右脑负责什么功能


在线汉语词典 2019-10-20 22:09:30 在线汉语词典
[摘要]右脑负责什么功能(共5篇)右脑开发有哪些好处?右脑开发的好处1、有利于语感能力的培养。语感能力具有直觉思维特性 ,事实上直觉思维说到底属于形象思维的范畴,而且汉语和文学又无不具有形象性特征,这就为语感能力培养实施形象思维了最基

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【一】:右脑开发有哪些好处?

右脑开发的好处

1、有利于语感能力的培养。

语感能力具有直觉思维特性 ,事实上直觉思维说到底属于形象思维的范畴,而且汉语和文学又无不具有形象性特征,这就为语感能力培养实施形象思维了最基本的可行性依据。再从现代心理科学的研究来看人脑对拼音文字的处理是分别由两个不同的部位来职掌的,汉字具有左视野优越性,而左视野传入的信息主要由右脑处理,右脑主要存储图像,所谓形象思维主要由右脑完成,而右脑与创造性思维又是关系最为密切的。

因此,对于培养创造性语文能力为目标的语感能力培养来说,开发右脑,实施形象思维策略不仅有其可行性。而且也有其必然性。

2、开发右脑少偏瘫。

人的大脑就象一只核桃的仁,分为左右两个半脑,大脑与神经系统的联系是交叉形式的,即左脑支配身体的右半部,右脑控制身体的左半部。

当代生理学的研究表明:大脑的两个半球都具有高级的认识功能,只是有着不同的思维模式。左脑善于分析、抽象和计算,具有较强的时间观念,重视步骤顺序、动作语言表达,根据逻辑思维作出合理的结论,因而形成了语言的、分析的、数字的、程序的、符号的、直线性的思维模式。而右脑则不同,人们用右脑来想象、虚构、感受、创造新的意念,形成另一种非语言的、综合的、具体的、形象的、直觉的思维模式。然而,在现实生活中,右脑锻炼的机会要比左脑少很多,"右"已成为人们生活中的主旋律。

近些年来科学家们发现,右70%以上的脑溢血患者的溢血部位发于右脑,身体左侧偏瘫究其原因固然较多,但与长期习惯运用右手、右半身,使右脑的血管神经得不到应有得锻炼是有密切关系的。科学家们认为,人类要充分发挥自身的创造性,则需要挖掘自己的智能潜力。在日常生活中有意识的注意多用左手、左腿、左半身应该让右半球与左半球得到均衡的锻炼,应当让左手、左腿、左肩分担劳动、工作、运动的重任,大量事实证明多用右脑对人体是颇为有益的。世界上有许多画家、艺术家、运动员都习惯运用左手,他们思维活跃,反应敏捷,因而成果卓著。

3、右脑是创新能力的源泉。

自1981年美国斯佩里博士关于右脑左脑分工理论获诺贝尔医学生理学奖以后,各国竞相探索右脑智力开发,脑功能有了近一步的发展。脑科学家研究证明,右脑与创造功能密切相关。您如果在日常工作和生活中,对某件事困惑以久的事情突然有所感悟,或者突然间豁然开朗,其实这都是右脑潜能发挥作用的结果。人脑的大部份记忆,是将情景以模糊的图像存入右脑,就如同录像带的工作原理一样。信息是以某种图画、形象,像电影胶片似的记入右脑的。所谓思考,就是左脑一边观察右脑所描绘的图像,一边巴它符号化,语言化的过程。所以左脑具有很强的工具性质,它负责把右脑的形象思维转化成语言。

被人们称为天才的爱因斯坦曾经说过:"我思考问题时,不是用语言进行思考,而是用活动的跳跃的形象进行思考。当这种思考完成后,我要化很大的力气把他们转化成语言。"可见我们在思考时候,首先需要右脑非语言化的"信息录音带"(即记忆存储)描绘出具体的形象。现代社会强烈要求的创新能力或者说创造力是什么呢?它实际上就是把头脑中那些被

认为毫无关系的情报信息联系起来的能力。这种并不关联的信息之间距离越大,把他们联系起来的设想也就越新奇。人是不能创造出信息的,所以创造力也就是对已有的信息进行再加工的过程。因此,假如右脑本身直观的、综合的、形象的思维机能发挥作用,并且有左脑很好的配合,就能不断有崭新的设想产生。

