卖场体验实训的目的


工作报告 2019-10-21 18:13:42 工作报告
[摘要]卖场体验实训的目的(共5篇)商场实习报告商场实习报告商场>实习报告一:实习时间:2013年05月22日-2013年05月28日二:实习目的:熟悉商场基本的工作流程,熟悉商场操作系统,掌握营业部主管的基本工作职责。三、实习安排实习

【www.shanpow.com--工作报告】

【一】:商场实习报告

商场实习报告

商场>实习报告

一:实习时间:2013年05月22日-2013年05月28日

二:实习目的:熟悉商场基本的工作流程,熟悉商场操作系统,掌握营业部主管的基本工作职责。

三、实习安排

实习地点:武林银泰一楼。分至于营业一部,部门主管章主管。

一楼主要的经营品类是:名品,钟表,化妆品。

银泰百货武林店于1988年11月正式开业,作为银泰百货集团第一家店,位于**市核心商圈-武林广场商圈中心。营业面积3.5万平方米,共10个楼层(包括地下一层)。门店销售总额等各项经济指标已连续多年在全国百货门店中名列前茅,店内多个品牌业绩创下了全国最高销售记录。

四、实习内容

1. 学习有关的报表与总结。章主管对我讲解主管在部门的角色及基本工作职责,并详细讲解了每月要做的周志,罚款单统计,月总结,KPI统计,排班等事务性工作。通过这些报表与分析报告让我明白主管做为部门计划者必须要有条理有时间节点安排工作,需细致周到的品质。

2.员工的入离职手续及员工的>培训。通过对员工入职的整个流程熟悉,体会到公司对于员工的选择和培训尤为重视。通过员工入职前,转正前,每月基础培训,每年两次的一级员工培训考核等不断强化员工的技能与服务水平,主管肩负着发现和培养人才的职责,对营管员的培训考核也是主管的工作之一。

3.熟悉营管员的一日工作流程:通过跟着营管员实习了营管员岗位的工作流程,深刻体会到营管员的工作的辛苦。他们每天周而复始巡场,从各个细节的关注把控发现问题,以最快的速度解决。营管员对于卖场各方面的把控是需要付出很大的耐心和热情。楼层经理告诉我每次的巡场都要给自己设定目标和重点,要有方向和意识的去发现问题,切不可盲目打转。在他的指导下我带着目标观察到了很多细节。公司不仅严格要求员工,也同样高标准的要求自身,以身作则坚持公司标准。我真真切切的感受公司的理念:顾客看到的都是美的。

4.学习收银:因考虑到主管在节假日可能也需要去顶台,我故学习了收银。这里收银是我见过最快的,标准的服务语言,一气呵成的动作都是这么的自然。我看着以为是简单操作在我自己实践中却不那么的顺利。金额较大,人民币的真假把控,以及各种卡的进退的操作让我不知所措。最后在收银员的指导下我学会了基本的常规操作。

5.体验了值班经理的工作。跟着许经理体验了值班经理整个工作流程。值班经理看上去很轻松,其实肩负整个店的安全运营,要注意的很多细节的东西,最重要的是确保场上所有人员的人身安全、货品安全、场地安全。因此,必须用无比的耐心和细心去完成每次的值班。

6.三信工作学习等。商场质量是整个商场运转的基础。三信不仅对商品质量进行把控,同时处理各类投诉,还要对卖场活动及时检查跟进,保证活动内容的正确性。同时还要配合好各部门做好商品的抽查工作。并学习了新开柜专柜的供应商编码与专柜编码、合同编码、商品编码的开通,确保新进专柜的顺利开柜。

五:实习收获

1. 主管需具备敢于创新完善细节的品质。通过观摩两场主题早会,以'幽默、互动'的情景演绎立足一个细小点全面讲解,营业员和营管员能力都能得到提升。我认识到百货业是一个追求细节的事业,敢于创新尝试才能不断进步。今后需更为努力学习有关知识,加强自己对事物细节的把控。

