听故事,立师德——长大后我就成了你


演讲稿 2019-04-12 10:24:15 演讲稿
[摘要]听故事,立师德——长大后我就成了你(共7篇)师德师风演讲稿:长大后我就成了你师德师风演讲稿:长大后我就成了你师德师风演讲稿:长大后我就成了你各位领导、老师:你们好!我演讲的题目是《长大后我就成了你》。当我知道演讲内容是关于师德师风时,我的脑海里

【www.shanpow.com--演讲稿】

听故事,立师德——长大后我就成了你【一】:师德师风演讲稿:长大后我就成了你

师德师风演讲稿:长大后我就成了你

师德师风演讲稿:长大后我就成了你

各位领导、老师:

你们好!我演讲的题目是《长大后我就成了你》。

当我知道演讲内容是关于师德师风时,我的脑海里便突然哼起了宋祖英的《长大后我就成了你》,“小时候我以为你很神秘\让所有的难题成了乐趣\小时候我以为你很有力\你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你\才知道那支粉笔\画出的是彩虹落下的是泪滴\长大后我就成了你\才知道那个讲台举起的是别人\奉献的是自己。”第一次听到这首歌还是小学六年级快接近毕业考试时,班主任赖老师为了让我们放松心情而教我们唱这首歌,他拿着二胡在讲台上一句一句的教,我们在底下一句一句的唱,当时赖老师在我们的心里是那么的神秘,那么的有力,多希望以后也能像赖老师一样,成为一名光荣的人民教师。

前段时间和久未联系的初中同学聊天。她说,“你现在当老师了吗?”我回:“是啊,现在是老师了。”她说:“哈哈,我当时就觉得你一定会当老师。”我懵了,当时,初中,就知道我会当老师?之后是久久的回味,是什么样的行为,会给她这样的感觉?而作为老师又应该拥有什么样的品质呢?

老师最重要的品质之一是爱心,有人说“爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是圣人”而我们老师就担当着社会圣人的角色。经常听到“某某老师半夜来学校送学生去医院,某某老师倾尽全力帮助学生筹集学费,某某老师利用晚自习时间找学生谈心了解他的困难等等”,这些都是爱学生的体现。一个有爱的人才会是一个对社会有用的人。我们在给予学生爱的同时,她们不仅能感受到爱,而且还受到了爱的教育。陶行知先生说过" 生活即教育",我们不仅要在学习中授业解惑,还应该在生活中关爱学生,用爱去教育感化学生。

老师的另一个重要品质是耐心。耐心是老师与学生建立互相信任关系的重要桥梁。我们现在来玩个游戏,游戏名称是“你说清楚了吗?”请举起你们的双手,拇指向下,双手交叉,反扣,用你们的食指捏住自己的鼻子,打开。我的已经打开了,而有些人的为什么打不开呢?那到底我说清楚了吗?其实还差一点,应该在交叉时,右拇指在左拇指上面,反扣后用食指手背捏住鼻子。现在大家在试试,这样就都打开了。我们平时在上课也是,也许就是少说了一点点 ,学生就会不知所措,又怕被说笨,也就不敢再次提问。如果老师在学习中多一点的耐心讲解,学生就能够多一点的理解,就会有多一点的运用;如果老师在生活中多一点耐心解释犯错的后果,学生就能少一点犯错,最后就可能带来多一点的成功。

老师要有爱心,耐心,责任心,公平心,还需要很多优秀的品质。而我认为教师还应该具备一种重要品质是保持一颗初心,一颗坚持走教育之路的初心。

有多少人怀着梦想走进教育的队伍,有多少人希望自己桃李满天下,可是渐渐的,不知道什么时候,觉得累了,家庭和学生不能兼顾了。曾经的充满期待,几年之后成了一定的职业倦怠。在困难面前我们应该客观分析,当初做职业选择时,为什么选择这条路,吸引我们的是什么?席慕容说过,每一条曾走过的路,都有它不得不这样跋涉的理由。每一条即将走下去的路,都有它不得不这样选择的方向。汪国真也说过,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。所以我认为在教育事业遇到困难时,仍能保留对学生的所有爱心和耐心,仍能保持一颗走教育之路的初心,是老师的一个重要品质。

在教育事业的滚滚长河中,每一位教师都奉献出了自己的青春和智慧,每位教师都值得尊敬。我想对所有人民教师说声,你们辛苦了。

我的演讲结束,谢谢大家!

听故事,立师德——长大后我就成了你【二】:师德师风演讲稿——长大后我真成了你(一等奖)

师德师风演讲稿

—— 长大后,我真成了你

小时候 我以为你很美丽 领着一群小鸟飞来飞去 长大后 当我真成了你 才知道 那间教室 放飞的是希望

守巢的总是你

小时候

我以为你很有力

www.shanpow.com_听故事,立师德——长大后我就成了你。

总喜欢把我们高高举起

长大后

当我真的成了你

才知道

那个讲台

举起的是别人

奉献的是自己

2012年9月,带着刚走出大学校园的热情,怀揣着“传道,授业,解惑”的梦想,我成了一名人民教师,有着这份光荣,我满心欢喜。报道当天,当我来到期待已久的校园,眼前的景象我至今难忘:陈旧的教室、满是尘土的路面、四面透风的宿舍和厨房中因无人打理而略微发霉的锅碗瓢盆。一下课,一拥而出的学生让我想起的不是快乐的小鸟,而是一群“脱缰的野马”。我的心顿时跌到了谷底,这就是我梦中的花园吗?我就将在这片土地上培育祖国的花朵吗?一种铩羽而归的挫败感冲击着我身上的每一个细胞。带着这种复杂的心情,我的教学生涯开始了??