【二】:左右脑功能的作用

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左右脑功能的作用

大脑的分工

人体大脑是世界上最精密最灵敏最复杂的器官,大脑分为左右两个半球,左半部分就是左脑,右半部分就是右脑。他们形状对称相同,但功能却不一样,一般人对脑的运用不到5%,因此人脑蕴藏着无数待开发的资源,剩下待开发部分是脑力与潜能表现优劣与否的关键。 1981年诺贝尔医学生理奖得主Roger W.sperry(史派里)教授将左右脑的功能归纳如下: 右脑(表现知觉 形象思维中区)

1、图像化机能(企划力 创造力 想象力)www.shanpow.com_右脑负责什么功能。

2、与宇宙共振鸣机能(第六感 念力透视力 直觉力 灵感梦境)

3、超高速自动演算能力(心算 数学)

4、超高速大量记忆(速读 记忆力)

左脑(抽象思维中区)www.shanpow.com_右脑负责什么功能。

1、知识 知性

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2、思考 判断 理解

3、推理 语言 抑制

4、五官(视 听 嗅 触)

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人的左右脑各有所长相互连接相互交错,现代学校教育重视对抽象思维的思考与推理对左脑有一定的作用,而对右脑的开发一直没有得到重视。生理和教学家研究发现,左脑支配右半身是一个没有语言的中区哑脑,但右脑具有接受音乐的中区,负责可视、综合、几何和绘画的思考行为,他处于大脑感知世界的前沿。另外,人的大脑储存的信息大部分在右脑,并在右脑中正确的加以记忆。右脑如同一个书架,架上排列放着不同的书籍每个书有自己的名字,书中再划分章节层层记述,右脑的储存信息是左脑100万倍。思考的过程是左脑提取右脑的信息将其变成语言、数字信息.

伟人说:

被称为天才的爱因斯坦说:我思考问题时不是用语言进行思考,而是用活动的跳跃的形象进行思考,当这种思考完成之后,我要花很大的时间把他们转化成语言。显然,伟人是在用右脑的记忆和图象演算机能结合左脑的推理和语言,创造出一个个光辉成果。

由此可见,超强的记忆是离不开右脑作用的发挥的。人脑记忆形象材料大大优于记忆抽象材料的效果。但是,人们在记忆中却没有很好地主动去运用这一规律。多少年来,人们在学习中、工作中,无论是机械记忆还是理解记忆,大多数情况都是靠左半脑负载;右半脑或闲着,或只起被动辅助和衬托作用,没有挖掘和发挥右半脑担负形象记忆功能的作用,而只是当记忆材料本身是形象材料时才被动地适应这个规律。

因此,要提高快速记忆力,开发右脑的记忆潜能尤为重要。

人的大脑分为两个不相同的半球-左半球和右半球,即左脑和右脑,半球不对称是人的大脑的主要特点,人的左脑和右脑的功能和作用是不一样的,其中一个占主导地位。这就好比在我们居住的地球上,人类也可分为两大不同的部分,即西方国家的人、东方和非洲国家的人。由于社会发展程度和现实状况的不同,这两部分人的生活方式和生活环境完全不同的。 专家认为,人类进化始于大脑半球之间出现功能差别。从进化的先后来讲,首先,这一现象发生在鱼类身上,而且越是高级的动物,大脑半球之间的功能差异就越大。

大脑半球之间差异的发展在男性与女性之间的体现也是不同的,女性两个大脑半球的差别相对较小,男性与女性大脑的差别也是进化的结果。生物学家认为,雄性生物的作用在于保卫自己的家庭,应对外来威胁。因此对于雄性生物,特别是男性来说,在应对外来刺激或威胁时,行为选择的过程是很迫切的,他们必须在很短的时间内做出自己的决定。研究人员认为,大脑半球功能差别与采取决定的过程优化有着密切的关系。也就是说,在遇到危险或刺激时,

出于保护家庭和子女的考虑,男性的反应就比较快,往往要在瞬间做出决定,这就在很大程度上加快了男性大脑半球功能差别的进化速度。

在处理从外部接受的信息方面,两个大脑半球的作用是不一样的。左脑主要负责分析外来信息,左脑发达的人大多比较理性和节俭。而人的右脑具有形象的思维,它不会分析外来的信息。

当然,我们不能仅仅从表面上理解左右脑的区别。人的左右脑之间有几百万个信息交流渠道,人做的每一个决定都是左右脑共同努力的结果,差别只在于对于人所做的每一个决定,两个大脑半球的贡献是不一样的。

世界上的一切物质财富、精神财富和一切最精密高深的仪器,都是大脑的产物。人的大脑拥有100亿以上的神经细胞,大脑是世界上构造最复杂的一块物质,其机能之精巧是任何物质都无可比拟的。