2. 主管需建立良好沟通的桥梁。每日主管都要跟营管员及时沟通讨论,对现场出现的问题进行反馈总结。今后我需对员工采取不同的领导方式和督导方法,多交流,鼓舞员工士气,协调员工心理平衡,增强团队凝聚力。 《>商场实习报告》

【二】:市场营销实训报告

沈阳工程学院管理工程系

实习报告

姓名: 房跃 学号: 2010623103 专业: 物流管理 班级: 物流本101 实训指导教师: 李虹 李侠老师 实训项目: 市场营销课程实践 实习起止时间:

自2012 年6月 18日 至 2012年 6月22日

一.实习目的

通过市场营销实训,使我们增强感性认识,加深市场营销学的基本知识的理解,掌握营销策略和营销手段,培养、锻炼我们综合应用所学的基础理论、基本技能和专业知识,培养我们独立分析、团结合作和解决实际问题的能力 。

二.实习时间

1.市场调查策划 6月18日 2.课程辅导 6月19日

3.市场营销模拟平台 6月20日--6月21日www.shanpow.com_卖场体验实训的目的。

三.实习地点

沈阳工程学院

四.实习方式

老师讲解、实地调查、上机操作

五.实习内容 (一)市场调查策划

在这个活动策划中,我们寝室的六个人为一个小组,笔记本现在在学生这个消费群体所占比重还是很大的,大学生对笔记本电脑多少会有一些了解,无论是价格、品牌、配置还是外形。由于时间有限,在短时间内完成任务,经过研究商量之后决定选择对笔记本市场做调研分析。整个市场调查策划包括调查目的、调查的内容、调查对象、调查方法、数据的收集整理、数据分析、总结。

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我负责的部分是数据的整理,小组人员把调查问卷汇集到我这里,总共有50份问卷,我把每个人的调查问卷分成男生、女生两部分,再把有电脑13人没有电脑的37人分别放在男生、女生问卷的后面,装订成册。再分别进行数据的整理,我从中选择了六个部分进行了仔细的统计整理,了解同学们是否已经拥有电脑,对于没有电脑的同学打算购买电脑的时间、价格、购买时希望得到的优惠、以及电脑

在他们心中的地位分别进行统计,最后做成表格,由于表格的大小问题,我把问题简化用A.B.C.D来表示,它们所代表的意思见调查问卷。我制作数据表格如下:www.shanpow.com_卖场体验实训的目的。www.shanpow.com_卖场体验实训的目的。

在数据的整理过程中,曾出现够数据互相不符的情况,我每一份的调查问卷都得进行认真仔细的核查,直到找到问题所在,把数据修改正确,有时候还会出现分数据的综合与总数据不符合的情况,我需要不断的查缺,最终达到数据的准确。做好数据的整理后把整理表格交给数据分析的同学,对她讲述清楚所做表格的含义,便于她顺利地做数据分析。在这部分任务中磨练了我的耐性,也懂得了做事马虎不得,要有严谨的做事态度和团结合作的精神。

(二)笔记本促销策划方案

五、 实训的第二个项目是一种的促销方案策划,我们在第一部分是寻你项目中就是以电脑为目标做的市场调查,有了之前的基础,我们选择的是电脑的促销。想要达到促销的效果和促销的目的,我们必须了解笔记本电脑的市场环境,当前笔记本竞争市场环境选及校园内笔记本电脑的环境,清楚我们策划的目的,制定高效率的促销方案和渠道,做完这些工作后要进行方案的效果评估,最后完成方案总结。

在这个部分我们六个人明确分工密切合作,及时的完成自己负责的部分,共同努力完成这次促销策划。第一部分--笔记本电脑营销环境分析。我查阅了相关的环境分析情况后,制定了我要研究的电脑营销环境包括哪些方面,涉及的领域,以及营销的对象。包括当前笔记本电脑市场状况分析和笔记本电脑校园环境分析两大部分,我负责的部分是当前笔记本电脑市场状况分析,这个部分又细分为两个不同的小模块,分别是当前笔记本电脑市场状况和竞争笔记本品牌电脑分析,具体的情况如下:

(一)当前笔记本电脑市场状况分析 1、当前笔记本电脑市场状况

随着科学技术的进步和经济状况的发展,笔记本电脑由原来的高端消费 品

变为了一般消费品,笔记本电脑市场也由成长期进入了成熟期,市场规模发展迅速。XX年笔记本电脑市场规模为264万台,增长率为135%,XX年市场规模为440万台,增长率为167%。

中国笔记本市场多年来一直受国际品牌支配,形成了如ibm、索尼、三星、惠普等国际品牌占据高端市场,宏基、华硕、戴尔,联想等品牌占据中级市场的市场格局。中高端市场支配着大部分笔记本市场,其他一些本土笔记本企业以市场补缺者的姿态在各个市场中惨淡经营。由于缺乏核心技术,本土笔记本品牌在与国际品牌正面对抗中一直处于弱势地位。但随着近年技术不断的成长和产业的不断升级,特别是英特尔和amd双核技术的发布,使笔记本电脑的技术壁垒迅速降低,本土笔记本品牌第一次有机会与国际品牌站在了同一条起跑线上。 XX年以来,随着上游cpu厂商的大幅度调价,各项技术的不断更新,各笔记本电脑商家纷纷推出了价格更低的笔记本电脑,主攻中低端市场吸引普通消费者。但是在同价位的笔记本电脑中,产品同质化严重,配置、性能等方面都差不多,笔记本电脑已从产品方面的竞争慢慢转向了品牌、服务方面的竞争。 在消费者心理认知中,品牌就意味着更好的价值体验、更好的使用服务、更好的产品技能。消费者认同的品牌依然集中在传统品牌上面,例如联想、惠普、戴尔、华硕、宏基、索尼等,这七个品牌的产品占据了中国笔记本市场的三分之二以上。海尔笔记本电脑虽然起步比较晚,但是有海尔品牌的强大号召力为依托,与英特尔的战略联盟为基础,产品性能、技术、外观等方面的不断创新,市场份额也在持续不断的迅速增加,XX年在家用、商用笔记本市场都战绩辉煌,海尔笔记本电脑市场发展前景非常好。

2、竞争品牌笔记本电脑分析

近期调查数据显示,ibm联想、华硕、惠普、戴尔五大品牌均占据了笔记本市场份额的61%以上。这些品牌都主营pc机,拥有很强的专业优势、品牌优势、产品研发能力及渠道优势。多年来他们培育的稳定的顾客群,也获得了消费者的

【三】:cad实训总结范文3篇

  经过CAD实训,CAD技能得到了很大的提升。本文是cad实训的总结范文,仅供参考。

  cad实训总结范文一:

  一. 实训目标

  掌握AutoCAD绘制服装卖场平面布局图及立面图的基本方法。

  二. 实训内容

  实训一:AutoCAD入门——简单的平面图、立面图绘制

  1、 实训目的:熟悉软件界面及操作方法、掌握基本图形对象的绘制、了解标注的创建等 基本技能

  2、 实训方式:讲解、演示、任务驱动实践、讨论

  3、 基本要求:准确、有效地绘制图形及标注图形

  4、 实训时间:12学时

  实训二:身临其境——陈列室观摩及测绘

  1、 实训目的:了解校内陈列室房间结构及布局,并能用AutoCAD绘出其平面布局图及陈列立面图

  2、 实训方式:讲解、任务驱动式实践、讨论

  3、 基本要求:

  了解测量房间的方法;了解陈列室陈列道具的名称、作用及常用尺寸;能用AutoCAD基本绘出平面布局图及陈列立面图,并准确标注

  4、 实训时间:24学时

  实训三:服装卖场平面布局图及陈设立面图绘制

  1、实训目的:熟练掌握服装卖场平面图、陈列立面图绘制

  2、实训方式:任务驱动式实践、讨论

  3、基本要求:

