学校书记抓党建工作述职考核


工作报告 2019-10-19 08:10:04 工作报告
[摘要]学校书记抓党建工作述职考核(共5篇)2014年中小学校党支部书记抓党建工作专项述职报告抓好党建促教学,围绕教学抓党建 ——支部书记抓党建工作专项述职报告**学区:***本年度,在教体局正确领导下,**学区支部继续坚持以邓小平理论、‚三个

【www.shanpow.com--工作报告】

【一】:2014年中小学校党支部书记抓党建工作专项述职报告

抓好党建促教学,围绕教学抓党建 ——支部书记抓党建工作专项述职报告

**学区:***

本年度,在教体局正确领导下,**学区支部继续坚持以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和区、市、县全委会精神,紧紧围绕‚抓好党建促教学,围绕教学抓党建‛这个指导思想,以党的群众路线教育实践活动为载体,切实加强学区支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设,不断提升学校党建工作整体水平。

一、基本情况

**学区支部现共有党员30名。其中,女党员2名(***、***)占党员总数6%,离退休党员15名占党员总数50%。现有入党积极分子8名(***、***、***、***、***、***、***、***),2015年拟发展党员2名。

二、主要工作

2014年,学区支部以《关于印发<教育系统2014年党建工作要点>的通知》(海教党发[2014]08号)为指导,结合学区实际,从学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,切实加强基层党组织建设,把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,扎实推进‚清风校园‛建设活动等方面进行了认真细致的工作:

(一)把学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神作为首要任务,大力推进学校党的思想理论建设

1、深入开展党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神学习教育活动。利用党员冬季集中轮训和每周集中学习日制度,组织广大师生认真学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大报告、习近平总书记

系列讲话精神等,教育引导广大师生自觉将思想、行动统一到中央和区、市、县党委推进科学发展、深化改革的一系列决策部署上来。同时,结合教育教学实际,强化对业务知识的学习,不断夯实自身教学功底,强化广大党员争当教学标兵的自觉性,为提高本学校教育教学水平贡献了力量。

2、切实抓好党员教师学习教育活动。坚持中心组学习制度、党支部‚三会一课‛制度,抓好支部领导班子和党员干部的政治理论学习,严格制定了党员教育培训计划,采取了理论学习、电化教育、座谈讨论等多种形式,组织党员干部学习了党的十八届三中全会精神,自治区党委十一届三次全会、市委三届四次全会和县委十三届四次全委会精神,中央和自治区经济工作会议精神以及中央和区、市、县‚两会‛精神等。

3、着力在学用结合上下功夫。指导各校大力弘扬理论联系实际的学风,把用中央精神武装头脑、指导实践、推动工作作为理论学习的出发点和落脚点,坚持学以致用、用以促学,进一步理清了改革发展的新思路、制定改革发展的新举措,切实把学习活动的成效体现到了推动教育事业的科学发展上、保障和改善教育民生上、维护校园安全和谐稳定上、提高党的建设科学化水平上。

(二)切实加强基层党组织建设,进一步提高学校党建工作科学化水平

1、进一步理顺了学校党建工作领导体制和工作机制。认真贯彻落实了《自治区党委关于进一步加强中小学党的建设和思想政治工作的若干意见》(宁党发[2012]44号)和《海原县关于进一步加强中小学党的建设和思想政治工作的实施意见》(海党发[2012]32号)文件精神,全面推进了学区支部建设,进一步理顺了管理体制,健全了组织设臵,扩大了覆盖,强化了组织功能,创新了活动方式,加强了对党员的教育、管理、监督和服务。把中小学党组织建设成为了贯彻落实十八大精神的坚强堡垒,把广大党员队伍建设成为了贯

彻落实科学发展观的骨干力量。

2、加强了党员发展和教育管理服务工作。指导各党小组按照‚控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用‛的16字总要求,切实将政治业务素质好的教学骨干和品学兼优的青年教师吸收到党的队伍中来,增强了党员队伍的生机和活力。

