副校长个人述职


工作报告 2019-10-10 18:13:10 工作报告
[摘要]副校长个人述职(共5篇)副校长个人述职报告邓后军述职报告老师们、朋友们:我是邓后军,年届不惑矣,中学数学高级教师、高级教练,大学毕业、研究生结业,教育部中学校长培训班结业,中央教科所全国科研型骨干校长培训班准业,现任职为中央

【www.shanpow.com--工作报告】

【一】:副校长个人述职报告

邓后军述职报告老师们、朋友们:我是邓后军,年届不惑矣,中学数学高级教师、高级教练,大学毕业、研究生结业,教育部中学校长培训班结业,中央教科所全国科研型骨干校长培训班准业,现任职为中央教育科学研究所南山附属学校副校长。按照考核小组的要求,不耽误同志们太多时间,特做一个简短的网上述职。这一学年,学校安排我任教初三九(2)班的数学,每周12节课,协助校长分管教师文化中心、少儿文化中心。初三是我校首届毕业班,不敢不重视,加上学生情况不十分理想,特别是学生水平参差不齐,因而教学花了很多精力,上课上得很艰难,中考结束后,学生反映数学试题难,能不能达到预期的目的,真说不准,但自信不会差;教师文化中心、少儿文化中心由于有广春主任、刘钰主任的积极、主动、顽强、拼命工作,加之有相关老师的倾力配合、尽力支持,短短的一年就干出了让他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成绩:区金牌、市金牌一块接一块,论坛、沙龙、讲座、报告、电影、考察┅好戏一台连一台,音、体、美、五大学院也不甘寂寞时不时地给你一个惊喜、出一段精彩,网站、头脑OM、小制作、小发明、小论文、小记者┅人小鬼大,一等奖、二等奖、三等奖纷至沓来,纵观世界风云,风景这边独好。令人遗憾的是:由于要进修校长管理理论,有几个月没在学校,客观上影响了学生的数学中考成绩,也影响了学校的工作,加之教毕业班,小女儿又正是需要多和父母在一起的年龄,因而一些活动没参加、一些工作没参与、一些会议没出现、一些电影没观赏、一些好课没听到、一些老师没了解┅,特别要说明的是:两个部门取得的辉煌成绩占用了老师们大量的时间,经常打乱了老师们正常的工作、生活秩序,假如我的业务水平再高一点,管理能力再强一点,个人修养再好一点,这些遗憾就会少一点,表现就会出色一点,大家就会更满意一点┅,俱往矣,俱往矣!展望将来,在治校条件、社会环境不断发生深刻变化的新形势下,我更要好好学习、天天向上,使自己的管理观念有新突破、管理方法有新改进、管理方式有新改善、管理艺术有新发展、管理作风有新转变、管理才能有新提高。但愿还有机会。谢谢大家! 述职人: 邓后军 二OO五年六月二十一日

【二】:副校长个人述职报告

副校长个人述职报告

副校长个人述职报告一

尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!

本人被组织任聘为××副校长已有五年,主抓德育教育工作,分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长,我努力学习党的教育方针,学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的

组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。 工作几年来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干,善于思索,不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主,及时勉励,激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法,将一年工作总结如下:

一、加强学习,联系实际,提高认识

江泽民同志说:教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此,我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的认识和个人品德修养,提高管理能力。在这一年里,我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍,这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。

(一)严格要求自己,以身作则

古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就不能为人之标,就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者,面对当今变革的时代,面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况,常常使我有一种危机感,因此,我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。

www.shanpow.com_副校长个人述职。

(二)健全德育领导机构,重视班主任工作

加强班主任队伍建设,成功召开班主任经验交流会和例会;(2)迎接各类验收,打造学校品牌。一年内,学校三度受到省级表彰,先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”;(3)建立德育长效机制,注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会,开展了“阳光体育活动”,迎接了省“四个一”验收并获一等奖,开展“感恩教育”系列活动成效显著,举行元旦文娱晚会,多次召开家长会,宣传学校品牌;(4)狠抓学生常规管理,养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色;(5)成功组织高一新生军训,为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下,教学秩序稳定、教师培训和考核到位,无论教学工作还是学生管理都有条不紊,开创地开展了学生小型体育竞赛活动,使管理工作充满生机与活力,且成效显著。