课堂上,孩子们黝黑脸庞上闪烁着光芒的眼睛传达着他们天真无邪、求知若渴的讯息;课后,他们大事小事总喜欢“报告”老师,心烦之余却也有一种被依赖的幸福感。有一次,学生又来打小报告,同事开玩笑说:“你们班孩子说话语气都跟你有些像啊。”简单的一句话,我的心头却为之一震,想想自己当年做学生时又何尝不是如此呢?模仿过哪个老师的字迹,模仿过哪个老师读课文的语气,即使到现在依然记忆犹新。老师的一言一行一举一动所造成的影响潜移默化而又深远持久。这件事让我思考,让我第一次真切的感受到在一定程度上,我就是孩子们学习的尺度和标杆,我如果做不好,就会误人子弟,贻笑大方。

同时,我也明白了教师职业的灵魂源于内在的德行而非外在的环境,只要我们心中有花园,那么处处是花园。

www.shanpow.com_听故事,立师德——长大后我就成了你。

在这种职业灵魂的指导下,我自认为像呵护着花瓣上的露珠一样爱着每一个学生,然而,一件让我汗颜的事情还是发生了。连续上了几节课,拖着疲惫的身体回到办公室,本以为终于可以稍作休息,这时,一群孩子簇拥着班上的一名男同学笑嘻嘻地拥进来。知道他们总喜欢过来说一些无关痛痒的小事,在疲惫的刺激下,我劈头盖脸地厉声呵斥:“赶紧出去!还能不能让老师休息一下?!”孩子们的笑声顿时湮没在我的怒气中,他们你看看我,我看看你??最后,这名男

同学怯怯地摊开双手:“老师,只是我做的小制作,送给你??”在孩子的手心里,我看到的是一头纸质的小奶牛,上面用心地涂着漂亮的颜色,它的背上写着:老师,您辛苦了,祝您开心每一天??

在这群小天使面前,我竟无言以对、无地自容。他们给我上了一课:所谓师德,不光要有爱心,更要有耐心和对学生的包容之心。

所谓师德,不一定要惊天地、泣鬼神,它也可以朴素的不着痕迹,就像春天的小雨,润物无声,却滋润大地,现在的我就工作在这些朴实、高尚的人们身边,他们的存在不断充实的我脑海中关于师德的定义。他们总是在课前几分钟提前到教室等候学生,他们总是利用原本应该休息的时间给学生补课温习,他们总是起早贪黑却又任劳任怨??

“桃李不言,下自成蹊”,相信作为新教师的我们,在这些如阳光般温的教师们的感染下,一定可以做得更好!

我感激自己当初的努力,让我长大后,真的成了你??

我的演讲完毕,谢谢大家!

听故事,立师德——长大后我就成了你【三】:2016最新师德师风演讲稿:长大后我就成了你

2016最新师德师风演讲稿:长大后我就成了你

而这一次拔河,虽输了,但是它却拔出了我们班学生的集体荣誉感,看着他们哭的一个个跟个花猫似的,我心里美滋滋的,别提多高兴了。一点点的发现他们越来越可爱,便一天天的爱上了他们。

都说有了爱,就多了分责任在里面。爱他们,怕他们跑摔了,我就课上课下的提醒不许追跑打闹;爱他们(2016最新小学生安全教育演讲稿),怕他们学不会知识,我就认真备课上课;爱他们,怕他们不懂得孝敬父母尊敬长辈,我就用小故事片启发,教他们传统美德......

我一天一天的爱上了我的工作,更是一天一天更爱我的学生。我不但要传授知识,我觉得我还应该教会他们如何做人。我要像花园里的园丁一样,把我带的学生都栽培成有用的人才。

"长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己......"还是那熟悉的旋律,不变的歌词,再听这首歌,我想起了我的老师,多少年之后,她的笑容依旧灿烂,她的叮咛依旧萦绕我耳边......老师,长大后,我真的成了你,才知道我要用爱撑起学生的天空,用责任护送我的学生驶向美好的未来!

