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【一】:三严三实对照检查材料
“三严三实”对照检查材料
张柱
作为一名学校的基层党员，一直以来，我自认为已经按照党组织的要求来学习、工作和生活。但自从了解和学习习总书记在2014年全国“两会”期间参加安徽代表团审议时提出的“三严三实”具体内容之后，我发现自己还需要进一步地学习，进一步完善自己，进一步提高自己的党性觉悟和修养境界。
一、存在的主要问题
1、“修身”方面对自己要求不严。教育学生、班级管理还不够仔细、耐心。有时，还是按捺不住自己的性子，对学生发脾气；有时，批评学生还不能心平气和地规范用语；有时，接待家长还是会把自己怨言和苛责当作一盆脏水，一股脑地泼到家长身上。
2、“用权”方面意识淡薄、漫不经心。一直以来，总感觉“权”这个概念，跟自己这名普通党员没什么关系。其实，跟自己相关的权力有很多，比如选举权、被选举权、作为班主任的班级管理权等等。有时，在班级管理权的使用上，比较随性，并不是把管理学生当做自己的权力；有时，不认真对待提出意见和建议的权力，只是应付了事。
3、“律己”方面不严，存在得过且过的消极思想。在工作上遇到难题时，有时思想懒惰，等待领导的指示，说一步走一步。有时由于工作的重复性，图省事，照搬 1
【二】:党员三严三实对照检查材料
党员三严三实对照检查材料（1）“三严三实”是作风建设的标杆、领导干部的标尺，对领导干部作风建设又提出了新的要求。从以前扎紧制度藩篱、严格实行他律，到现在自我约束成为习惯、变成自律自觉。可以看出，作风建设不是百米冲刺，而是一场没有终点的马拉松赛跑。习总书记提出的“三严三实”让作风建设步入一个新的阶段：强调自律，更强调他律；强调制度约束，更强调价值引领，领导干部要主动加强自我修为，从“要我做”变成“我要做”，积极的去追求修身的更高境界。“要我做”，是以外在的方式给人的一种规定，缺乏主动性，人的懒惰本性就会激发出来。一年以来关于加强作风建设的禁令频出，成为在公务员头上的一道道紧箍咒，除“四风”树新风之效捷报频传。然而，制度再密集，不去执行就是一纸空文，执行不力或者执行走样，其效果就会大打折扣。如果一个政党的每个人都处于这种“要我做”的状态，作风建设不仅永远在路上，有时还会走退路。他律是低境界，只是不违反制度规定和相关约束；自律是较高境界，会清醒地认识到不可为之事，不突破底线，不闯红线；自觉是高境界，能在自律的同时自觉接受各方面监督，并自觉律他。“严以修身、严以用权、严以律己”就是强调自我约束、自我提高，彻底抛弃“要我做”的心态和状态。“我要做”，是内心的一种自我服从，是实现自我选择、自我管理的一种成就感、荣誉感，是跟自己感受、愿望、利益等密切相关的事情。领导干部要清醒的认识到，作风建设“要我做”，不如“我要做”，要自觉的照镜子、正衣冠、洗洗澡，自我修炼，自我完善，把先贤的美德才学化为自身习性功力，既加强“修”又注重“养”，于公要秉公用权、廉洁从政、公而忘私；于私要生活正派、情趣健康、克己慎行，经常自重自省、自警自励，做到思想境界高、个人修养好、、工作能力强，把自己塑造成一名党和人民的事业需要的好干部。作风建设永远在路上。广大党员干部只有主动的自我转变，才能将作风建设由他律变为自律，由外在规则变为内在价值，真正将改进作风落到实处，真正做到永葆共产党人政治本色。党员三严三实对照检查材料（2）3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”，已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆。当前，我国正处于经济发展转型期，国内外形式错综复杂，各级领导干部面临着各种诱惑，稍有不慎就会落入万丈深渊，因此，必须坚持改进作风，密切联系群众。俗话说“水能载舟亦能覆舟”，唯有各级领导干部都按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动总体要求改进作风，才是王者之道。而“三严三实”就是对群众路线及作风建设的进一步升华，也是其具体方法。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为一名领导干部，首先要提高自身的品德修养。正所谓“修身、齐家、治国、平天下”，所以为官者要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国、平天下，进而提高为人民服务的本领。
【三】:党员教师三严三实对照检查材料3篇
作为党员教师，对照三严三实，做一个检查材料，本文是小编为大家整理的党员教师的三严三实对照检查材料，仅供参考。
党员教师三严三实对照检查材料一：
做为教师，应着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照“三严三实”这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规则、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党人良好形象。
一、存在的主要问题
1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。
5、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。
3、工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。
三、今后的努力方向和措施