一是健全德育领导机构。成立了由。。校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议,研究德育工作,由我负责具体落实执行。

二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下,建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络,覆盖了学校的各个层面。

三是重视班主任工作。学期初,我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任,并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校班主任老师工作总结暨经验

交流会。在学校阅览室为班主任老师订阅了《班主任之友》、《中国德育》和《德育报》。通过经验交流,岗位培训、教育管理理论学习,提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。

二、建立有效的德育机制,把德育工作落到实处

(一)是规划机制。学校所有规划都体现德育为首,都有德育内容。

1、在我的组织下,政教处编印了《德育工作手册》,收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度,下发到全体教师及学生手中,作为德育工作的导向。

2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作计划。

(二)是管理机制。德育工作重在管理,重在落实。

目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状,学期末总评兑现。在线***,给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究,进一步提高他们的工作实效。同时,我建立了学校德育

工作领导小组例会制度,每周一与政教处成员召开德育工作例会,商讨学校近期工作,研究学生发展状况。

(三)是加强管理,提高工作效率

1)加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、能力强,工作有特色,团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设,首先是加强学习,其次是挖掘典型,鼓励创新。

2)完善管理制度。通过几年德育工作的实践,使我认识到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明确各项制度,能正确引导教师开展工作。今年,我和政教处的几位同志,通过研究和探讨,调整了各项考核内容,细化了考核依据,使班级考核和班主任考核既有机结合,又有所区别,从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性,使班主任工作目标更明确、更具体。同时,在管理制度上,充分利用网络管理,发挥年级组的作用,大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况,在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划,使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上,充分发挥了个体作用和主动性,积极开展工作,形成了各个年级的工作特色。

3)构建全员德育机制。拓宽育人渠道,拓展育人队伍,构建“三位一体”的全员育人机制,是我校德育工作的长期目标。在校内,我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设,学生通过自主管理委员会,能基本参与到学校的管理;“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者,使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭,我着重加强了家校合作途径的建设,通过数次的家委会会议,完善了《学学生家庭行为准则》和《学生家长行为准则》,并付诸于实施,使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了社会的一致好评。这一系列的工作,使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。

4)加强安全管理,完善管理机制。

校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持下,我通过落实和完善各种规章制度,进行严格的系统管理,做到:人员进出严格把关;学校24小时有人值班;每月对学校的安全设施进行检查;学校各项管理措施严格到位;学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作,与派出所、消防站和区综合治理办建立了长久的辅导和合作关系,基本形成了学校安全管理上的 “内外合力管理模式”,确保了学校无重大安全事故的发生。

三、树立品牌意识,增强办学特色优势

我校在08、09年文体、教学都取得好成绩的基础上,明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念;以“打造新农村品牌学校”的办学方向;以“兴文体教育,促学生全面发展;