  熟练掌握稍微复杂的服装卖场平面布局图、陈列立面图的绘制方法

  4、实训时间:20学时

  实训四:图纸打印及实训报告

  1、实训目的:熟练掌握服装卖场平面图、陈列立面图绘制

  2、实训方式:讲解、任务驱动式实践、讨论

  3、基本要求:

  掌握图纸打印的方法

  4、实训时间:4学时

  cad实训总结范文二:

  一、 训练目的

  通过本次技能训练,使学生进一步熟悉建筑制图国家标准的有关规定,巩固制图的基本知识,掌握绘制和阅建筑图样的技巧。培养学生综合运用所学专业知识借助计算机正确、快速地绘制房屋施工图,同时培养学生良好的职业素养、规范的职业习惯。

  二、 训练任务与时间分配

  1. 建筑平面图的绘制 4天

  2. 建筑立面图、剖面图的绘制 1天

  3. 结构平面图的绘制 3天

  4. 结构详图(楼梯结构详图、基础详图) 1天

  5. (报告)Word与 AutoCAD的联合应用 图幅:B5( 2学时) 1天

  三、 训练要求

  1. 实训过程应严肃认真,遵守课堂纪律,不得迟到早退,严禁打游戏,爱

  护公物,严格执行计算机房的各项管理规定。

  2. 严格执行考勤制度,考勤时间:上午: 8:00~11:50 下午:2:00~

  5:40,凡缺勤 1/4以上的学生取消成绩评定资格。

  3. 严格按照国家制图标准绘制施工图,图面布置合理,整洁美观。凡出

  现投影关系错误、图例不规范、线型不清、主要尺寸错误及其它原则性问题的,必须重新绘制。

  4. 每天应将所绘内容存至教师机指定的文件夹内。

  5. 在绘图过程中及完成后,写出实训报告,提交打印件和电子文档。

  6. 成果提交电子打印件、电子文档,有条件的同学可以另外提交打印件。

  实 训 报 告

  本周我们迎来建筑CAD实训,经过为期三周的实训,我的CAD技能得到了很大的提升,下面我来谈谈我在这次实训中所遇到的问题和得到经验及收获

  第一天,我们学习了用天正画建筑平面图,在以前的教学周时,我们接触的是CAD,而今天我们学习了一种更快捷的制图工具----天正CAD.你不必一根一根的画定位轴线,只需在"绘制轴网"中输入轴间距就会自动生成轴网,而且标注尺寸也非常方便,你不用设置多线一段一段的画墙体,只需设置内墙外墙墙厚将墙体选中就会自动生成墙体.总而言之,以前要用半天才能画完的平面图一节课就能画完了.

  经过今天的学习我总结了在画平面图的步骤是:

  1. 绘制轴网,两点轴标.

  2. 修剪轴网,单线变墙.

  3. 插入门窗,门窗标注.

  4. 插入楼梯、坡道.

  5. 绘制阳台、台阶、散水,标注细部尺寸和标高.

  6. 插入剖切符号、索引符号,附上文字

  7. 插入图框,指北针,在标题栏中写入文字

  8. 检查后保存,打印电子稿.

  在画的过程中我也遇到了许多问题,例如:在绘图中,在画散水之前把墙体炸开,结果只有部分墙体有散水.画门窗时,不注意编号,结果门窗插不上等.

  在画图过程中我也得到许多经验,画一个图的方法不是一成不变的,你可以用多种方法达到目的,例如某些内门的尺寸,如果用门窗标注,数字和尺寸线的位置可能不好,你可以用逐点标注来画.或将正交打开,将其移动.下面是我画的平面图.

  第二天,我门学习了画立面图.首先,我要提到平面图,因为在天正CAD中,平面图是立面图的基础,经过实训,我也总结了它的画法:

  1. 分别画底层、标准层、顶层三副平面图,保存.

  2. 打开文件布图中的工程管理,新建一个.

