县司法局领导年终党组“三严三实”自我剖析发言稿


讲话稿 2019-10-21 18:13:42 讲话稿
[摘要]县司法局领导年终党组“三严三实”自我剖析发言稿(共5篇)县司法局党组书记局长三严三实”专题党课讲话稿精选【推荐】县司法局党组书记局长三严三实”专题党课讲话稿同志们:一、充分认识开展“三严三实“专题教育的重大意义 习近平总书记多次强调,党员干部特别是

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【一】:县司法局党组书记局长三严三实”专题党课讲话稿精选【推荐】

县司法局党组书记局长三严三实”专题党课讲话稿

同志们:

一、充分认识开展“三严三实“专题教育的重大意义 习近平总书记多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”的重要论述,涵盖了理想信念、党性修养、宗旨意识、道德情操等方方面面的内容,直指为人从政的根本,切中干事创业的要害,是新形势下加强党的思想政治建设和作风建设的重要遵循。中央部署开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,也体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格,对推进“四个全面”战略布局、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦具有重大意义。我们法院干警一定要坚持党中央的要求就是我们的任务、自治区党委的部署就是我们的行动,深入学习领会习近平总书记关于“三严三实”的重要论述,准确把握中央、自治区党委、地委和县委关于开展专题教育的部署要求,不断深化对开展“三严三实”专题教育重大意义的认识,切实把思想和行动统一到中央、自治区党委、地委和县委的部署要求上来。 “三严三实”推荐最新精品文档 推荐最新精品文档

是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的新要求,是领导干部修身做人、用权律己的基本遵循,干事创业的行为准则。“三严”与“三实”相互联系、相辅相成、不可分割。“三严”是根本、是出发点,要守住严、防止松;“三实”是目标、是落脚点,要突出实、防止虚。具体来讲,严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。其本质是严以修心,修心的最高境界,就是以百姓之心为心,立志做为共产主义远大理想奋斗的党员干部,做到“民之所好好之,民之所恶恶之”,把心思和精力真正放到全心全意为人民服务上来,尽心竭力办好群众关心的事。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。我们党没有特殊党员,没有法律之外的绝对权力,任何人都不能凌驾于法律之上。做到用权不任性,就必须树立正确的权力观、地位观、价值观。权力是把双刃剑,权力越大,越要低调,越是权大,越要谨慎。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。官以不贪为宝,民以清官为宝。针尖大的窟窿斗大的风,千万不要拿小贪不当回事,小贪收不住,就会成大贪。领导干部必须对家庭和身边工作人员负责,负教育管理之责,负安全幸福之责,自己带头从严要求,推荐最新精品文档 推荐最新精品文档

【二】:县司法局党组书记局长三严三实”专题党课讲话提纲

县司法局党组书记局长三严三实”专题www.shanpow.com_县司法局领导年终党组“三严三实”自我剖析发言稿。

党课讲话提纲

同志们: 一、充分认识开展“三严三实“专题教育的重大意义 习近平总书记多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”的重要论述,涵盖了理想信念、党性修养、宗旨意识、道德情操等方方面面的内容,直指为人从政的根本,切中干事创业的要害,是新形势下加强党的思想政治建设和作风建设的重要遵循。中央部署开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,也体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格,对推进“四个全面”战略布局、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦具有重大意义。我们法院干警一定要坚持党中央的要求就是我们的任务、自治区党委的部署就是我们的行动,深入学习领会习近平总书记关于“三严三实”的重要论述,准确把握中

央、自治区党委、地委和县委关于开展专题教育的部署要求,不断深化对开展“三严三实”专题教育重大意义的认识,切实把思想和行动统一到中央、自治区党委、地委和县委的部署要求上来。 “三严三实”是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的新要求,是领导干部修身做人、用权律己的基本遵循,干事创业的行为准则。“三严”与“三实”相互联系、相辅相成、不可分割。“三严”是根本、是出发点,要守住严、防止松;“三实”是目标、是落脚点,要突出实、防止虚。具体来讲,严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。其本质是严以修心,修心的最高境界,就是以百姓之心为心,立志做为共产主义远大理想奋斗的党员干部,做到“民之所好好之,民之所恶恶之”,把心思和精力真正放到全心全意为人民服务上来,尽心竭力办好群众关心的事。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。我们党没有特殊党员,没有法律之外的绝对权力,任何人都不能凌驾于法律之上。

【三】:“三严三实”查摆问题专题分析会领导发言稿

  已经顺利召开区委常委会“三严三实”查摆问题专题分析会和“严以修身、坚定理想信念”专题交流研讨会,进一步夯实理想信念,推动专题教育有力有序开展。本文为大家带来“三严三实”查摆问题专题分析会发言稿,欢迎大家阅读借鉴。

  各位同志们:

  大家好!