【三】:副校长述职报告

    副校长是校长的助手,对校长负责,协助校长做好分管工作。本着“以学生为本,实事求是”的观念,全面有序地开展各项工作。现对自己过去一年来的工作和自身建设情况回顾和总结如下:
一、思想政治素质
坚持以“三个代表”重要思想、十七大报告和科学发展观为指导,认真学习和落实《义务教育法》,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生。严格执行上级教育行政部门的决定决议。对工作认真负责,实事求是,勇于进取。以德治校,依法治校,廉洁、勤政、公正。绝大多数教职工满意。
坚持政治学习,关注国家大事,积极参与社会公益事业。乐于理论学习,不断提高自己的思想力和管理能力。学习注重实效,要求自己必须具有系统先进的办学思想,要有独特的视角,能跳出课堂看教学;要有独特的见解,不能人云亦云;要有独特的能力,能独立开展工作,不把自己份内的事情推给他人做;要有独特的工作风格。
学习内容:一是注重学习马克思主义、毛泽东思想在当代的新发展、新成果,主要是邓小平理论和江泽民“三个代表”为核心的重要论述,形成教育创新的办学方针和指导思想;二是学习当代教学论,特别是要认真学习创新教学论,掌握“以人为本”的思想品质,真正有效地实现学生的主体地位;三是学习当代的教育心理学和思维科学,了解学生的心理、思维特点规律,提高课改和教学的水平;四是学习以信息论、控制论、系统论为主要内容的现代管理学,增强办学、改革、建设、管理、创新的力度。
努力改变自己的工作作风。能够以身作则,要求教师做到的,自己首先做到,自觉发挥模范带头作用。善于协调各种关系,团结协作,开拓进取,调动教职工的积极性。主动接受党组织和群众的监督,认真听取方方面面的建议和意见,改进教育教学工作。坚持按章办事,积极参与学校重大问题的决策。具有改革意识和创新精神,领导教职工创造性地实施素质教育。能从当地经济发展需要和学生实际出发,改革办学模式。
二、工作实绩情况
1、协助校长全面正确的贯彻党的教育方针,为校长决策及时地提供科学依据,帮助校长制定与组织实施学校工作计划。经常向校长请示汇报工作,及时向下级传达校长的指令。校长不在时负责主持学校的日常工作。
2、分管学校的德育工作,协助校长领导和组织学校的德育工作。通过教学和各项活动对师生进行师德和思想品德教育工作。贯彻落实国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,德育工作有计划,活动有记实。3月28日开展了三结合教育,召开学生家长会,参加人126人,为历次家长会人数之最,充分体现了家长对教育的重视程度。结合国家大的自然灾害开展了爱心教育活动,师生踊跃捐款,累计金额6414元。“7.1”开展了文艺活动。按要求开展社会实践活动。
3、分管学校的继续教育工作。
(1)学校成立了由校长任组长的教师继续教育工作领导小组,明确了校长是第一责任人,有主管的副校长,有专门的工作班子。领导组成员由校长、副校长、主任、骨干教师等构成。制定了年度教师继续教育工作计划,对教师培训工作作出具体安排,针对年度工作计划,年终进行了工作总结
(2)组织实施 。学校现有教职工42人,教师学历合格率100%,本科学历31人占教师总数74%,年轻教师有7人学历没有达到本科的,全部参加提高学历培训,今年12月将有3人本科毕业。学校要有参加提高学历培训教师名册。教师全员参加校本培训。通过集中学习和自学的形式,接受了不少于24学时的培训,教师有培训教材、有讲稿、教师有学习笔记。
(3)加强师德教育,把师德培训放在首位,认真教育部《关于全面加强和改进中小学师德建设的若干意见》,开展师德民主评议活动,树立本年度师德典型2名,语文教师XXX,历史教师XXX,交流师德经验。师德典型有经验材料。
(4)校本培训。利用业务学习,对教师进行系统的业务培训,学习后教师要有相应的学习笔记和应用材料,结集出版了《教学反思》专题。从学校实际出发,制定教师培训规划,并依据规划定出学年教师培训计划。学校主管教学领导对教师进行有关教学的专题讲座。
(5)加强远程教育的利用和开发。学校充分利用多媒体教室、微机室组织教师观看中学教师继续教育课程及新课程课堂教学录象,有观看记录,教师要有听课记录,听课后教研组长认真组织讨论,并有记实材料。由于远程教育工作成绩突出,XX市远程教育工作现场会于XXXX年10月16日在我校召开,我校做了经验交流,并观看了我校自己制作的远程教育宣传片。
