大学生如何树立自己的人生观和价值观


大学生手抄报 2019-08-17 12:21:23 大学生手抄报
[摘要]大学生如何树立自己的人生观和价值观(共5篇)浅谈大学生应该如何树立正确的世界观人生观价值观浅谈大学生应该如何树立正确的世界观人生观价值观滕璇 知识产权1002摘要:大学生在对待各种事物和处理各种关系时, 必然会产生各种各样的看法, 并在此基础上

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【一】:浅谈大学生应该如何树立正确的世界观人生观价值观

浅谈大学生应该如何树立正确的世界观人生观价值观

滕璇 知识产权1002

摘要:大学生在对待各种事物和处理各种关系时, 必然会产生各种各样的看法, 并在此基础上逐渐形成一个对整个自然界和人类社会总的看法, 用这样的看法去观察和对待人生问题, 因而对人生产生了一系列根本看法和根本观点, 这样就形成了人生观。人生观不同, 对人生许多根本问题的态度也不同。因此,树立正确的人生观是至关重要的。 关键词:人生观;大学生;当代社会

(一)世界观的概述

一世界观的释义世界观是人们对世界的总的根本的看法。由于人们的社会地位不同,观察问题的角度不同,形成不同的世界观。也叫宇宙观。哲学是其理论表现形式。世界观的基本问题是精神和物质、思维和存在的关系问题,根据对这两者关系的不同回答,划分为两种根本对立的世界观基本类型,即唯心主义世界观和唯物主义世界观。

二世界观的特点世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。这种观点是生活实践的结果,在一般人那里往往是自发形成的,需要思想家进行自觉地概括和总结并给予理论上的论证,才能成为哲学;世界观和方法论是一致的,有怎样的世界观就有怎样的方法论;方法论对世界观也有一定影响;在阶级社会里,世界观有鲜明的阶级性。各种不同的世界观,归根到底不是唯物主义的,就是唯心主义的,并对社会的发展起着不同的作用;马克思主义哲学是唯一科学的世界观;世界观是哲学的朴素形态【1】。

三世界观、人生观、价值观三者的联系世界观、人生观和价值观三者是统一的:有什么样的世界观就有什么样的人生观,有什么样的人生观就有什么样的价值观。 世界观是社会实践的产物和对社会存在的反映,同时任何世界观的形成和确立都要利用先前遗留下来的现成的思想材料,这样,新世界观和旧世界观之间存在着某种历史的继承关系。人们认识世界和改造世界所持的态度和采用的方法最终是由世界观决定的。正确的、科学的世界观可以为人们认识世界和改造世界的活动提供正确的方法,错误的世界观则会给人们的实践活动带来方法上的失误。

(二)当代大学生应该如何树立正确的“三观”

一 大学生随着身心的成熟, 社会实践的增多, 视野也日益开阔, 又因为接受了一定的教育, 具有一定的文化水平, 积累了一定的人生经验, 因此人的思维能力得到了充分的发挥。自我意识得到了全面的展示。这个时期的青年的抽象逻辑思维的发展已达到了能概括对社会的认识,能评价生活的价值及提出确定的生活设想, 还能主动地进行自我观察、自我分析、自我评价和自我教育, 能认识和解决自己与社会的矛盾。因此, 无论是进入高等学府还是走上社会就业之路, 他们所学的专业及所担负的社会工作, 特别是通过大量的社会实践, 通过具

体的经历和感受, 他们对人生的看法也日趋稳定和成熟, 而主体需要越强烈, 社会实践越深刻, 那大学生的人生观就越正确【2】。

二 我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献,这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中,我认为最核心的就是学会如何做人,学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人,人与社会,人与自然关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话,做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这就要求我们每个在校大学生,必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。价值观对我们大学生来说,也是一个几乎每时每刻都会碰到的问题。我们做事说话经常考虑:“有没有用?”“有没有利?”“值不值得?”“用”、“利”、“值”是一种价值判断,我们赞美杰出人物的高贵品质时常说“比金子还珍贵”,我们指责某些人的不道德时,常说真“不值钱”。“金子”、“钱”是一种价值判断。毛泽东同志赞扬张恩德“是为人民利益而死,他的死比泰山还重。”这也是价值判断。

1.正确地对待权力、地位、金钱。

“我哪有什么财富呢?作为一个大学生,买不起车,买不起房,学费都交得紧紧张张,日子过得紧巴巴的,你看人家„„”经常有人发出这样的感慨,其实我们对财富理解片面了。财富并不只是权力、金钱,它们只是财富中比较引人注目的一种而已。