1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到 “有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。
3、端正学习态度，自觉、主动加强食品安全监督管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的综合素质。随着形势的发展，只有加强食品安全监督管理理论学习，不断完善自我，才能使人信服。
通过以三严三实为镜，对自身的查摆剖析、整改完善，我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。
www.shanpow.com_大学生党员三严三实对照检查材料。 党员教师三严三实对照检查材料二：
参加学校开展的群众路线教育实践活动，通过学校党支部组织集中学习与教育，按要求深入村组农户，广泛征求意见和建议，对照城关区、学校有关文件规定，对照“三严三实”和“五不让”要求，对照学习弘扬焦裕禄精神，紧密自己的思想实际和工作经历情况，按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，思近年来，在工作、生活中人生观、世界观支配个人的所作所为，进行了自我认识与批评。不对之处敬请党支部、同志们予以批评指正。
一、遵守党的政治纪律情况
我是一名在乡村学校工作十年的基层教师，中国共产党政治纪律是我政治生命中的明灯，指引我做人做事准则。一直以来，我牢记入党誓词，深入学习党的各大会议精神，坚定“永远跟党走”的政治信仰，表里如一地拥护党的领导，遵守党的纪律，对党忠诚。在政治原则、政治立场、政治观点上，同区委、学校党支部保持一致。虽为一名普通教师、普通党员，但遵守党的纪律上严格要求自己，将自己放在更高的层面严要求。
学校党支部决定的工作原则和工作方针，在工作中、生活中能坚定党支部立场，敢于同党支部异声做解释、做斗争，及时提醒和纠正违反党支部政治纪律的行为。坚决服从组织安排，不向组织讨价还价。能够做到令行禁止，贯彻好上级的各项指示。
二、贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况
党的群众路线教育实践活动开展以来，特别是中央八项规定出台以来，我个人的作风发生了大的转变，一些过去常见的不良现象正逐步消失。
在节俭方面：工作中一些难改变的习惯有了变化，如在纸张打印中，原先仅用一面，字体较大，现在逐步采妈反面打印;下乡时，电脑多处于待机状态，回办公室就用习惯得到改变。
在开会方面：每周召开的例会，能长话短说，用简短的语言说出上周所做工作，几点点明本周工作，对需要同事协调的工作上喜好开门见山。会前找时间对上周工作回顾，总结上周工作存在的问题，对本周工作圈圈点点，对于执行效果、执行力度有了分析，探究问题根源。
在用车方面：为了学校发展和关系到广大师生利益，本人开着自购、自养私家车为学校事情忙碌。
在调研方面：经常深入教学一线关注教师教学情况和和学生学习情况，本学期三个月时间里先后听评课指导教师47节课。将发现的问题拿回后，分析事务本质，形成调研材料，向老师反馈，提出多种解决方案，利于问题尽早解决。
在生活作风方面：生活作风检点低调，不参与赌博，不酗酒。工作中是处于直接办事人员位置，坚决杜绝收好处行为。没有违背纪检规定，举办私人宴席收受他人财物行为。
在领导作风方面：虽为副校长，按现行操作，即是领导又是办事人员，如安全卫生、教学管理、队伍建设、学校发展等工作，都是身处一线，全面完成上级文件规定的事情，所联系的各科室工作，在需要的前题下，都能与部门保持一致，少了霸权的领导的做风。
通过这次“三严三实”有关规定精神，我个人的作风发生了很到的转变，不断返回到一个共产党员应该的身份，重归党章党纪的原点。也有不少暴露的问题，有问题就思考如何去改进，是执行“八项规定、六项禁令”最有力的保障。
三、存在的突出问题
1、理论学习不够
虽按时参加党组织组织的集中理论学习，但不能系统、全平的掌握理论知识精华，武装自己头脑。
2、工作作风不扎实
重点工作，自己去干，干完后，不计较工作效果，不总结工作经验，不提创新方法。
乡村学校工作十多年，所做工作年年做，年年都是老生常谈事，用老经验干事，不图上进，不图创新，只要维持在正常的工作水平上，就得过且过，安于现状的思想，缺乏较强的忧患意识和创新精神。
3、有些畏难情绪
具体工作中，如撰写材料、教师培养，因所干工作，大多手下没人，只是一人埋头去干，一碰到麻烦事，就爱先放下，或汇报，将困难暂时放下，形成了工作效率低下，工作难以顺利开展，工作中畏难情绪严重。
党员教师三严三实对照检查材料三：
2014年3月9日，习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，在关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。习近平总书记提出的“三严三实”，既朴实具体，又语重心长。是对干部作风建设的新要求，反映了群众的期盼。广大党员干部都应努力将“三严三实”内化于心，外化于行。
近段时间，我以“三严三实”为衡量标尺，通过学习、对照，进行了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了深层次剖析，现将具体情况汇报如下，不妥的地方请领导们批评指正。
一、存在的问题：
一是学习不够深入。主要是对一些理论知识以及相关政策的学习，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，很多时候还受制于理论知识不够丰富。