  3. 写层号1,然后点文件,选中底层平面图,选对齐点

  4. 写层号2-*,然后点文件,选中标准层平面图,选对齐点(注

  意:要与上一个对齐点位置相对应)

  5. 写顶层层号*,然后点文件,选中顶层平面图,选对齐点(同

  上)

  6. 然后点建筑立面,选中轴线,输入F生成正立面,输入B生成

  背立面.

  7. 修改尺寸,标高.

  8. 插入图框,保存,打印电子稿.

  在画立面图时,必须要注意是对齐点要一致,否则画出来的图会出现错层的现象.

  在画三个平面图是你可以采用复制的方法,仅将楼梯、门窗改动就可,节省时间.下面是我画的立面图:

  第三天,我门学习了剖面图,剖面图的画法和立面图的画法很类似,操作步骤基本上一样,只需在平面图上需要剖切的位置上加上剖切符号,在最后点击“建筑剖面”后要注意:必须选中剖切符号和最外侧墙体的定位轴线,对其点也要一致.

  生成剖面后,你会发现生成的剖面图只是一个大概的草图,,有许多的地方需要修改.拿我的图为例吧!生成的剖面图没有平台梁,没有楼板,没有楼梯扶手,这些都需要你自己去加.这些我们都可以用以前学习的CAD知识来画,下面是我的心得:

  1.画楼梯扶手你可以选择系统立面里的成品,也可以才用偏移,

  修剪的方法,如果你CAD很熟练的话,手工画楼梯扶手一也是

  很快的.

  2.在填充剖面时你可以采用多种方法结合,你可以先用“剖面填

  充”,系统会自动将一部分墙体填充,没有被填充的部分如果是

  矩形,量出宽度,捕捉中点,采用多线填充,也可以按“图案填

  充”来填充,不规则图形一般用“图案填充”来填充.

  3.剖切的原图部分标高可能并不需要,而有些标高却并没给出,

  你可以根据需要添加或删除.

  下面是我的剖面图.

  还要说说打印.

  打印虽然不是CAD里的内容,但以后施工人员总不能都带着电脑施工,图纸还是要打印出来的,打印需要注意以下几点:

  首先,选中打印设备,设置文件名和储存路径.

  其次,要对打印设置进行修改,选择图纸尺寸(一般用ISO型),打印区域选择“范围”,打印比例一般按图纸空间比例缩放.

  最后,先看打印预览,满意的话再进行打印.

  意义,它在以后的工作中也会扮演重要角色.经过这次实训,我觉得,只靠老师上课讲的是远远不够的,只有你在不断的实际操作中遇到问题,解决问题才能真正的掌握它.这项技能还是要重在练习.在平时绘图过程中,还要灵活运用老师传授的知识和自己悟出的窍门,用最快的速度达到目的.

  很快,这次我们的CAD实训结束了,虽然每天在机房的时间有六个小时,有时感觉很疲惫,但学会这项技能后,心里还是很高兴的.在学习过程中也培养了自己想办法解决问题的能力!相信我在以后的工作中会受益匪浅的.

  cad实训总结范文三:

  大一学习了工程制图,用手绘制图纸,时常出现一些误差,不是很精确。总希望有一种工具可以代替手工绘制,上学期我们学习了CAD绘图,这次实训我们有学习了CAD,进一步加强了CAD的能力。这种绘制非常的精确,作出的图纸非常的漂亮、美观。也非常的方便,我很喜欢这种工具。它解决了以前工程师们的烦恼,是工程师的工作效率更高。

  经过了这次实训的学习和实践,对CAD有了更深入的了解,虽然我们的课时不是很多,但我已经对这门课程有了非常浓厚的兴趣。同时我也深知这门课程的重要性,是以后我们在工作中必不可少的应用工具,是我们的敲门砖。

  我们的成果——雅山隧道模型截面图 在学习中我们和老师有了经一部的交流,增强了师生之间的感情,同时我们也和同学之间的互动增强了同学之间的友谊,在课堂上我们有较高的学习效率,每个人都会认真的学习,不懂得也会积极提问,使我们共同进步,提升的速度非常的快。期间老师也会记录每个学生作图的个数,增强同学之间的比拼,是大家都非常认真的作图,积极的交流,共同的提升。王老师也会在课堂上不断的给我们讲我们学长的例子,激发了我们的学习热情,提高我们的学习效率。