可是在现实生活中,有一种非常奇怪的普遍现象,那就是95%以上的人仅仅使用自己一半的大脑,即左脑。这是由于两方面的原因造成的:一是由于人体的自然生理属性,由于人主要通过右手使用各种工具,左脑每天都受到不同程度的刺激,加上语言中枢、逻辑分析、数字处理、记忆等,都由左脑处理,所以造成人体的大脑左脑满负荷运作;另一方面是由于传统应试教育和“填鸭式”死记硬背的学习方法加重了左脑负担,缺少非语言思维能力的教育,许多学校不重视美育,与其说培养了逻辑思维能力,还不如说培养了记忆力。

那么,随着教育纵向层次的提升,“右脑力”的培养必然呈现递减趋势。当受教育者获取高学位后,就把右脑力几乎全部给“教育掉了”,所以传统教育培养了一大批只会循规蹈矩,缺乏应变能力、创造力的左脑型人群。这些人的突出特点是理智而非想象,富于常识而拙于幻想,擅长素描而色彩贫乏。当然,在社会缺少变化的时代,左脑型的人也许还可以大显身手,但是,随着市场竞争愈加激烈,电脑等高科技产品更加普及,不会使用右脑的人生存空间将越来越窄。

当今的中国人左脑超负荷运转,右脑闲置浪费,思维趋同,干事要么“一窝蜂”,要么“一刀切”,这种左脑思维模式大到对国家的产业结构、生产力布局,小到企业或公司的投资方向和经营模式,乃至每个人的心智模式和生活方式都产生重复趋同、恶性竞争等不良后果,所以,右脑开发很必要。

【三】:人的右脑负责哪些方面

  越来越多的人开始意识到开发右脑的重要性,右脑的开发能给人们的记忆水平和思考水平有着很大的提升。下面是小编为大家介绍的关于人的右脑负责哪些方面,欢迎大家参考和学习。

  1、低耗高效的信息处理能力

  A、强大的信息存储能力,右半脑是形象思维(图像化机能),左半脑是逻辑思维,右半脑信息处理机制是空间依赖的、同时的、并行的;而左半脑则是时间依赖的、序列的、串行的。我们把大脑的工作看作一个电路,每一条信息看作是一个小灯泡,那么右脑组成的电路是并联的电路,抛去电流的影响,小灯泡应该是正常点亮的,相反左脑是串联的电路,小灯泡是随着电压的减小而亮度减弱。我们不难理解左右脑对信息的处理方式不同,所以我们说右脑具有强大的信息储存能力。

  B、瞬间记忆能力:同样也是右脑的一个基本功能,一眼看过、听过的事物可借由意象显现。

  C、超高速自动演算机能:是一种高速大量的计算能力,比如能算出多位数乘法。右脑可以把庞大的文字信息,以图象的形式储存起来,之后可以理应左右脑之间的配合分解开来。

  2、宇宙波动信息的接发能力(ESP能力)

  所谓宇宙:宇是四方上下(空间),宙是古往今来(时间),

  宇宙波动:空间和时间都是以波动的形式存在,量子能量的存在产生了波动。

  所谓ESP,是综合心灵感应、透视、预知等能力的感知外知觉(Extra Sensory Perception),是人心灵感应、透视、预知等能力的统称。如:做梦、灵感、顿悟等这些不是用逻辑思维处理的信息,都属于右脑对宇宙波动信息接收的一种表现,也称之为潜意识思维。

  1)ESP 能力等於是「右脑的五感」。

  正如左脑有五感一样,右脑也有五感。左脑的五感(视、听、嗅、味、触),是通过媒介来实现的,例如光、空气,肢体等。右脑的五感是不需要任何媒介来实现的。

  五感的特点:任何空间和时间的存在都是以五感来表现出来的,例如物体的形状,某个时间发生的事情,都是以五感来表现。

  2)个人都具有ESP能力

  有人认为只是少数特异人士才拥有的神奇力量,其实每一个人都具备的能力,只不过人类因为压抑潜在意识的大脑新皮质过於发达,使得ESP的能力被封存起来,相反的动物的大脑组织几乎都是由旧皮质组成,因此能够发挥的能力。

  3)宇宙波动:空间和时间都是以波动的形式存在。

  波动是物质粒子非连续性运动的一种表现形式。

  空间是由物质所组成,我们把空间看作以波动形式存在不难理解。

  客观存在的一个物体,是以波动形式存在的。

  那么我们就可以把正在发生的一段事情看作是一个整体,再把这个整体看作是一个物体,就可以理解成这段事情是以波动的形式存在。就不难理解时间也是以波动形式存在的。

  4)右脑及间脑的发送和接收波动信息的能力

  1、间脑具有接受宇宙波动信息的能力,以心电感应来说,心电感应是一种能够读取到远距对方思想的能力,是一种不必靠语言传达的沟通能力。透视力是能够猜中看不到的地方所发生的事情。预知力是事前知道未来将会发生事情的能力。