二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，局限于领导布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。
二、存在问题的原因剖析
对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，不管是被动适应，还是随波逐流，都是主观上出了问题。
1、从学习上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。由于放松了学习，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。
2、从党性上讲，主要是宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名在机关工作的党员，只有把自己工作融进到为群众服务中，才能实现其本身价值。但错误以为人事编制工作难以为群众产生直接的经济效益，因此对群众比较关注的问题总以为是领导斟酌的事，产生了事不关己、免谈为好的错误思想。对群众疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。
3、从工作上讲，主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地以为只要循序渐进，按照领导要求处理好平常事务就完事大吉，不需要创新。基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新意识有了差距。
三、今后努力的方向和改进措施
针对存在的问题，我想在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。
1、要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行“三严三实”，树立正确的人生观、世界观、价值观。
2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，特别是在挂职期间，更要深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高服务群众的能力和水平。
3、要进一步务实创新，增强工作实效。在做好本职工作的基础上，还要做到不断学习，主动思考，积极探索，创新工作理念和工作方法，最终达到工作成效的不断提高。同时，还要注重在工作中不断总结和完善工作经验，切实提升工作能力和工作水平。
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三严三实贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,既是共产党人最基本的政治品格和做人准则,也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。本文是小编为大家整理的党员的三严三实对照检查材料 ，仅供参考。
党员三严三实对照检查材料一：
近段时间，根据“四在我心”党风廉政警示教育月活动的整体安排，我以“三严三实”为衡量标尺，通过学习思考，对照征求到的群众意见，对自己一年来在执行民主集中制、遵守党的纪律和中央八项规定精神、坚守责任担当等方面情况进行了反思剖析。通过学习反思和对照检查，使自身在思想认识方面有了新提高，在问题查找和根源剖析方面有了新深入，在整改落实方面有了新措施，在今后工作有了新目标。对照检查如下。
一、存在的问题
习近平总书记提出的“三严三实”明确了新时期作风建设的新要求、新标准。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚道德情操，自觉抵制歪风邪气，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高为人民服务的能力。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权，不以权谋私。严以律已，就是要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况，符合客观规律，符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、办老实事，襟怀坦白、公道正派。“三严三实”直指为人为政的根本、切中干事创业的要害，既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升，也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。对照“三严三实”的要求，我感到有如下差距：
一是在学习上还不够深入。按照上级安排做的多，主动学习的少，更缺乏挤时间学习的意识，也存在着注重抄写学习笔记、学习卡片而囫囵吞枣、不求甚解的情况。学习上浅尝辄止、蜻蜓点水，在系统深入上还不够重视，导致对政策规定学习不透，不能很好地用于实践，用于工作。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多。工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，对*****的改革、监管工作的前瞻性、统筹度上还有差距。