3、进一步增强了学区支部的凝聚力、战斗力、创造力。深入开展了‚五个好‛党支部创建活动。

(三)把培育和践行社会主义核心价值观融入了国民教育全过程,进一步增强了学校思想政治工作的针对性和实效性

1、坚持培育和践行社会主义核心价值观从小抓起、从学校抓起。紧紧围绕‚倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善‛的社会主义核心价值观基本内容,来开展学校德育工作。坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把社会主义核心价值观纳入教育总体规划,落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖到学区各校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台,不断完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。指导各学校充分利用各种重大节日和纪念日,办好校园文化艺术节、运动会等校园文化活动,积极营造良好的校风、教风和学风。认真组织开展了‚学雷锋•志愿服务‛活动、‚红领巾向党‛、‚弘扬和培育民族精神月‛主题活动和‚孝敬父母月‛、‚书香校园‛、‚日行一善‛系列活动。

2、积极拓展了培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。加强了形势政策教育,教育引导了学生及时了解世情、国情、党情、区情,把握形势,增长知识。充分发挥实践育人作用,组织学生参加了力所能及的社会实践活动。充分发

挥了校园文化的熏陶作用和示范作用,指导学区各校开展了体现社会主义特点、时代特征、学校特色的校园文化活动。探索建立了学生‚修身‛评价体系,对学生日常学习、纪律、行为和品德状况等表现进行了量化考核,通过科学的评价导向引导学生健康成长成才。

3、组织开展‚建设伟大祖国、建设美丽**‛主题教育系列活动。通过主题班会、校园橱窗、社会实践等主题活动,让学生了解各民族多姿多彩文化构成的中华文化、自觉维护民族团结、立志报效伟大祖国,不辜负习近平总书记‚建设伟大祖国、建设美丽家乡‛的热切期盼。结合‚中国梦‛主题教育,引导师生坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。指导学区各校开展了‚我的中国梦‛中中小学生汉字听说读写公益大赛活动,引导了师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大‚中国梦‛奋发学习、不懈奋斗。

4、加大了教师队伍思想政治工作建设力度。坚持政治培养与业务提高相结合,坚持严格管理与关心服务相结合,重点加强教师的理想信念、职业道德、学术诚信教育。实施师德师风建设工程,坚持师德为上,将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容,形成师德师风建设长效机制。着重抓好学校思想品德课教师,辅导员和班主任队伍建设。引导广大教师自觉增强教书育人的荣誉感和责任感,学为人师、行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人。

(四)扎实推进‚清风校园‛建设活动,切实加强了学校党风廉政建设

1、深入开展了党的群众路线教育实践活动。以抓好党的建设为引领,加强校风、教风、学风建设,为建设高水平的教师队伍、培养高素质的青少年学生,办好高质量的教育奠定坚实的基础和组织基础。以落实中央八项规定作为切入点,深入开展‚为民务实清廉‛为主要内容的党的群众路线教育实践活动。按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛

的总要求,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‚四风‛问题,扎实做好党员领导干部和师生的教育引导管理服务工作,着力解决人民群众反映强烈的教育热点难点问题。

2014年3月4日,组织召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,要求教职工的学习不能浮于表面,要沉下心,学习要‚强度‛。

3月11日,学区党支部书记组织学区人员及中心小学全体教师学习《习近平同志在十八届中央纪委三次全会上的讲话》。使教师们明白了‚坚持‘老虎’‘苍蝇’一起打‛惩治腐败的高压态势。

3月17日,学区党支部组织党员教师集中学习,强调学校要以建好‚三支队伍‛为目标,即校长、班主任、教师,全面服从和服务于教育教学。

3月18日下午,党员教师(小学部)集中学习金生平同志2月26日在全县党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话。次日下午,党员教师(中学部)集中讨论了相关专题,各位教师也作了笔记。通过强化学习和集中讨论,广大教师统一了思想,提高了认识,对党的群众路线教育实践活动的目的、意义有了更深层次的理解。集中讨论会上,大家纷纷表示,这种强化学习,对于一线教师而言,是一次思想上的洗礼、境界上的升华。