听故事,立师德——长大后我就成了你【四】:师德师风演讲稿:长大后我就成了你

师德师风演讲稿:长大后我就成了你

朋友,你喜欢听《长大后我就成了你》这首歌吗?这首歌曾经传遍神州大地,唱响了几十年,至今仍然深受人们的喜爱。她不仅是因为它曲调悠扬,旋律动听,更重要的是它表现了人民教师无私奉献的情怀。

泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我义无反顾地选择了教师这一职业,也深深体会到了教师这个职业的神圣。

XX年5月12日那个充满阴霾的下午,两点二十八分,那一刻,无数的房屋倒塌,无数的鲜花凋零,无数的生命消亡,就在那一刻却有无数的教师用自己的生命挽起学生的生命。

他弓着身子,张开双臂,紧紧地趴在课桌上,雷鸣般的巨响,雪崩般的砖瓦像弹片砸到他的头上、手上、背上,热血喷涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个鲜活的学生,而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒。他就是谭千秋老师,他用自己宝贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。

24岁的青年教师苟晓超在地震来临时一边喊“快跑,危险,快,

快??”,一边迅速抱起一名学生往楼下冲。到了楼下,来不及喘一口气,立即返身冲上三楼。他又抱起两名学生,向楼下冲去?? 当他再一次冲上三楼,再一次抱起两名学生,再一次向楼下冲去时,顶楼轰然倒塌,重伤中的他倒在血泊里,用他生命的最后一丝力气,艰难的伸出手指指向楼顶,奄奄一息的说:“上??上??上面还有??”你知道吗?这是他新婚后第一天上班,还是个幸福的新郎呀!

听,一岁半的小雯欣在不停地号哭:“救—妈妈!救—爸爸!”小女孩张大嘴巴不停地号哭,双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。她只有一岁半,说话还不清晰。地震之后,她再也没有听到过爸爸妈妈的声音,哪怕一个字。没有人

告诉她,她最爱的妈妈----映秀小学教师严蓉在救下了13个学生后,再也不会回来;而爸爸,依然音讯全无,小小的她已成了孤儿。

让我们记住这样一串闪光的名字吧!为救学生身体断为三截的向倩老师;被锯掉双臂的张米亚老师;还有张红梅、瞿万容、袁文婷??

他走了,她走了,他们走了??

这是怎样的一份爱啊,让你生死相许,矢志不渝。

这又是怎样的一双翅膀啊,钢浇铁铸,给人以生机,更托起了中华民族的希望。

沉沉的瓦砾,压垮了教室,压不垮的是教师坚毅的臂膀;

茫茫的废墟,淹没了校园,淹没不了的是教师沸腾的热血;

地震的灾难,震动了大地,震不动的是他们为教育事业奉献终生的擎天誓言!

敬爱的老师,你们舍生取义,用生命书写的大爱,是为师的精神,更告诉我们,什么是人类永恒坚守的品质!

汶川的孩子们是不幸的,在他们本该享受快乐童年的时候却遭遇了灾难;汶川的孩子们又是幸运的,是他们的老师用责任将他们从死亡边缘拉了回来。他们用自己的行动乃至生命,向我们诠释了什么是师德,什么是爱,什么是荣耀!

作为一名教师,一个还健康活着的人,我应该做什么呢?我也许不能做像他们那样的英雄,但我能像他们一样去无私奉献。“春蚕到死丝难尽,蜡炬成灰泪不干”是春蚕,就让我有抽不尽的丝;是蜡烛,就让我发出夺目的光;是人梯,就让我为学生架起人生成功的通道!

听故事,立师德——长大后我就成了你【五】:中学师德师风演讲稿

  做教师虽不一定做一生,但是在任教的每一天都应该以一个人民教师的准则严格要求自己,本文(中学师德师风演讲稿)由整理,更多内容请关注,

【中学师德师风演讲稿一】

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《中学师德师风演讲稿》。站在这里,我很骄傲,因为我是一名教师;望着你们,我很骄傲,因为我和你们一样,是一名光荣的人民教师!教师,这是个多么温馨的名字啊!古往今来,无数的哲人、诗人饱含深情地歌颂教师,教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是无私奉献的蜡烛,生活清贫但精神富有,工作平凡,但事业崇高。然而,时间推进到了新的世纪,知识在迅速更新,观念在激烈碰撞,有时我不由在想,过去我们所信奉的,所提倡的这一切都还需要吗?

  5月22日在龙岗区实验学校的“立体教育”年会上,我有幸听到了著名教育改革家魏书生老师的一番讲话,魏老师对“做人做事”的精辟论述,让我心中豁然开朗:时代在变,生活在变,教师的形象要随着新时期的大潮进行重新塑造,可是,教师职业需要的奉献精神不能变,教师职业所体现的博爱情怀不能变。

  的确,选择了教师的职业从某种意义上说就意味着无止境的付出和牺牲,意味着放弃荣华富贵和高官厚禄,意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损,但是,孩子那灿烂天真的笑脸是天底下最美丽迷人的图画,教室里传出的琅琅读书声是世界上最美妙动听的音乐,为了挚爱的教育事业和全体学生,我们付出了全部心血,于是我们成了天底下最幸福的人。

  忘不了,大山里的王思明二十七年如一日,创造了学生勤工俭学十六万,学杂费、书本费全免的神话!忘不了,北京市许多重点学校的青年老师们放弃自己优越的生活环境,纷纷跑到黄沙漫天的西北边疆进行支教。这就是“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,这就是“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰”的牺牲精神。新世纪的教师只有具备了这样的精神才能在新千年的阳光下崛起一个雄资伟岸的大写的“人”字!