人的一生如潮起潮落,起仗难定,在潮头风光时要看到落到潮底的危险性,在潮底的时候则要有向高峰冲击的信心和行动。当年林岗一生坎坷,屡受挫折,谁相信这位鞋匠的儿子能成为历史上最伟大的总统之一呢?邓小平三起三落,当年人们“批邓”时,谁会想到若干年后,他为中国设计一副崭新的蓝图呢?比尔·盖茨中途退学时,谁会想到他能成为世界首富呢?这样的例子多得数不胜数,世界上什么样的奇迹都可能发生,其前提只有一点:我还活着,我要努力行动,我有信心,这是人一生中最最宝贵的财富。

第二个重要的财富就是今天我们所拥有的一切,请万分地珍视它们!你没什么大出息,可是你毕竟考上了大学,前途光明。家很温暖——这份亲情是财富,终生值得珍惜。虽然你没有发财又很想发财,但没有去偷去抢去骗去胡作非为,勤俭持家,虽然不富裕,可还是乐于助人,亲戚关系融洽,同学朋友们喜欢与你在一起——这种善良品德、气节操守、为人处世也是你弥足珍贵的财富。我们也许没觉察到它们的重要,但它们终究会给你一份回报。 第三,你的抱怨表示你对现状有所不满意,你在试图努力改变它们,在追求你想要的东西。这种欲望、上进心也是财富。

也许现在的不如意、逆境、挫折乃至苦难都让你觉得难过,但这都是你的财富!人们常说,苦难是最好的大学,古今中外,凡成就大事业者,无一不是从苦难中走来的。在逆境中,我们会经受各种考验与锤炼,百炼成钢,成就我们非凡的意志品质和能力,“苦费心志,劳其筋骨,增益其所不能”。逆境并不可怕,可怕的是你把它看成结局而不是过程。www.shanpow.com_大学生如何树立自己的人生观和价值观。

2.正确处理理想与现实的关系。

人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。现实世界、物质世界是人得以生存和发展的基础,理想世界、精神世界则是人生活的动力和价值取向。推动任何一个世界,都不能算是真正人的生活。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益,反对的是将个人利益置于社会利益之上,唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来,将个人利益和集体利益结合起来,把个人理想融入全体人民的共同理想当中,把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。

(三)树立正确的“三观”的意义

在大学生丰富多彩的思想观念中, 对人生的思考始终属于首要地位, 这主要是因为大学生刚刚步入人生, 正处于人生旅途的起点, 他们对人生的目的、意义有着强烈的探索欲望,对人生的未来有着无穷的期待和展望,因而三观是大学生思想观念中的核心命题。尽管青少年时期是关键期, 但这时期所确立的人生观并不是一成不变的, 恰恰相反, 随着社会的变革及个人生活的变化而改变, 因此它既是独立与自觉的,又是丰富和复杂的, 更是新异与变动的【3】。

【1】百度百科

【2】作者:谌红桃高晓琴《大学生人生观、价值观性别差异调查及其原因探析》中国电力教育

【3】作者:安计芳《树立正确的世界观、人生观》

【二】:试论述当代大学生应该怎样树立正确的人生观和价值观

试论述当代大学生应该怎样树立正确的人生观和价值观

【摘 要】人生价值观是建立在世界观和生命观基础上随时调整人生方向,不同的价值观成就不同的人生,人生的千差万别主要是门类繁多的价值观导致的,耶稣和佛陀的价值观成就了他们神佛的品质,希特勒的价值观成就了他魔鬼的品质,有人从政,有人经商,有人当牧师法师,有人成了大盗窃贼,这主要是他们不同的价值观成就的。

卢梭说:“人的价值是由自己决定的。”人生是自己的人生,价值也是自己人生的价值,首先要对自己负责,实现了自己的价值才能对社会有价值。歌德也说:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”但是有时候人也容易想,世界少了我,不也照样转,离开谁都错不了。这种想法是对自己价值的否定,不管我们做的事对世界到底有没有用,只要问心无愧。每个人实现自己人生价值的方式都不近相同,所以如何实现人生价值关键在于自身。

【关键词】人生观、价值观、方法、意义

人生观与价值观是决定一个人人生走向、生存价值以及社会价值的重要指标,因此树立正确的人生观及价值观对于我们的人生道路起到至关重要的影响。而树立正确的人生观价值观的方法也是需要我们学习实践的。

一、 大学生应树立科学的人生观

1.1 什么是人生观

人生观,是人们对人生问题的根本看法。主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度,具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同,因而形成不同的人生观。人生观是一定社会或阶级的意识形态,是一定社会历史条件和社会关系的产物。它的形成是在人们实际生活中逐步产生和发展起来的。不同社会或阶级的人有着不同的人生观。正确的人生观指引人走人生的正道,用自己的劳动去创造人生业绩,成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人。错误的人生观将导致人背离人生的正道,走到邪路上去,甚至成为危害社会危害人民的罪人。