  1 理论学习缺少饥渴感,理论水平停留在一般化。满足于已有的理论知识和水平,理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足。 加强学习,补足精神之“钙”。集中学习和自学相结合,严格执行《福海县人大常委会党组理论学习制度》,深入学习书记系列重要讲话精神、党章以及相关法律、法规和人大工作理论知识等。

  2 理想信念动摇,精神迷失、安于现状、甘于平庸,不求有功、但求无过,落实上级部署敷衍塞责、行动迟缓,开展工作懒散消极、虚于应付(享乐主义方面 宗旨意识淡薄、政绩观念错位) 强化道德修养,筑牢立身之本。学习先进典型事迹,加强自我约束,锤炼党性修养。

  3 疏于管理、放纵下属,没有真正履行监督责任。 严格管理干部队伍,加大考勤督查力度,对存在问题的干部,严格进行处理,绝不手软。

  4 权为民所用的政治觉悟还有待于进一步提高,以法治思维和法治方式行政的自觉性还不够强。 学习“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,落实到思想和行动中去,牢固树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。

  5 严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识还需进一步加强。 全面加强党的纪律建设,做到心中有党,心中有责,严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律,确保县人大工作抓深、抓透、抓到位。

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  6 艰苦朴素作风不够,过紧日子的意识不强,抵制不良风气的意志不够坚定。 严格遵守中央八项规定、自治区十项规定,加强作风建设,牢固树立艰苦奋斗的事业观、价值观、生活观,时刻做到自重、自省、自警、自励。

  7 习惯于纸上谈兵、坐而论道,凭经验做事。 要坚持实事求是。在做决策、抓工作时,吃透相关政策和文件精神,紧密结合县情,坚持从实际出发、问题导向,对症施策;

  8 调查研究不深入、不细致,主动调研的意识不强,没有做到经常性,存在走马观花现象。 严格执行《福海县人大常委会调查研究工作制度》,经常深入基层、深入群众,多听群众说真话,多与基层一线干部沟通交流,掌握实际情况。

www.shanpow.com_县司法局领导年终党组“三严三实”自我剖析发言稿。   9 落实上级决策部署领会不深、研究不透、落实不力,甚至做选择、搞变通、打折扣。 发扬“钉钉子”精神。加强对上级重大决策部署的学习领会,在执行过程中,拿出拼劲和韧劲,一抓到底。

  10 缺乏解决问题的能力和改革创新的能力。 与时俱进,开拓创新。深入学习领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论精神实质,树立以党的事业为己任的精神,鼓足了突破条条框框的勇气,培养自己的敬业精神和创新精神,刻苦钻研,开拓进取,勇于创新,虚心向领导学习,向身边的同志学习,向书本学习。

  11 奉行好人主义,怕得罪人,睁一只眼,闭一只眼。 坚持正气,勇于开展批评,在大是大非面前,指出不良现象,工作上敢于较真碰硬。

  12 有时片面地结合上级部署要求抓好工作落实,在一些重点工作推动上缺乏主动性、创造性。 认真践行“三严三实”专题教育活动,提高工作主动性、积极性,加强工作责任感,转变工作作风,提升服务水平。

  我的发言完毕,谢谢大家。

【四】:“三严三实”专题教育工作发言稿精选

  导读:2014年3月9日,习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,称为“三严三实”讲话。

  近日,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》,对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。4月21日,“三严三实”专题教育工作座谈会在京召开,中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在会上强调,要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,认真落实党中央部署,突出教育主题,强化问题导向,贯彻从严要求,坚持以上率下,注重讲究实效,确保专题教育取得实实在在的成果。福建、河南、广西、审计署、航天科技集团公司、清华大学等6个省区、部门和单位的党委(党组)负责同志在会上交流发言,现将发言摘编刊发。