4月23日,黄志忠副校长主持,党员教师在中心小学多媒体教室集中学习了《海原县教体局出台六不准 切实加强教师从教行为》,狠刹了部分教师有打麻将行为的教育不正之风,从严规范了师德行为。

4月24日,按照教体局的要求,学区组织了一次以 ‚加强党风廉政建设,确保‘求真务实、勤政为民’落到实处‛为主题的党课学习。主要学习了今年1月12日,胡锦涛同志在中央纪律检查委员会第三次全体会议上对全党提出的要求。使党员教师进一步明白了求真务实是我们党思想路线

【二】:青龙学校2014年党支部书记基层党建工作述职报告(赵华春)

青龙学校党支部书记赵华春抓基层党建工作述职

发言材料

2015年1月15日

安宁市教育局党委:

按照教育局党委抓基层党建工作述职的部署和要求,现将2014年履行安宁市青龙学校党建工作‚第一责任人‛职责情况做如下述职,请予评议。

一、学校党支部基本情况:

青龙学校党支部现有党员36人,其中在职32人,退休4人,女性党员11人,研究生学历1人,本科学历12人,专科学历20人,中专2人,初中学历1人。支部委员会设书记兼校长1人、副书记(兼组织委员)1人,纪检委员、青年委员、宣传委员各1人。

二、抓基层党建履职情况。

(一)履行抓基层党建职责情况。一年来,我按照教育局党委、青龙街道党工委的要求,以党的‚十八大‛落实党建工作责任制,党支部书记是党建工作第一责任人的要求,深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线,努力工作,廉洁自律,团结带领支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,较好的实现了工作目标,为学校的科学发展做出了应有的贡献。我在抓好学校行政管理的同时,认真履行学校党建工作第一责任人的职责,努力抓好十八大和党的十八届三中、四中全会精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。年初,主持召开支委会,结合学校教育教学实际,以强化党组织建设和党员队

伍管理,充分发挥党支部和党员在实现全面提升教育教学质量、办人民满意学校目标中先锋作用为重点,认真拟定了党支部年度工作计划。根据中央、省、市等各级要求和部署,按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求,以‚为民务实清廉‛为主题,以切实解决‚四风‛突出问题、转变工作作风为重点,成立了由我任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组,制定了各个环节活动实施方案,严格按照时间节点,认真深入开展了‚学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改提高,建章立制‛三个环节党的群众路线教育实践活动。

在整个活动中,我始终带头研读学习了习近平总书记系列讲话精神及规定的学习材料和文件精神,积极参加街道党工委、教育局党委组织的各项理论学习培训,3月15日参加了青龙街道党工委中心组理论学习——云南大学张巨成教授‚着力解决‘四风’理论纵横‛讲座;3月31日、4月1日参加了安宁市委组织的为期两天的培训;4月2日聆听了教育局党委书记题为‚为民务实清廉、办人民满意教育‛的党课。带头撰写学习心得体会文章,带头深入课堂、深入年级组和教研组、深入学生家庭调研,带头征求和听取教师、家长的批评意见、和建议,带头撰写对照检查材料、问题清单和批评意见清单,在专题组织组织生活会上,带头批评和自我批评、剖析问题根源,带头制定整改措施和提纲,带头严格执行‚八项规定‛及实施办法,真正把自己摆进去,接受群众的批评和监督。3月12日召开了教育实践活动动员大会,我作了动员讲话,亲自对活动进行了具体部署和要求。在‚学习教育、听取意见‛过程中我要求学校党员领导干部把深入基层调研与再次听取意见结合起来,与‚结对帮扶‛结合起来,与为学生、家

长解决实际问题结合起来,与‚安全教育宣传和防范‛志愿者服务结合起来。

通过系列教育学习,学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求,是坚持以人为本、执政为民的客观要求,是新时期实现中国梦的有效途径。进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性,提高了服务师生、服务教学的意识,树立起党员干部务实清廉的形象。