  “德高为师,学高为范”,这是教师职业鲜明的旗帜!新课改的浪潮把我们教师推向了历史的又一个巅峰。机遇在我们手中,挑战在我们面前,此时此刻,我们民族的教育事业不单单需要我们有满腔赤诚,一身正气,它还需要我们勇于开拓,大胆改革,学习不断,创新不停。

  江泽民主席曾说过:创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。我们现在要做的,不是把孩子当成小鸡护在自己的羽翼之下,而是让他们学会生存,放飞自己;我们现在要做的,不是一味地传道授业,我们更要开启那一扇扇稚嫩的心灵之门,让他们学会承受学会坚强;我们要做的,不再只是一支粉笔一本教材进课堂,我们要掌握现代化的教育观念和技术,让多媒体教学,电子备课,网络课堂给教育插上腾飞的翅膀!

  教师形象是教师智慧与才能的升华!教师形象是教师人格与价值的象征,一个优秀教师的人格力量是学术水平与道德情操的完美统一,让我们做一个无私奉献、品德高尚的教师,做一个创新型、全能型,现代型教师,只有这样的教师形象才能无愧于我们生活的这个伟大的时代,只有这样的教师形象才能无愧于党赋予我们的神圣职责,无愧于人民授予我们的光荣称

【中学师德师风演讲稿二】

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

  大家好!

  教师的职业,社会已经给了它伟大的称谓,赋予了美丽的光环。我坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括形容我的职业。今天我的演讲,我把它取名为,甘为儒子牛无私奉献奉献!!!

  俗话说:教书,育人是教师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不可分.的确,在这里,在我们古城中学的每一个教职工的身上得到了充分的体现。我们古城中学招收的是洛南中学、西关中学招收了之后留下的学生,也就是说我们收的是三流学生,但学生家长和社会是不这么认为,要我们每年也像其他高中学校一样有高考任务,每年也有一定的高考任,我们古城中学的全体教师毫无怨言的接受了这样一个现实。凡是到我们学校报到的学生,只要你来,我们大家的共同愿望是,我们每一位教师会尽全力,帮助每一学生实现他们的人生目标,给家庭、给社会交一张满意的答卷。

  那么看一看我们的教师是怎能么做的。我们班主任老师6:20就到教室,其他教师7:30早读就到办公室开始了一天的工作,晚自习21:40下了之后我们的办公室还有老师在为学生辅导,还有教师在为明天的功课作准备。那么就有人会问那么辛苦老师的待遇不错吧。说起这个事我无法对大家说,怕大家笑话,特别是在外出遇见了熟人羞于启齿,见了同行、朋友更是不敢说起,你说了,别人也不信,我们一个完全高中课时津贴都没有,其他待遇就更不用提了。平时的课时费都没有,高考奖也不是很多的,人均不足千元。不是因为今年的经济危机影响取消了,是因为我们从来就没有课时费等项目。那么就有人要问,你们老师是如何工作?大家的工作是不是不努力,工作积极性不高,恰恰相反。用以下例子看我们的教师是如何工作的。

  2004年,有位教师患有心脏病不能负担劳动过重,学校考虑到他的身体,但他依然主动承担了高三的数学教学工作,因为他是教研组长,有上高三的工作经验想把新手多送一程,结果倒在了工作岗位上。又有一位教师长期患病,但他一但感到精神状态好了,他就要求工作,在他的多次要求下,加上学校今年的历史任课教师不足就给他安排了高一三个班的历史教学工作,他一直干到不能再走上讲的那一刻。就现在而言,我们还有好几位年纪大的老教师还在忘我工作着。像刘振哲老师,再两年就要退休了,但他还在一线,何况这位老师眼睛还有疾病,早晚、天气不好时看不清东西,但他兢兢业业从事着一线的教学工作。何志明老师也是一位年过五旬多的老教师,现在承担着高一五个班的政治教学工作,每周净课时十八节,这就是我们古中人。在市场经济发达的今天,对人们劳动评价早已用金钱衡量,但我们还在继续着六、七十代的工作精神和工作作风,在目前的社会生活中是不多见的。在古中教师群体中感受人的事迹太多了,举不胜举。

  古中的老师们那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动!我们都知道,教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;我们更知道,教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知……相比之下,教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?究竟是什么力量让他们如此敬业呢?那就是教师对事业的这份执着的追求,有着乐于无私奉献的甘为儒子牛的精神!这就是我们古中人,我们用落后教育教学设施,培养出了一批又一批具有现代文化素质的社会新型人材,我们这样三流的生源,但我们每年都向高校输送一大批合格的人材。

  老师们,尽管我们的一切条件很差,为了太阳底下最光辉的事业,为了满足东路人民望子成龙,望女成风的愿望;为了圆每一位学生人生之梦想,实现人生价值,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。

【中学师德师风演讲稿三】

  奉献,也是一种幸福

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《奉献,也是一种幸福》。

  幸福是什么?有人说幸福是健康平安,是合家团圆,有人说幸福是工作顺利,事事如意,可今天我要说,奉献,也是一种幸福。

  二十多年前,我选择了教师这一职业,就意味着要用一生的奉献去成就这种幸福。

  小时候,总爱唱起那支歌:小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣。小时候我以为你很有力,总喜欢把我们高高举起。当我长大后真的成为一名教师,也真正理解了“长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。”

