一点挫折存在精神懈怠、不思进取、勇于担当的主体意识不强的问题;三是贪图享受、思想认识上有时仍存在偏差现象,缺乏持之以恒的勤俭节约、艰苦奋斗意识。三、整改措施 一是严格按照社会主义核心价值观的要求,树立正确的人生观、价值观,自觉改造世界观,加强党性锤炼、人格修炼,做到自警、自省、自励,慎独、慎权、慎微,用自己的模范言行和人格力量引领社会风气,促进社会形成讲道德、重修养、尚廉洁的良好氛围;二是紧紧围绕公司各项工作部署,保持奋发有为、坚韧不拔的良好精神状态、顽强拼搏、开拓进取的工作作风,勇于冲破传统观念的束缚,以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的的勇气和胆略,不断总结和完善己有经验;三是进一步强化自身党性修养,大力倡导艰苦奋斗的作风,树立正确的世界观、人生观和价值观,带头发扬艰苦奋斗的优良传统,遵循勤俭节约、艰苦创业的原则,量力而行,精打细算,讲求实效。践行“四讲四有”,做合格党员——“两学一做”学习教育第三专题研讨发言材料今年2月28日,中央在“两学一做”学习教育方案中号召:“着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。”这“四讲四有”高度概括了新时期合格共产党员应该具备的政治要求、纪律要求、道德要求和行为要求,是规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度和核心要素,是新时代党员党性的客观要求,是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现,为如何做一名合格党员指明了方向。我们每一名共产党员都必须对标“四讲四有”,在“做”上狠下功夫,努力把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,把合格党员标准体现在方方面面。讲政治、有信念,强调的是政治合格,是对党员的基本要求。毛泽东同志曾指出:“不讲政治,就等于没有灵魂。”习近平同志一再强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺 ……未完,来源于:http://www.wm114.cn/wen/182/363398.html

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