  ——编 者

  严字当头 实处着力

  持续深化党的作风建设

  福建省委

  习近平总书记多次强调的领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,深刻阐明了领导干部修身做人、从政为官、谋事创业的核心要义。总书记在福建工作近18年,福建人民对总书记怀有特殊的深厚感情。总书记关于“三严三实”的重要论述,在福建党员干部中得到了深深的情感认同、思想认同和实践认同。总书记在福建工作时,始终高度重视领导干部作风建设。针对当年闽东一些领导干部存在的急功近利、急于求成心态,总书记提出了“滴水穿石”“功成不必在我”的思想,指出“希望早日脱贫致富的愿望是好的,热情非常可贵,但改变落后面貌不能靠一朝一夕之功,需要有一股锲而不舍的韧劲,需要付出艰辛于他人数倍的努力。”总书记要求“领导干部要练好密切联系群众这个基本功”,并将之具体化为“四下基层”制度,推动宣传党的方针政策下基层、调查研究下基层、信访接待下基层、现场办公下基层。

  近年来,福建省委深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,结合开展教育实践活动,积极践行总书记在闽倡导的从严要求、真抓实干的思想理念,出台了深化领导干部“四下基层”和“马上就办”的实施意见,制定机关效能建设地方性法规,连续10多年选派4批1.6万名党员干部到村任职,推动作风建设常态化长效化,为改革发展营造了良好环境和氛围。实践证明,作风建设永远在路上,只有从严上要求,才能保持干部干事创业的劲头,出战斗力、凝聚力;只有从实处发力,才能把目标落实在具体行动上,出执行力、生产力;只有既严又实,才能打造一支既干净又干事的干部队伍,为各项事业健康发展提供坚强保证。

  福建与全国一样,作风建设的成效还只是初步的,旧的问题还没有完全解决,新的问题又冒出来了。比如,一些干部对中央确定福建为自由贸易试验区试点和建设21世纪海上丝绸之路核心区的政策研究不深不透、落实无招无力;违法违纪问题仍然时有发生,少数人贪污腐败,顶风违纪,等等。这就告诉我们,转变作风不是一朝一夕能完成的,必须在从严从实上久久为功。

  福建省委一定坚决按照中央“四个全面”战略布局,不折不扣落实中央关于开展“三严三实”专题教育方案,把规定动作做到位,坚持从省委常委会做起,带头讲好党课,带头学习研讨,带头严肃认真召开专题民主生活会,带头查摆解决问题,一级做给一级看,一级带着一级干。我们将着力在4个方面下功夫,抓深入出成效。一是在大力弘扬习近平总书记在福建工作期间倡导的好传统好作风上下功夫。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,把总书记对福建工作的一系列重要指示、《摆脱贫困》等重要著作纳入专题学习,拧紧思想“总开关”。二是在充分运用古田会议、才溪乡调查等红色资源加强思想政治建设上下功夫。严明党的政治纪律和政治规矩,以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部。三是在以谷文昌为标杆教育党员干部做“三严三实”的好干部上下功夫。对照谷文昌等先进典型身上体现的“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的“四有”要求,认真查找领导干部中存在的“不严不实”问题,列出问题清单,一项一项整改到位,并针对问题建制度、立规矩,强化刚性执行。四是在以从严从实作风促进干事创业、推动改革发展上下功夫。把专题教育融入领导干部经常性学习教育,与做好改革发展稳定各项工作结合起来,在全省开展“三比一看”活动,用加快福建发展、建设新福建的实效检验专题教育的成效。

  牢记总书记嘱托

  从严从实锻造焦裕禄式好干部

  河南省委

  习近平总书记在第二批教育实践活动中亲自联系河南兰考,河南党员干部群众对总书记“三严三实”重要思想和作风要求感受最为真切,最受教育、最受鼓舞。总书记去年3月在兰考调研时强调,要实实在在做人做事,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,堂堂正正、光明磊落,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞“假大空”。我们一定牢记总书记嘱托,继续用好兰考联系点的成功经验,用好焦裕禄精神的宝贵财富,扎实开展“三严三实”专题教育,优化政治生态,提振精神状态。