  是啊,在工作了19个年头的今天,我越来越深地体会到:选择了教师,就选择了奉献,选择了爱,也选择了这种别样的幸福。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,的确,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位,但我拥有世界上最宝贵的财富—--童心,面对一个个可爱的孩子,一双双纯真的眼睛,听着一声声稚嫩的问好,我已经深深感受到了,什么是幸福。

  踏上三尺讲台,不觉已经19年,孔南庄、郊山、石窖垴,复式班,单人校。几经辗转,不辞辛劳,因为,我无悔,不论天多大,地多小;因为,我执着,不论身心多累,路有多遥。我始终为人师,树其表,无私奉献,进与退,得与失,从不计较……虽没有惊天动地的壮举,但在平凡的岗位兢兢业业,踏踏实实,换来了学生的进步、同事的认可和我们和谐团队的骄傲。我要用平凡而崇高的师德之光,照亮一片清纯的天地。每一天,我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业;每一天,我的心总是和学生的心贴得那么近,都过得那样地忙碌和充实。领导的信任、器重,学生的尊敬、爱戴,家长的寄托、感谢,都令我欣慰无比,不断奋进,促使我在这三尺讲台边,勤奋踏实地工作,无怨无悔地奉献。

  爱学生是教师的天职,没有爱就没有教育。19年,我把爱镶在举手投足间,嵌在一颦一笑中,让学生时刻感受到信任与鼓舞。我总是把学生看成自己的弟妹,自己的孩子,不失时机地为贫困的学生送一句安慰,为自卑的孩子送一份自信,为偏激的学生送一份冷静,让学生时刻生活在温暖中。

  19年的工作,做了19年的班主任,有人说:班主任是世界上最小的主任.也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。因为班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。每一个学生都是一个世界,需要无限的爱心、耐心,更需要如针般的细心,才能创造出学生茁壮成长的良好环境。19年的班主任工作,我感触颇深,有几分劳累,更有几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,更品尝过成功的甘甜。不会忘记,当我拖着带病的身子站在讲台上时,学生那稚气的声音问道:“老师,您感冒了吧?我家里有药,下午给你拿来!”;不会忘记,那次学校开会时,我正准备一手拿两条凳子往楼下走,曾患过小儿麻痹至今走路还不利落的学生从我手中抢过凳子,吃力地解释道:“老师,重!我拿!”;不会忘记,仅仅外出听课一天,第二就被孩子们追问:“老师你去哪了?老师我们都想你呢”;不会忘记,已经考上大学的学生路上偶遇时亲热的拉着我的手“老师,一直想回去看您,小时候做您的学生真好”;不会忘记,由于父母工作转学走了一个学期的学生又回到了我的学校,她的母亲对我说:“吕老师,孩子还是想回来跟着你读书”;不会忘记,石窖垴的老村主任闯进乡联校会议室为我争荣誉:“我们村那么好的老师,你们为什么不评为优秀教师?”……往事历历在目,被孩子们牵挂的幸福,让家长们放心的幸福,被领导们认可的幸福,久久地溢满心胸!

  回顾19年的教学生涯,最艰苦的要数石窖垴了。1999年秋,被调往石窖垴这个全乡最偏远的小村子,当时颠簸在那坑坑洼洼的山路上,心里想得最多的就是那首《山路十八弯》,十几里的路程,没有公交车,没有柏油路,甚至很难看到几个行人,有时想找个人问路都难,如果碰上雨天,自行车都会陷在泥里拔不出来,每次从家到学校怎么也得半天时间,所以为了不耽误上课,每个周末总是在吃完周日的中午饭便吻别刚满周岁的女儿匆匆上路,从小到大用着自来水的我在那里学会了从水窖打水,从小到大没摸过煤球的手在那里学会了生炉子,从小到大胆小如鼠夜里不敢出门的我,在那里渡过了一个又一个漆黑而漫长的夜……白天还好,有一群可爱的孩子围在身边,到了晚上,偌大个校园静得连根针落的声音都听得到,没有广播,没有电视,只有呼呼的风声和偶尔的猫叫狗吠。不过,天生乐观的我却慢慢喜欢上了这个只有几十人的小学校,因为孩子们的天真,因为家长们的信任,一天到晚和孩子们在一起,我觉得生活充满了乐趣。天真活泼,心地善良的孩子们,在我的教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。记得有一年教的一四复式两个年级,放学后,本该回家的阳阳走了两步又停了下来,回过头来略含羞涩地说:老师,我爷爷说你是个好老师,让我跟着你好好学。那一刻,幸福的泪水不争气地充满了眼眶,有这样一句话,再多的苦累又算得了什么呢?