为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员‚四风‛问题,进一步明确和规范了学校工会委员会教学安全组、财经监督小组、领导干部评议组三个职能小组的职责及工作制度,坚持每个季度活动一次,每次活动均形成了书面报告并在全校教职工大会上进行通报,接受广大教师的监督。同时通过召开由不同年级段、老中青教师代表参加的座谈会,设立学校领导班子及成员‚四风‛问题举报箱、公布电子邮箱和热线电话等形式,在全校师生中广泛听取意见建议,认真查找学校领导班子及成员在‚四风‛方面的突出问题。 学校工会财经监督小组对学校‚三公‛经费的支出情况进行了认真审查;教学安全小组对学校校舍、教育教学设施设备、消防设施的维护保养及学校安全教育宣传、防范等制度措施的落实情况进行了全面的督查,形成书面报告并在教职工大会上进行了通报,要求相关责任领导对反映的问题当面做出整改承诺。

经归纳梳理,班子征求到领导作风、考核管理、办学条件、教师队伍建设等四个方面的意见和建议63条,其中,班子20条,班子个人43条,由教育局联系组同志如实反馈给班子成员。针对反映的问题,

我分别与班子成员、各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心,正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作健康发展。

在8月14日学校领导班子专题组织生活会上,我带头自我对照检查,带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见的‚标杆‛作用,得到教育局联系组同志的肯定,班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的态度,聚焦‚四风‛问题,认真对照检查,以整风精神开展批评和自我批评。直面问题,实事求是,敢于亮丑揭短,敢于承认错误,各位班子成员在会上也做出了整改承诺,提出了整改方向措施,真正达到‚红脸出汗‛的效果。

活动集中反映出学校领导班子及成员主要存在以下问题:

1、形式主义方面,理论学习不够,理论指导实践不够:一是学习的自觉性不高;二是学习制度坚持不好;三是学用结合的关系没有处理好;四是党员干部学习氛围不浓。

2、官僚主义方面,工作作风不够扎实,求真务实精神不够:一是工作要求不高;二是缺乏创新意识;三是工作方法简单;四是团队意识不强。

3、享乐主义方面,群众意识不够强,为民服务宗旨不够:一是深入教学一线实践指导督促不力,领导长期不担当教学任务;二是纪律松懈,作风漂浮,工作懒散;三是得过且过,不敢担当,履职尽责工作不到位。

4、奢靡之风方面,勤政廉政不深,廉洁自律力度不够:一是自我约束不够严格,有接待超标、陪同人员太多或被利益人请吃的现象,

二是勤俭节约意识淡薄。

今后努力方向、改进措施 和取得的实效:

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1、坚持以科学发展观为指导,加强理论业务学习,在提高学习能力、决策能力、落实能力、创新能力上下功夫,进一步提高班子整体素质。

2、进一步落实领导干部24小时轮流值周制度,领导干部8点签到制度,校级领导对校园安全日巡查、周检查、月抽查制度,联系年级组、教研组制度,领导干部坚持一线主科教学制度,领导干部随机下班听课制度,抓牢作风纪律、切实加强领导干部深入基层、服务教

学、服务师生的能力和意识,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。

3、加强对主观世界的改造,不断提高个人的品德修养,认真贯彻执行中央‚八项规定‛和云南省实施办法,继续坚持每季度一次的工会财经监督小组活动制度,定期对学校的经费使用情况进行通报,自觉主动接受监督,增强拒腐防变能力,树立清正廉洁的良好形象。一年来学校没有公费旅游、公车费用,公务接待均在学校食堂进行,接

待费明显减少,把有限的公用经费服务于教育教学活动与设备购置。

4、立足本职,制定措施,认真解决群众反映强烈的分工不清、职责不明、管理不严、作风不实、纪律松散、无所作为、效率低下等问题,千方百计调动党员教师的积极性,最大限度提高工作效率。