  继续发挥总书记联系点的标杆作用。在教育实践活动中,总书记指导兰考、推动河南、示范全国,亲自为我们上了身体力行“三严三实”的生动一课。专题教育中,我们将坚持总书记联系点的标准,把规定动作做实、把特色载体用活、把民主生活会开好、把立规执纪抓严。在思想教育上,依托我省“三学院三基地”党性教育平台,对县处级以上领导干部集中轮训;分专题、带问题、开放式搞好中心组学习,上级中心组学习时主动邀请下级主要负责同志参加,下级中心组学习时上级领导要联系指导。在党性分析上,深入查摆“不严不实”问题,深挖作风病根、细建问题台账、详列意见清单,严肃开展批评和自我批评,真正触动思想、触及灵魂。在整改落实上,建好台账“拉单子”、公示公开“晒单子”、整改验收“交单子”、群众监督“查单子”,个性问题立即改、共性问题专项改,分批次开展专项整治。在立规执纪上,认真学习总书记指导兰考的经验,我们建立了县以上机关“4+2”制度机制,在专题教育中将针对突出问题,进一步立规矩、扎“笼子”,严格制度执行,把落实“三严三实”要求制度化常态化长效化。

  充分发挥焦裕禄精神的引领作用。焦裕禄精神与“三严三实”要求高度契合。专题教育中,我们将牢记总书记教诲,坚持把学习弘扬焦裕禄精神与践行“三严三实”要求融合起来。坚持把焦裕禄精神作为践行“三严三实”的一面镜子。聚焦不守纪律、不讲规矩,不敢担当、庸政懒政,脱离实际、急于求成等问题,通过搞好党性分析、开展批评和自我批评,“察病灶”“找病根”“开药方”。坚持以锻造焦裕禄式好干部为导向从严监督管理干部。按照“三严三实”要求,引导干部树牢“功成不必在我”的理念,抓基层、打基础、谋长远。突出抓好对“一把手”的教育、管理和监督,造就一批“四有”县委书记。加强对年轻干部的培养锻炼,选派优秀年轻干部到关键岗位、基层一线、艰苦环境墩苗成长,培养一批“三严三实”、忠诚干净担当的好干部。

  真正发挥省市县三级书记抓专题教育的带头作用。坚持书记抓、抓书记,以上率下、上下联动,层层传导责任和压力。带头受教育,各级党委书记先把自己摆进去,主动学、深入查、认真改,在修身做人、为官用权、干事创业上作表率,带动全省各级领导干部践行“三严三实”。省委书记将为全省党员干部讲党课,省委班子成员分系统讲党课,做到以讲促学、以知促行,解决好思想原点、行动起点、问题焦点、执行难点。带头抓教育,省委决定,副省级以上领导干部每人联系一个贫困县,督促指导专题教育,对搞形式、走过场的,及时约谈单位党委(党组)主要负责同志,强化对不作为不担当的问责。各级领导班子带头践行“三严三实”,健全领导班子议事规则和决策程序,推行权力清单、责任清单制度,公示公布清单内容,促使领导干部依法用权、秉公用权、廉洁用权。

  解决突出问题

  建设“三严三实”干部队伍

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  广西壮族自治区党委

  开展“三严三实”专题教育,彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心。当前,广西正处在爬坡过坎、提质升级的重要时期。贯彻“四个全面”战略布局,落实习近平总书记关于广西构建面向东盟的国际大通道、打造西南中南地区开放发展新的战略支点、形成21世纪海上丝绸之路和丝绸之路经济带有机衔接的重要门户的新定位、新要求,关键在于建设一支忠诚、干净、担当的干部队伍。我们将以这次专题教育为新的契机,教育引导党员干部把“三严三实”要求化作改进作风、干事创业的强大动力,化作抢抓机遇、推动发展的具体行动,为走出一条新常态下具有广西特色的发展之路凝聚正能量。

  教育实践活动的成功经验告诉我们,开展“三严三实”专题教育,必须坚持问题导向,聚焦问题不散光,扭住问题不放松,以钉钉子的精神解决问题。为及早谋划“三严三实”专题教育,今年2月,自治区党委在全区范围开展了专题调研。调研表明,当前广西干部队伍中不符合“三严三实”要求的突出问题,集中表现为为官不正、为官不廉、为官不为、为官不实、庸政懒政等。在为官不正方面,有的理想信念动摇,是非混淆,作风庸俗,格调低下。广西作为革命老区,有着丰富的红色资源,但我们的一些干部不看革命旧址,只进教堂庙宇,不听党的教育,只听“大师”指点。在为官不廉方面,有的干部利欲熏心、胆大妄为,对惠民资金雁过拔毛,扶贫款也敢贪,救命钱也敢占。有的层层设卡,招商引资开门“欢迎你”,关门“收拾你”,结果把外商打成“内伤”。在为官不实方面,作为后发展欠发达地区,有的干部急功近利,甚至杀鸡取卵,破坏生态环境。有的热衷于喊口号,今天一个“思路”,明天一个“规划”,不能一张蓝图干到底。在庸政懒政方面,一些干部抢抓机遇的意识不强,工作不主动。有的面对艰巨繁重的扶贫任务,不敢啃“硬骨头”。这些问题,与党的宗旨根本背离,伤害了人民群众的信任,也影响了广西的改革发展和开放合作。