  2、大脑皮层具有发射波动信息的能力,由于大脑在工作的时候可以产生电脉冲,产生波动。那么哺乳动物也同样具有这种能力。例如:人类的意思可以被别人感知到,古代人类没有语言的交流,主要靠肢体交流和ESP交流。由于人类的进一步进化,产生了语言,所以这种ESP能力逐渐的退化。

  3、人类祖先无意思遗传基因的保留区

  人类祖先通过遗传因子留给后代的全部信息全部保留和储存在人类的右脑的原皮质中,人类在几百万年的进化中,为了生存与大自然的对抗中积累了大量的经验,并把他们通过遗传因子储存在人的右脑中。人的本能反应主要是存在右脑的原皮质中。

  人类大脑的原皮质,即爬行脑所具备的能力。

  当一个人失去了安全的时候,其它的一切也都不为重要了。面对突如其来的威胁和恐惧,很难通过书本上的知识找到解决危险处境的答案,时间和条件也不允许,这时候帮你从难中脱身的神秘利器,便是右脑,是潜藏在右脑中祖先所遗传的基因,它能唤醒你的本能,使你在条件反射的情况下做出最快最有利的反应。

  由于古代人没有笔和纸张,那么他们就是靠非凡的记忆力,记忆事物和事件的发展过程。

  4、情绪控制能力

  人类的行为,特别是大量的情绪性行为,都在右脑的控制之下,

  情绪:是脑对自身条件或外界条件与主体需要之间关系的反映。

  情绪冲动控制,包括发怒、自卑、兴奋等描述自身喜怒哀乐的情绪行为。

  博爱、和谐一体化。

  5、卓越的创造能力

  因为人的右脑有祖先的遗传因子、无意思思维的ESP能力、低耗高效的信息处理能力,所以它具备了卓越的创造力

【四】:思维导图对右脑开发有什么好处

  思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。下面就让小编为大家介绍一下关于思维导图及右脑开发的好处,欢迎大家参考和学习。

  有利于语感能力的培养

  语感能力具有直觉思维特性,事实上直觉思维说到底属于形象思维的范畴,而且汉语和文学又无不具有形象性特征,这就为语感能力培养实施形象思维了最基本的可行性依据。

  再从现代心理科学的研究来看人脑对拼音文字的处理是分别由两个不同的部位来职掌的,汉字具有左视野优越性,而左视野传入的信息主要由右脑处理,右脑主要存储图像,所谓形象思维主要由右脑完成,而右脑与创造性思维又是关系最为密切的。因此,对于培养创造性语文能力为目标的语感能力培养来说,开发右脑,实施形象思维策略不仅有其可行性,而且也有其必然性。

  右脑是创新能力的源泉

  自1981年美国斯佩里博士关于右脑左脑分工理论获诺贝尔医学生理学奖以后,各国竞相探索右脑智力开发,脑功能有了近一步的发展。脑科学家研究证明,右脑与创造功能密切相关。您如果在日常工作和生活中,对某件事困惑以久的事情突然有所感悟,或者突然间豁然开朗,其实这都是右脑潜能发挥作用的结果。

  人脑的大部份记忆,是将情景以模糊的图像存入右脑,就如同录像带的工作原理一样。信息是以某种图画、形象,像电影胶片似的记入右脑的。所谓思考,就是左脑一边观察右脑所描绘的图像,一边把它符号化,语言化的过程。所以左脑具有很强的工具性质,它负责把右脑的形象思维转化成语言。

  被人们称为天才的爱因斯坦曾经说过:“我思考问题时,不是用语言进行思考,而是用活动的跳跃的形象进行思考。当这种思考完成后,我要花很大的力气把他们转化成语言。”可见我们在思考时候,首先需要右脑非语言化的"信息录音带"(即记忆存储)描绘出具体的形象。现代社会强烈要求的创新能力或者说创造力是什么呢?

  它实际上就是把头脑中那些被认为毫无关系的情报信息联系起来的能力。这种并不关联的信息之间距离越大,把他们联系起来的设想也就越新奇。人是不能创造出信息的,所以创造力也就是对已有的信息进行再加工的过程。因此,假如右脑本身直观的、综合的、形象的思维机能发挥作用,并且有左脑很好的配合,就能不断有崭新的设想产生。
 

  下面小编再为大家介绍一下关于思维导图为什么要手绘?欢迎大家继续阅读和学习。

  思维导图为什么手绘?用电脑画图不是一样可以,而且电脑做过也记住了?我反问了一句,真的吗?那好,那你就把电脑关了,什么先别说,手绘一张先再说。

  等她真正开手绘了,才发现根本不是那么一回事,原以为头脑已经记住的内容竟然没有多少,要把原来电脑分支上面密密麻麻的内容,画到一张A3的纸上根本没有那么简单!www.shanpow.com_右脑负责什么功能。

  思维导图为什么一定要手绘?