(6)培训成果。XXXX年送课下乡活动来我校,我校教师XXX老师做了典型发言。XXX老师的绿证课被评为市级优质课。XXX老师的信息技术课被评为地级优质课,现参加省级 优质课评比。XXX老师被评为地级基本功优秀教师。XXX老师的化学课被评为地级优质课。
3、分管学校的两基工作
(1)、制定了义务教育发展规划和年度工作目标,并按时进行总结。
(2)、学校现有x个教学班,学校在校生xxx人,平均班额xx人,最大班额xx人,学生随机分班,无超大班,不办重点班,没有开除学生或变相开除学生现象。关爱转化学生落到实处,开展了"帮教、帮学"活动,每名班主任至少"帮教"1人,每位任课教师"帮学"1人,累计“帮教”8人,“帮学”27人。
(3)、控辍工作有措施,有经验材料。上学年在校生xxx人,变动情况转入x人、复学x人、降入x人、招生xx人、转出2人、留级8人、休学1人、毕业56人、外流3人、外读14人、辍学x人,本学年xxx人。控辍工作成绩显著,有xx名学生辍学后,通过学校领导和教师耐心的思想动员,而进入技校和职校学习,使学校上学年辍学率由6.3%降至2.5%。本学年初在校生239人,变动情况为复学2人、转出2人、外流1人、外读10人、辍学2人,现在校学生226人,辍学率0.8%。学校有控辍经验材料,有先进个人的事迹材料。
(4)、学校新老三室建设完成,有完善的管理机制,制定了教学设施配备计划,每年都投入一定的资金购买教学设备,2008年更新学生桌椅85套,价值xxxxx元;购买图书xxx册,价值xxxx元;购置实验仪器药,价值xxxx元;平整篮球场地和排球场地投资2300元;购买学生体质健康测试仪器台阶实验依投资1350元。远程教育工程利用 情况良好,能正常接受上传资料,及时下载有关资料。2008年10月16日大安市初中远程教育工作现场会在我校召开,我校教师XXX作了一节利用多媒体教学的观摩课,观看了我校制作的远程教育宣传片,我校做了典型发言。加强校园美化建设,为学生提供一个身心愉悦的学习环境。今年我校又投资了4000多元,对杨树、花树进行了补植,尽最大的努力改变学校绿化环境。
(5)、学校"五五"普法有规则,学期初有年度工作计划,按计划开展工作,教师集中学习《新义务教育法》,教师并且写学习体会,学校通过广播宣传《新义务教育法》,使广大师生接受法制教育,10月份对学校师生进行法律知识考试,考试结果学校存档。法治教育有教材,课程配备教师,有记实总结。
(6)、减轻学生负担有规定。学校有分管校长负责体卫艺工作,按计划开展体育活动、文艺活动,举办了运动会、越野赛、文娱演出、美术作品展等,认真开展阳光体育活动,制定了活动方案,将器材下发到班,让学生在课间动起来,保证了“每天锻炼一小时”的要求。全面实施《学生体质健康标准》,加强了课间操的管理,保证了两操的实际效果。上学期召开了全校体育运动会,本学期开展了秋季越野赛。这两项活动基本上使全校的师生都参与进来,旨在丰富师生的校园生活,提高师生的身体素质,形成一种人人热爱体育活动,加强体育锻炼的一种氛围。我校还把每周二定为教师的业余活动时间,为教师提供参加体育锻炼的环境和时间条件。
(7)、高度重视安全稳定工作,责任落实,检查到位,安全教育管理规范化。通过广播、观看录象、主题班会等形式,重点加强了对地震知识、交通安全、食品安全等知识的宣传和教育。组织学生观看了《如何保护自己》地震知识录象。6月份,学校发现学生“猩红热”病例,及时宣传预防、治疗知识,使病情得到及时控制。
三、廉洁自律情况
严格遵守廉洁自律的有关规定,在日常工作、评优选先、晋职晋级、福利分配等方面不计较个人名利和个人得失,不搞特殊化。在招生、人事等方面不以权谋私,能够自觉抵制社会不良风气。
四、存在的问题和改进的措施
1、学生档案管理手续还须进一步规范。由于学生家长外出打工的越来越多,造成学生流动性较大。履行必要的手续,完善流动学生的管理制度
2、学生体质健康及格率较低。按要求开展好体育活动,促进学生健康发展。
3、交通安全教育要加强。我校在一级公路边,存在安全隐患,学生安全意识淡薄,需要通过行之有效的教育活动加强安全教育。