  在石窖垴工作的七、八年间,除了几个月的产假,我再没有一次请假的记录,年幼的女儿病了,有公公婆婆在家照料,年迈的父母有事,有姐姐弟弟帮忙照看,自己不舒服了,找医生多开些药控制一下,我知道,这十几个孩子耽误不得。学校小,孩子少,设备差,尽管只有一架破电子琴,尽管没有像样的操场,没有关系,不是还有我这个老师吗,什么都不会落下,我教孩子们唱歌、跳舞、画画、做操、我绝不会让他们输在起跑线上。2004年合点并校后的石窖垴只剩下一二年级共十三四个孩子和我这一个老师,但那年六一,孩子自己拍的节目就有七八个,我们十五个人的六一照样过得红红火火。

  回到中心校,同事多了,向老教师们学习多年的教学经验,向年轻教师咨询新的教学理念,我要为做一个让孩子们喜欢的老师而努力,饱尝孤独的我为在这样一个和谐奋进的集体中感到庆幸,记得那时曾写过这样一段小诗:

  幸福(工作篇)

  工作了,

  幸福 是学生每日简单的问候

  “老师好”

  幸福 是学生纯纯的关爱

  “老师,重,我来”

  幸福 是看着自己的学生长大,

  由淘气渐渐懂事

  自觉地把教室收拾得干净整齐

  主动地帮助生病同学补课讲题。

  幸福 是同事间的团结合作,

  有活大家一起干,

  有乐大家齐分享

  互帮互助,共同进步。

  幸福 是家长默默的支持和认可,

  “孩子跟着你我们放心”

  最大的信任莫过于此,

  有此一言 我们夫复何求?

  幸福 是默默耕耘在自己喜爱的工作岗位上,

  幸福 是拥有一群志同道合的同行

  幸福 是有着自己对未来的憧憬

  幸福 是执着的奔向自己的梦想。

  工作多了,要在做好教育教学工作的同时,完成更多,那一年,接到了学校校报的编辑工作,一份小小的报纸,由收集组稿到定稿打印,无一不是我亲自动手去做。一个人的时间是有限的,而工作的质量是无限的。中午,匆匆饭后便趴在电脑前输入学生的优秀习作;晚上,家人已进入梦乡,我还在思考校报的内容和图文排版;周末,常常是牺牲了一周内仅有的两天陪孩子的时间去互联网上浏览本校每位教师的博客,搜集他们的佳作加以选择、整理……虽然疲惫了,脖子僵硬了,手腕麻木了,眼睛发涩了,但当看到孩子们争着挤着围观校报,当得知孩子们积极踊跃写作投稿时,心中那满满的成就感却也是旁人感受不到的。

www.shanpow.com_听故事,立师德——长大后我就成了你。

  前几年,艺术节拍节目,接到的任务是戏曲,即使我酷爱音乐,也感到力不从心,精心挑选小演员,一字一句的现学现教,还不能耽误孩子正常的上课时间,全部要放在课后来进行,俗话说:台上一分钟,台下十年功。在不到半个月的时间里,要把几个听戏都很少的孩子训练到台上去唱戏,自己想想都觉得滑稽,可我的字典中还没有“放弃”这两个字,只有抓紧每一分每一秒孩子的空闲时间去学、去练,记得那段时间她的妈妈打电话告诉我:孩子睡着了都在唱戏。我觉得自己几近残忍,简直是个恶魔,觉都不让孩子好好睡。功夫不负有心人,终于,戏,孩子学会唱了,可音高却跟不上专家们那原唱的音高,为了把伴奏降个调让孩子唱得省力些,我又从网上下载了十几个音频编辑软件,经过了几十次的尝试,节目终于成形了,现在想想都累,然而,当我看到孩子们在台上咿呀学唱,听到家长们在台下声声喝彩,满眼的开心、满心的欢喜喷薄而出,我沉浸在欢乐的海洋,醉倒在幸福的阳光大路上。

  选择了这一职业,就等于选择了奉献,在奉献自己青春的同时,我把女儿的童年也一起奉献了,女儿十几岁了,可真正陪孩子的时间却少得可怜,孩子上幼儿园三年,为人母的我竟没有接送过孩子一次,每年六一,和班里孩子欢闹嬉戏时,却从没想过自己女儿的那一份孤单;我有时间为学生打印一份份试卷,却没时间教女儿读过一个单词;我有精力为学生下载儿歌、故事,却总忘记过问自己的女儿是快乐还是忧伤……

  我愧对自己的女儿,但我无悔,因为我选择了做光荣的人民教师。

  托尔斯泰在《把整个心灵献给孩子》一书中说:“如果教师既爱事业又爱学生,那他是个完美的教师。”我不敢说我是个完美的教师,但我愿意为做这样完美的教师而努力,而奋斗,我愿意在无私的奉献,无边的大爱中去寻找我要的幸福。

  谢谢大家!

【中学师德师风演讲稿四】

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!今天能够与各位同仁一起交流,我感到非常的高兴。我要演讲的题目是“爱与责任撑起的天空”!