二是抓党建力度措施不够大。对党中央一系列宏观政策理解不透，在正确处理整体利益与局部利益关系方面存有差距。由于单位人员较少，对党的建设、党风廉政建设和干部管理工作认识不到位，关注度相对不够，按照“一岗双责”要求，抓业务工作与党风廉政建设存在一手硬一手软的现象，在抓班子、带队伍方面还有差距。党内生活制度仅限于“三会一课”，习惯于读报纸、念文件，没有适应形势发展变化和党员的思想实际进行探索创新，致使组织生活不能紧贴党员需求，缺乏吸引力和凝聚力。
三是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作、主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。布置工作时容易走过场，以简单会议的形式为主要手段。基层调研不够深入，对群众所思所想了解不够及时全面。对深入基层调研的认识不够，有时认为调研只是一种形式，存在走马观花的应付心理。
四是工作创新不够。有时会安于现状、有求稳、有怕出问题的思想存在。有时觉得自己当领导干部多年了，在一定程度上缺乏闯劲、拼劲，缺乏抓铁有痕、踏石留印的精神，精神状态有些懈怠，得心应手的工作抓得多一些、实一些，而难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些。有时局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
二、存在问题的原因剖析
对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。
一是自我学习不够，在一定程度放松了党性修养升华。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。自己从学校毕业到参加工作二十多年，自认为胜任工作还是可以的，党性和党的原则性都是较强的。但是，对照“三严三实”要求，让自己意识到，党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点。党员特别是党员领导干部必须加强政治理论、组织纪律、思想作风、文化知识、领导艺术和治理能力等多个方面修养。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养，因而也就缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。从政治理论方面来说，由于经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强、对上负责与对下负责就不够统一。
二是自我要求不够，在一定程度放松了政治纪律和组织纪律的约束。一方面，在“一切从实际出发”上做得不够，随着年龄增长和环境变化，主观主义多了些，久而久之对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好。另一方面，“与时俱进、求真务实”也做得不够，工作作风不够深入，开会布置多，真抓实干少，容易出成绩的工作就争着上，遇上“费力不讨好”的难题就想方设法逃避。
三是自我鞭策不够，在一些场合缺乏必要的担当精神。面对当前转型发展、各种社会矛盾集中显现的形势，有时自然不自然的产生多一事不如少一事、在职不出事就是政绩的观念。随着年龄的增长，锋利的东西渐渐少了，担当精神弱化了，人情世故多了。平时与不正确的言论的争辩中，碍于面子和熟人，有时未做到据理力争，把应有的政治立场与消极思想进行调和。工作中，错误的行为损害集体利益时，只考虑到自己不去做就行了，有抓细了怕越位，管多了怕越权的心理。没有理直气壮去制止和批评，把应有的是非观念同错误思想进行了妥协。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强，对涉及群众切身利益和联系服务群众“最后一公里”的问题，缺乏主动深入基层督促落实的主动性。
党员三严三实对照检查材料二：
根据市纪委、市委组织部《关于召开“强化纪律意识，落实主体责任”专题民主生活会的通知》精神，按照区委统一部署，在精心学习、征求意见、开展谈心的基础上，并联系档案工作实际，我局不遮掩、不回避、不躲闪，深刻查摆了落实党风廉政建设“两个责任”过程中存在的突出问题，进一步明确了改进措施和今后努力方向。现将我局领导班子对照检查情况剖析如下:
一、贯彻落实党风廉政建设“两个责任”的基本情况
一是加强落实党组主体责任思想教育。充分发挥机关基层党组织的教育、监督作用，组织全体党员、干部职工学习中央、省、市、区党风廉政建设工作会议精神，通过集中学习、开展专题讨论、撰写心得体会等方式提高领导班子成员及全体党员、干部职工履行党风廉政建设责任主体的责任意识;二是加强规章制度建设力度。我局把贯彻落实问责制度作为进一步转变机关作风，建设服务型机关的重要抓手，并结合单位工作实际，对党风廉政建设制度中有关内容进行修改完善，包括局长办公会议制度、党组议事规则、服务承诺制、首问责任制等制度，内容更加详实，操作性更强更规范;三是加强党务、政务公开。在工作中，将重大问题决策、三公经费使用等事项，通过会议、公开栏、信息公开等方式进行及时公开，自觉接受干部职工和社会公众的监督，确保廉洁高效;四是加强“三重一大”制度的落实。在重大事项决策、重要事项安排和大额资金使用上严格执行集体决策，同时班子成员及时上报个人基本信息及报告重要事项，做到随时监控、随时教育、随时纠正，管好班子，带好队伍，为档案工作的健康发展营造了风清气正的良好氛围。五是落实“十个严禁”，作出“约法三章”承诺。为切实改进我局党员干部的工作作风，结合我局实际情况制订了约法三章的承诺，重点规范党员干部的以下三种行为：一是严禁工作日午餐饮酒;二是严禁同城吃请;三是严禁“四难”(门难进、脸难看、话难听、事难办)、“三乱”(乱收费、乱摊派、乱罚款)和吃拿卡要行为。