  我们从刚开始只会做一条直线,到会做一个平面图形,到会做整个的房屋的整体图形,再到会做一个立方体的小凳子、小桌子以及一个成型的立方体办公桌。依稀记得我们在刚开始时不 会做吊钩,有两条弧线就是不能相切,做了许多遍都不会做,最后我们只好用曲线将两个弧线连接起来,可还是被老师发现,真的很汗〃〃〃回去之后看了上学期的制图,同时又结合了CAD制图书籍,终于明白了该怎么样去做,也在上课时有了信心,不再惧怕画图,也是在那之后,逐渐的喜欢上了CAD作图。记得有一次在做完图之后老师夸了我,我真的很开心,也变得更有动力,更有浓厚的兴趣。

  在课程的后半段老师让我们画现场的图像、图纸,因为我们习惯了有尺寸的作图,冷不丁的没有尺寸我们很不明白,也很反对,很反感,感觉这种图纸不是很精确,没有什么用处。所以大部分的人都不做,或者是凑合一下就好啦。随着不断地做这种图纸,我明白啦,这也是很重要的,在现场可能不会有那么全套的图纸,可能根据突发的情况,作为一个技术人员你就要.临时制作出.一个图纸,给施工人员看,让他们明白该怎么去做,我们不能全都依靠别人,我们要学会在突发的情况下自己能够解决问题,这是非常重要的。这是老师给我们的又一个好的提示,努力自己解决问题。

  想想一个学期的学习,有苦涩,有辛酸,同时也有快乐,在这一个学期里我学到了许多的知识,也和同学老师加深了感情。很喜欢老师的课程,您的CAD、您的力学讲的都非常的好,听说下学期没有这门课程啦!即使这样,我也会自己去机房练习作图,让自己在这方面更加的熟悉。

  感谢您这半学期为我们的操劳,也感谢您为这个专业做的贡献。最后在这里说一句老师您辛苦啦!!!!!!!

【四】:大学生服装消费实训心得体会3篇

  服装消费行为方式作为服装消费文化的重要组成部分,下面是带来的大学生服装消费实训心得体会,希望对大家有帮助。

  篇一:大学生服装消费实训心得体会

  刚到雅格尔的专卖店,负责接待我们的公司主管已经等在店里了,他亲切的接待了我们,问了我们实践的目的与想法,并简要介绍了卖场工作的技巧,使我们受益颇多。紧接着,店里的导购小姐带领我们开始学习各种基本技能。首先是打领带,看她三下两下就打出了漂亮的领带,本以为是很简单的事,但到我们自己打时,才明白没有什么绝对简单的。我们虽说在学了几次后就能打出领带了,但那形状实在是称不上好看啊,只能说“会打”,却不是“打好”。但我们没有轻易放弃,一次又一次,我终于打出漂亮的领带了。接着是如何看各种衬衫,西服的材料以及它们的尺码适合怎样体形的人士,这真的很考验记忆力,我们在导购姐姐说完后又认真记忆了一遍才算真正明白。最后便是正式上班了。

  一整天的站着,对顾客说:“欢迎光临雅格尔”。我们很累,但更多的是快乐,因为我们学到了以前所不知道的知识,也体会到了赚钱的艰辛,最重要的是,我们在仓库看到的那句话——拒绝是推销的开始。

  微笑,耐心是成功开始销售的关键

  ——迎来成功的销售

  雅戈尔卖场实训的第二天,我们终于收到了员工的服装,换上的一瞬间,感觉自己更像一名合格的导购员了。这一天。今天我们收获了成功的喜悦,远远好于昨天的销售状况,我们卖出了一套西服和一些T恤,以及衬衫和裤子。

当时看见有客人来了,便迎了上去,我们微笑着向顾客介绍适合他的衣服,当他需要别的码子时,马上就去换。其实当时是有些不耐的,但我还

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