  自从参加“工作就是责任”动员大会和学校组织的系列学习活动,使我开阔了眼界,加深了思想认识,提升了理论水平,提高了政治觉悟。使我明确了工作中要把坚持以学生为本,作为工作的出发点和落脚点,落实到具体工作中,就是要始终把广大学生的利益放在第一位,带着责任,带着感情,对学生负责,对学校负责,对家长负责。“责任是一种与生俱来的使命,切实履行责任,尽职尽责地对待自己的工作,才能完美展现自身的能力和价值”。责任是一种使命,也是一种荣誉,更是人格的展现,是所有教师应起码具备的工作理念。

  作为教师的我们从事的是培养人、塑造人的职业。如果在我们工作中不负责任,没能使自己的学生成人、成材,这不仅仅贻害了一个人、一个家庭,更是危害了国家和社会。因此我们必须负责任地工作,用心去爱护、去培养自己的学生。良好的听课习惯、作业习惯、书写习惯、读书习惯、路队、纪律、卫生等常规习惯的养成,以及孩子们日常的生活事务处理工作,这些无不得付出爱心与真心,这样才能让孩子们买你的帐,从而顺利圆满的完成各项教育教学工作。为把他们培养成将来的栋梁之才打好坚实的基础,我是这样做的:

  1、注重言行,严以律己

  在孩子们眼中,教师是最可值得信赖的人,也是一个完美无缺的人,孩子能从教师身上看到无私奉献、孜孜不倦的追求精神,所以不论我们个体的情感、性格、脾气、习惯如何,都要树立好的教师形象,始终保持一颗积极向上的心态,良好平和的心境,精神饱满地投入工作,给孩子作出表率。在孩子面前更要严于律己,比如,让孩子讲文明讲礼貌,我首先自己做到不讲脏话,不随地乱扔废纸,还随时捡起废纸赃物,主动跟孩子打招呼。久而久之孩子就会跟着老师一起做了。对于我们班的孩子,父母来京打工的多,都没什么文化,孩子读书习惯很难培养,因此我经常给孩子讲故事,“老师昨天又读了一个故事,想不想听啊?”孩子当然很喜欢听故事了。过了几天,就有同学拿着他新买的书让我看“老师你看,我也买故事书了” 。“那你今天给大家讲个故事吧”……我就利用早读时间让学生讲故事,讲完就表扬,“你看谁谁买了本新书,还把他读的故事讲给我们听,多棒啊!我们应该都向他学习,你们说对吧?”这样时间长了就把全班读书的热情提高了。

  2、潜心学习、提高修养

  工作越久,越觉得自己知识的匮乏,所以在今后我必须加强学习,多读书,多思考,多写作,不断给自己“充电”,才能提高自身的素质和言教水平,让自己在孩子们面前更有说服力。

  3、用心工作,持之以恒

  芸芸众生中,我很幸运能与孩子们朝夕相处,一同遥看黎明的曙光,一同吻落雨后的彩霞,一同踩踏青青的田园,一同拾撷满野的芬芳……赋予他们无私的爱和关怀。在今后的工作中,我将一如既往,做到“精心照料每一个孩子,细心捕捉每一个教育契机,用心完成每一项任务。”也要时刻警示自己,工作就是责任!

【中学师德师风演讲稿五】

  雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代,作为新时代主人的我们,是不会畏畏缩缩,瞻前顾后的。我们将在竞争中学会生存,在逆境中谱写人生是乐章,展示自己的风采。正如一位哲人所说:对于凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰!

  20世纪中国的历史,写下了中国共产主义青年团和中国青年的光荣。21世纪期待我们来创造新的青春辉煌。新的时代在召唤,只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量!

  教师是“人类灵魂的工程师”,对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。作为一名培养未来人才的教师,知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”已成为新时期师风师德建设的重点和基础。如何在新的环境中建立良好的师生关系,更是重中之重,更是我们新教师迫切需要解决的问题。首先,我觉得教师应该热爱教育事业,热爱学生,主动经常与学生沟通交流,愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对自己所有的学生一视同仁,树立较高的威信。其次,我觉得教师也要重视对《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规的学习,具有依法执教意识,以及对违法违规行为的辨识力,要尊重学生,不得变相体罚。再次,教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。如教师的形象,既要“德才兼备”、“严格负责”,又要“幽默风趣”、“热情活泼”;对教师素质,要注意培养学生喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质;对自身形象的追求,既要“自然”、“文明”,又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。 所以,教师要注意提高自己的思想修养;教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度与有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象;教师要具有高度的工作责任感,一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。要热爱学生,努力成为学生心目中的富于爱心的老师,使他们自觉尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,把老师看成是父母亲般的亲人。愿意向老师袒露内心世界,分享自己的喜怒哀乐。

  其实每一位教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,他们把学生当做自己的子女来看待,基于恨铁不成钢的想法,教师们希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。教师严格要求学生是为每一个学生着想,教师本身并不能得到任何的回报。但关键是要让学生正确地理解教师的行为,不要产生厌学和反感。正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度,特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

【中学师德师风演讲稿六】

尊敬的各位领导、老师:

  你们好!今天我演讲的题目是:《甘当平凡的螺丝钉》。

  教师是“人类灵魂的工程师”,是一项崇高的职业,教师的工作对社会的发展和进步,具有十分重要的作用。

  一个人的成长要经历:学前班、小学、中学、大学等学习过程,接受的教育不是那一位教师的教育,而是教师群体的教育,同时接受的教育不仅仅是知识和技能,而更重要的是人格的培养。一个人的健康成长,得益于学校教师群体等教育合力作用的充分发挥,得益于教师的辛勤劳动,也得益于教师们的无私奉献。