  对于这些突出问题,我们结合教育实践活动后续整改,重拳整治,严肃问责,在“不敢”上形成了强大震慑,但在“不能”上才刚刚起步,“不想”上还远远没到位,对照“三严三实”要求还有很大差距。我们将认真贯彻落实中央关于开展“三严三实”专题教育方案,抓紧启动,将专题教育融入领导干部经常性学习教育,高标准、严要求抓好组织实施,促进干部“不能”的弦绷紧,形成“不想”的自觉。一要高标准开展学习研讨。突出抓好习近平总书记系列重要讲话精神的学习,大力开展党性教育、准则教育、情操教育、底线教育。自治区党委书记率先给区直单位厅级以上党员领导干部讲一次党课,其他自治区党委常委会成员在分管部门或联系地方讲一次党课,发挥带学促学作用。二要高标准开好专题民主生活会。用好教育实践活动专题民主生活会经验,要求每名领导干部严格对照“三严三实”,对照突出问题表现,剖析问题原因,提出改进措施。会前开展“换位沉底”活动,要求领导干部自带行李,沉到农村社区、学校企业、服务窗口等基层一线,换位体验基层工作之苦、群众办事之难,倒查“不严不实”突出问题。三要高标准抓好整改落实。开展专项整治,列出问题清单,从一开始就改起来。健全落实领导干部选任全程纪实、干部失信行为惩戒、非领导职务干部管理等制度,强化刚性约束,真正把规矩立起来、把纪律严起来,努力使专题教育获得中央认可、群众满意的实效。

【五】:党员干部三严三实发言稿

  习近平总书记在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,称为“三严三实”讲话。为此针对三严三实各自作了发言,本文是发言稿范文,欢迎大家阅读。

  习近平总书记提出的“三严三实”,既朴实具体,又语重心长。是对干部作风建设的新要求,反映了群众的期盼。广大党员干部都应努力将“三严三实”内化于心,外化于行。

  近段时间,根据群众线路教育活动的整体安排,我以“三严三实”为衡量标尺,通过学习、对照,进行了深刻反思和自我剖析,重点查找了自己存在的问题和不足,并对存在问题的原因进行了深层次剖析,现将具体情况汇报如下,不妥的地方请领导们批评指正。

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  一、存在的问题:

  一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论,仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上,没有结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪,真正投入学习的时间不多,有时比较懒惰,做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识,但浮于表面的多,工作中,我深切地感受到,由于理论知识不够丰富,经常会感到工作思路不是很清晰,材料难写,业务工作方向不是很明确。

  二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作,主要事情。有时认为“想到”就是“做到”,计划措施虽然周密,一抓到底却不经常,存在追求形式,不重实效问题。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。

  三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框,求稳怕难,碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效,高效中难以达到优质。

  二、存在问题的原因剖析

  对照“三严三实”要求,深刻反思自身存在的突出问题,不管是被动适应,还是随波逐流,都是主观上出了问题。

  1、从学习上讲,忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习,才能坚定社会主义理想信念,提升自身的党性修养。由于放松了学习,自觉不自觉淡化了“三观”教育,忽视了主观世界的改造,导致工作满足于现状,创新意识不强,缺少应有的进取精神,从而产生了这样那样的问题。

2、从党性上讲,主要是宗旨意识有所淡薄,群众观念弱化。党的宗旨是全心全意为人民服务,也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名在机关工作的党员,只有把自己工作融进到为群众服务中,才能实现其本身价值。但错误以为人事编制工作难以为群众产生直接的经济效益,因此对群众比较关注的问题总以为是领导斟酌的事,产生了事不关己、免谈为好的错误思想。对群众疾苦了解不多,反映甚少。究其根源,就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了,在思想深处没有解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问

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