  第一,手绘是掌握思维导图的基础,透过不断地手绘之后,可以快速的在我们的大脑内部建立神经连结,慢慢的培养一种放射性全面思考问题的习惯和思维模式。手绘的线条会给大脑留下很深的轨迹,这些轨迹就是大脑内部的电脉冲信号的通道。如果是电脑绘图就不会有这样的效果,这是因为电脑绘图时,分枝是自动添加的,我们大脑记忆的信号是回车添加分枝和插入下一级分枝而已。

  第二,用电脑绘制思维导图的分支时,我们可以增加很多的分支,每一个分支的都可以无期限的延伸下去。而手绘会强迫我们做出总结和提炼,在一张纸有限的空间里面展示更多的信息,用更精练的文字表达清晰我们的思考内容,只保留最关键的最重要的信息在里面。

【五】:右脑控制什么?

  右脑是控制什么的??大家都知道人的大脑分为左脑和右脑,左右脑的功能各不相同,那么左脑和右脑分别控制什么?我们的右脑又是主要控制什么呢?今天的专家就来和大家想分析一下啊:我们的右脑控制是什么?

  右脑控制什么: 人的大脑左半球负责完成语言、阅读、书写、计算等工作,被称为“语言脑”。大脑的右半球负责完成音乐、情感等工作,被称为“音乐脑”。由于人类生活离不开语言,因而“语言脑”的利用率则特别的高,“音乐脑”的利用率则特别的低,从而造成左右脑的功能失调。由于“音乐脑”能使人产生创造力、联想力、直观力、想象力灵感,所以如能够设法开发利用“音乐脑”,那将会提高人类的智能。研究者强调说,“音乐脑”在幼儿时期至关重要。幼儿期是 “音乐脑”的推理能力和空间想象能力的开始形成时期。这一时期“音乐脑”的思维模式不仅容易形成,而且能永久保持。所以,幼儿期如能让孩子经常学音乐、听音乐、就可以大大地开发“音乐脑”,提高孩子的智能。这对孩子的一生将产生重大影响。

  人脑的右半球则主管人的想象、颜色、音乐、节奏等。你能相信吗?6岁能精通6国语言,13、4岁就已经大学毕业取得博士学位,这些小孩之所以具有这么不可思议的神奇能力,就是因为运用右脑思考的结果。

  右脑是控制什么的:专家认为,左右脑应该均衡发展。即掌握适当的时期,对宝宝的左右脑进行以下三步骤的开发,这样才达到事半功倍的作用。

  两岁之前,婴幼儿只是利用映象来理解事物,沉浸于“右脑世界”之中,对外部的信息仅能以音响来体会,还不懂是什么意思。直到三岁左右,幼儿才开始能够自由言语,不过还是以直观映象为主,仍然是以右脑为中心的世界。等到小学时期,就开始以左脑为中心来学习文字和数字。此时脑的活动从右脑转向左脑。所以说,如果在孩子上学之前,右脑的智能未能充分开发,那么以后再想对进行右脑开发可就难了。所以说学前期是开发孩子右脑的黄金时期,得随时给宝宝的右脑“充充电”,千万可别错过哟!

  科学研究表明,人类右脑的储存量是左脑的1万倍,而右脑的记忆潜能是左脑的100万倍。但是现实生活中95%的人,只运用了大脑的3%——5%,其余的都蕴藏在右脑的潜意识之中。日本著名教育家七田真教授在大量的实验研究中发现,人脑在3岁以前完成60%的发育,6岁以前完成90%,而右脑在3岁以前就极其发达了。

  年轻的爸爸妈妈应该知道,宝宝的右脑潜能会在成长的过程中逐渐丧失,而0——6岁正是开发宝宝右脑的黄金时期。如果我们及时地采用正确的教育方法及灵活多样的游戏活动来促进宝宝右脑的发育,那您的宝宝将会具有超强的记忆力、创造力和想象力。



右脑控制什么相关文章:

1.右脑控制什么

2.为什么要进行右脑开发?

3.为什么孩子通过右脑训练后更聪明?

4.开发孩子右脑的方法

5.右脑控制什么?

 

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