【四】:2016年农村小学副校长述职报告3篇

  述职报告是单位领导者对一个阶段履行职责情况和称职与否进行总结的书面材料。本文是小编为大家整理的2016年农村小学副校长述职报告,仅供参考。

  2016年农村小学副校长述职报告一:

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  现在,我就一年来的思想工作情况客观地、真实地向各位领导和老师们做一个汇报。

  一年来,在**县教育局、**中心学校的正确领导下,学校坚持以创新教育为重点,全面实施素质教育,全面提高办学效益。认真贯彻党的教育方针,执行国家各级政策法规和上级文件指示精神。

  在校长岗位上,积极落实科学发展观,努力提高自身理论修养。在工作作风方面,要求自己比较严格;在工作制度方面,能够尽忠职守、勤勤恳恳、踏踏实实做好每一次工作,深入实际,与教师同甘共苦;在学校管理上,有事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心,进一步明确了新时期小学的目标定位和发展思路,全面推进学校的各项改革。

  1、加强教师队伍建设。树立**小学教师队伍良好形象,是让家长信任、让社会满意,是学校发展的关键;提高教学质量,关键在教师,教师的培养提高,关键靠自己。

  2、狠抓师德师风建设。利用每一次会议,对全体教职工进行职业道德,职业纪律,职业责任的教育和培训。一年来,没有任何有违师德师风的事件发生。

  3、牢固树立“安全第一”的思想,全面实行安全工作责任制。根据上级卫生和教育行政部门的工作部署,学校进一步强化了防范意识,制订了“**小学处置突发事件应急预案”,维护学校正常的教育教学秩序。开展了“珍爱生命,火灾、地震逃生演练”等活动。由于学校安全措施落实,因此,没有出现任何安全责任事故。

  4、学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈。通过每天的班讲,每周的国旗下讲话对学生进行思想教育,通过班级竞赛评比,基本上每天做到了学生文明,校园整洁。

  5、落实各项制度,建设有效评价体系。我注意做好教师的使用、考核、奖惩和培训工作,不断完善约束,激励机制,力求民主,公正地评价每个教师,把他们的德、能、勤、绩与其在学校的荣誉,待遇挂起钩束,最大限度地调动班子成员和全体教师的积极性。

  6、加强教师的教学能力。不断探索教育教学方法,从教书型向知识型、教练型转变,新教师,年轻教师能够很快进入角色,保证教学顺利,高质量地完成。

  我深切地感受到作为我们这样的一个学校,生源来自多个村庄,知识水平和教育程度参差不齐,教师的年龄结构,知识结构急需更新,学校要生存,要发展必须要有较高的教学质量作保证。这种紧迫感、危机感,责任感让我们苦苦探索,如何在现有的师资状况和生源状况下,进一步提高学校教学质量。为此,我们加强了教学常规管理与考核,克服形式主义,加强奖励力度,全处第一名奖金单科高达400元。注重实效,调动了教师狠抓教学质量的积极性。由于学校在抓教学管理方面的一系列有效措施,今年学校教学质量检测继续要达到“农村小学”之首的目标。

  切实开展好教研活动,是提高教学质量,提高教师教学水平最有效的措施。学校逐步规范教研活动的开展,对教学质量的提高必将产生强大的推动作用。

  任职一年来,我紧紧依靠班子成员和全体教师,在县教育局,**中心学校的领导与支持下,我校教师团结协作,奋力拼搏,顺利地完成了学校各项工作,得到社会和群众的一致好评

  我的工作取得了一定的成绩,但是我觉得自己与一名优秀校长的标准仍有一定差距,工作上仍有不少的缺点和不足,主要表现在理论修养和专业知识水平尚有待提高,必须不断学习和吸收现代科学管理的知识和经验。探索新课改的教学路子,要树立终身学习的理念,不断丰富自己的文化知识,经常给自己充电。

  回首这一年走过的风风雨雨,有一些艰辛,有一些苦涩,更多的是欣慰和感激,我要真诚地感谢所有教师,真诚地感谢我们领导班子的每一个领导成员。

  回首过去的一年,也为我还有很多的工作做得不够好,做到不令大家满意而反思和自责。个人修养,学识,工作能力,工作艺术都还必须大力提高。

  今后的工作设想:www.shanpow.com_副校长个人述职。

  一个根本——教育、管理“以人为本”

  二项建设——领导班子建设,师资队伍建设

  三个提高——提高运用现代教育技术的数量与质量,提高校园环境建设质量,提高学校特色教育的质量。

  今后,我要不断学习,不断总结,发扬优点,克服缺点,“聚精会神抓教学,一心一意谋发展”,进一步坚定信心,凝聚力量,奋力拼搏,为实现学校各项工作再上台阶而努力奋斗。

  以上述职,不妥之处,请各位领导、老师批评指正。

  2016年农村小学副校长述职报告二:

时光飞逝,转眼间一年即将过去。一

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