5、通过创新教师宿舍管理使用激励机制,彻底解决了家里学校远、长期居住学校、坚持教学一线教师长期居住阴暗、潮湿一楼宿舍,影响健康的‚最后一公里‛的问题。

【三】:学校基层党支部书记抓党建工作述职报告

  基层党支部书记是党建工作的直接领导者和组织者,其素质的优劣、积极性的高低和投入精力的多寡,是党支部建设水平高低的关键因素。本文是小编为大家整理的学校基层党支部书记抓党建工作的述职报告,仅供参考。

  学校基层党支部书记抓党建工作述职报告一:

  本年度,在教体局正确领导下,**学区支部继续坚持以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和区、市、县全委会精神,紧紧围绕‚抓好党建促教学,围绕教学抓党建‛这个指导思想,以党的群众路线教育实践活动为载体,切实加强学区支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设,不断提升学校党建工作整体水平。

  一、基本情况

  **学区支部现共有党员30名。其中,女党员2名(***、***)占党员总数6%,离退休党员15名占党员总数50%。现有入党积极分子8名(***、***、***、***、***、***、***、***),2015年拟发展党员2名。

  二、主要工作

  20xx年,学区支部以《关于印发<教育系统20xx年党建工作要点>的通知》(海教党发[20xx]08号)为指导,结合学区实际,从学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,切实加强基层党组织建设,把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,扎实推进‚清风校园‛建设活动等方面进行了认真细致的工作:

  (一)把学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神作为首要任务,大力推进学校党的思想理论建设

  1、深入开展党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神学习教育活动。利用党员冬季集中轮训和每周集中学习日制度,组织广大师生认真学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大报告、习近平总书记系列讲话精神等,教育引导广大师生自觉将思想、行动统一到中央和区、市、县党委推进科学发展、深化改革的一系列决策部署上来。同时,结合教育教学实际,强化对业务知识的学习,不断夯实自身教学功底,强化广大党员争当教学标兵的自觉性,为提高本学校教育教学水平贡献了力量。

  2、切实抓好党员教师学习教育活动。坚持中心组学习制度、党支部‚三会一课‛制度,抓好支部领导班子和党员干部的政治理论学习,严格制定了党员教育培训计划,采取了理论学习、电化教育、座谈讨论等多种形式,组织党员干部学习了党的十八届三中全会精神,自治区党委十一届三次全会、市委三届四次全会和县委十三届四次全委会精神,中央和自治区经济工作会议精神以及中央和区、市、县‚两会‛精神等。

  3、着力在学用结合上下功夫。指导各校大力弘扬理论联系实际的学风,把用中央精神武装头脑、指导实践、推动工作作为理论学习的出发点和落脚点,坚持学以致用、用以促学,进一步理清了改革发展的新思路、制定改革发展的新举措,切实把学习活动的成效体现到了推动教育事业的科学发展上、保障和改善教育民生上、维护校园安全和谐稳定上、提高党的建设科学化水平上。

  (二)切实加强基层党组织建设,进一步提高学校党建工作科学化水平

  1、进一步理顺了学校党建工作领导体制和工作机制。认真贯彻落实了《自治区党委关于进一步加强中小学党的建设和思想政治工作的若干意见》(宁党发[2012]44号)和《海原县关于进一步加强中小学党的建设和思想政治工作的实施意见》(海党发[2012]32号)文件精神,全面推进了学区支部建设,进一步理顺了管理体制,健全了组织设臵,扩大了覆盖,强化了组织功能,创新了活动方式,加强了对党员的教育、管理、监督和服务。把中小学党组织建设成为了贯彻落实十八大精神的坚强堡垒,把广大党员队伍建设成为了贯彻落实科学发展观的骨干力量。

  2、加强了党员发展和教育管理服务工作。指导各党小组按照‚控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用‛的16字总要求,切实将政治业务素质好的教学骨干和品学兼优的青年教师吸收到党的队伍中来,增强了党员队伍的生机和活力。

  3、进一步增强了学区支部的凝聚力、战斗力、创造力。深入开展了‚五个好‛党支部创建活动。

  (三)把培育和践行社会主义核心价值观融入了国民教育全过程,进一步增强了学校思想政治工作的针对性和实效性

1、坚持培

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