  一所学校就是一台巨大的“育人机器”,它是教育工作者们,遵照教育规律而有机构成的教师群体。作为教师工作者,只有分工不同,没有什么贵贱之分,任何一位教师,都是这台巨大的“育人机器”不可缺少的一个“部件”,只有每一位教育工作者通力合作,共同努力,才能使这台机器运转正常,发挥强大而有力的教育功效。

  基于以上的认识,我认为作为一名教师,尤其是青年教师,要热爱教育事业,自觉投身于素质教育,勇挑重担,同时也需要螺丝钉精神,干一行,爱一行,干一行,就干好一行,不计个人利益,大局为重,甘当平凡的螺丝钉。

  青年教师首先要热爱教育事业,只有热爱,才能把工作做好;只有热爱,才能无私奉献;只有热爱,真正的热爱,才能在工作中积极主动、不计较个人得失,不计较自己多做了多少工作,多做了多少贡献;只有热爱,真正的热爱,才会在荣誉面前,不争抢夺要,才会只求奉献,不求索取;只有热爱,真正的热爱,才能承受失败和挫折,才能不断奋发努力,奉献自己的青春年华!

青年教师要投身于素质教育,为推动素质教育做贡献。素质教育是时代的要求,不是几位校领导的事情,也不是上级领导个人的事情,它是整个国家的大事,实施素质教育,青年教师有着责无旁贷的责任。教师是教育的具体实施者,时刻与学生接触,是实施素质教育的主力军。要努力改变那种说在嘴上、落实在纸上、没有行动的错误倾

本文来源:https://www.shanpow.com/bg/255550/

《听故事,立师德——长大后我就成了你.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

相关阅读
  • 中国的英文演讲稿【汇编五篇】 中国的英文演讲稿【汇编五篇】
  • 强国有我演讲稿3~5分钟范文汇总三篇 强国有我演讲稿3~5分钟范文汇总三篇
  • 中国式现代化道路英语演讲稿(锦集3篇) 中国式现代化道路英语演讲稿(锦集3篇)
  • 以学增智演讲稿1000字【四篇】 以学增智演讲稿1000字【四篇】
  • 3分钟励志演讲稿汇编3篇 3分钟励志演讲稿汇编3篇
  • 入党演讲稿三分钟接地气范文(精选五篇) 入党演讲稿三分钟接地气范文(精选五篇)
  • 入党申请拉票演讲稿(合集4篇) 入党申请拉票演讲稿(合集4篇)
  • 党的故事演讲稿3-5分钟精选三篇 党的故事演讲稿3-5分钟精选三篇
为您推荐
  • 基层强军故事会演讲稿2000字(合集五篇)
    基层强军故事会演讲稿2000字(合集五篇)
    演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。以下是小编收集整理的基层强军故事会演讲稿2000字(合集五篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
  • 入党推优三分钟演讲稿【四篇】
    入党推优三分钟演讲稿【四篇】
    演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。以下是小编为大家收集的入党推优三分钟演讲稿【四篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。
  • 技能报国为主题的演讲稿(合集五篇)
    技能报国为主题的演讲稿(合集五篇)
    演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。以下是小编为大家收集的技能报国为主题的演讲稿(合集五篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
  • 沂蒙精神红色故事演讲稿(通用3篇)
    沂蒙精神红色故事演讲稿(通用3篇)
    演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。下面是小编精心整理的沂蒙精神红色故事演讲稿(通用3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
  • 幼儿园师风师德演讲稿精选五篇
    幼儿园师风师德演讲稿精选五篇
     “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。以下是小编整理的幼儿园师风师德演讲稿精选五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
  • 红星照耀中国演讲稿汇编5篇
    红星照耀中国演讲稿汇编5篇
    《红星照耀中国》(RedStarOverChina),曾易名为《西行漫记》,是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品,于1937年10月在伦敦首次出版,于1938年2月首次出版中文版。以下是小编整理的红星照耀中国演讲稿汇编5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
  • 传统文化的演讲稿范文四篇
    传统文化的演讲稿范文四篇
    传承优秀传统文化,方能屹立于世界民族之林,尤其是在新时代之下,更要我们去弘扬传承。以下是小编整理的传统文化的演讲稿范文四篇,欢迎阅读与收藏。
  • 童心向党我与祖国共成长的演讲稿精选五篇
    童心向党我与祖国共成长的演讲稿精选五篇
    长的是2016年公布的海峡两岸音乐名词。 以下是为大家整理的童心向党我与祖国共成长的演讲稿精选五篇,欢迎品鉴!
  • 乡村振兴村书记演讲稿【汇编三篇】
    乡村振兴村书记演讲稿【汇编三篇】
    演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。下面是小编精心整理的乡村振兴村书记演讲稿【汇编三篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
  • 关于入党演讲稿一分钟简短【五篇】
    关于入党演讲稿一分钟简短【五篇】
    中国共产党党员,以下简称党员、共产主义者或党员,分为中国共产党正式党员和中国共产党预备候补党员。指按照中国共产党章程规定的入党条件和程序,经批准加入中国共产党的工人、农民、士兵、知识分子和其他社会阶层的先进分子。下面是小编为大家整理的关于入党演讲稿一分钟简短【五篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有