1.2 人生观的作用

人生观是把握人生方向、决择人生道路的指南。人生观决定着一个人思想意识的性质和

水平,帮助人们辨别方向,识别善恶,朝着既定的人生目标前进。科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向,积极向上,为社会做出有益的贡献,创造巨大的人生价值。错误的人生观引导人们走向迷途,甚至走向堕落,以至毁掉一生。

有什么样的人生观,就有什么样的人生目的、人生态度和人生价值。社会主义市场经济的迅速推进,使市场法则逐步主宰社会经济生活,并迅速进入精神生活领域,与集体主义人生观产生猛烈冲撞,引起了一系列重要价值关系的变动。在这种社会条件下,如何做一个合格的人,就成了一个尤为重要的问题。大学生作为思维活跃、行动敏捷、最少传统观念的知识阶层群体,自然对市场经济的发展有着极敏锐的感受力,并相应地逐步调整、更新自己的观念系统和行为习惯。其中,变化最大、最快、也最为关键,就是大学生的人生价值观。

1.3对于人生观的困惑

1.3.1人生宗旨选择上的困惑

市场经济的运行,主要以利益为驱动力,以等价交换和利益最大化为基本原则,这与“集体的利益高于一切”“全心全意为人民服务”“大公无私”“毫不利己,专门利人”“无私奉献”等原则如何实现辩正的统一?

1.3.2行为准则上的困惑

当个人以独立主体身份以优胜劣汰法则参与市场竞争时,做什么、怎么做,完全是自己说了算,跟着市场需要走。这与“一切听从党的安排”“个人服从集体”“局部服从全局”等原则的矛盾如何解决?

1.3.3觉悟层次上的困惑

人们的信仰选择日益多样化、多层次,很难、也没有必要从制度上、政策上保证人们统统信仰共产主义,而只能根据人们的不同觉悟状况提出不同层次的要求。那么,集体主义人生观怎样划分层次,才能保证主导地位与多层次的统一呢?

1.3.4精神文明发展趋向的困惑

“生产上去了,道德堕落了”,这种困扰西方发达国家的“工业社会病”在我国某些地区以露端倪。社会主义市场经济能否跳出这个怪圈?用集体主义人生观这个法宝能够战而胜之吗?

二、 大学生应该树立正确的价值观

人生价值观的问题是一个古老而常新的问题。在社会飞快发展的时代,大学生如何从多

元的价值观中做出正确的价值选择坚持正确的价值取向这是一个十分重要的问题。我作为一名大学生,学习生活过的很是有滋有味,没有什么大的烦恼,但是内心常常感到骚动不安,一天也充满了成功与快乐,充满了烦恼与忧伤,充满了愤懑与不平。每当我对着电脑玩游戏或者纯粹在消磨时间的时候,心里总是会感到莫名的不安,总感觉自己丢掉了什么。娇嫩天真的面庞顷刻间堆满了疲惫迷茫的皱纹,时光之轮大踏步地从凋零的花朵身上迈过去了,再也不回头。现在就应该对自己的未来做好充分的安排,树立好正确的价值观,这对我们以后的人生有很大的帮助。

2.1什么是价值观

价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。价值观一方面表现为价值取向、价值追求,凝结为一定的价值目标;另一方面表现为价值尺度和准则,成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。个人的价值观一旦确立,便具有相对稳定性。但就社会和群体而言 ,由于人员更替和环境的变化,社会或群体的价值观念又是不断变化着的。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础 。

2.2价值观的作用

价值观对人们自身行为起着非常重要的作用。决定人的自我认识,直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。价值观的作用大致体现在以下两个方面:

1.价值观对动机有导向的作用,人们行为的动机受价值观的支配和制约,价值观对人的动机有重要影响,在同样的客观条件下,具有不同价值观的人,其动机不同,产生的行为也不相同,只有那些经过价值判断被被认可的才是可取的。

2.价值观反映人们的认知和需求状况,价值观是人们对客观世界及行为结果的评价和看法,因而,它从某个方面反映了人们的人生观和世界观,反映了人的主观认知世界。

2.3树立价值观要注意的方面

作为新世纪的人才,首先要实事求是、敢于坚持真理的精神,要培养好良好的社会功德,职业道德;培养良好的心里素质和扎实的知识基础和较强的能力,还要有全面的素质,坚持知识、能力、素质的辩证统一;努力提高自己的思想政治觉悟,树立正确的人生价值观;;正确地对待权力、地位、金钱,正确处理理想与现实的关系;选择高尚的人生观,追求高尚的品格,树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。

三、 树立正确的人生观、价值观的途径和方法

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3.1提高政治、思想、道德素质

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政治思想道德素质,从根本上讲,就是一个人的政治态度、思想道德水准和社会责任感,就是把自己的事业与祖国的前途、人类的文明、社会的进步融为一体的品格。新世纪的人才首先要有实事求是、敢于坚持真理的精神。其次要具有良好的社会公德、职业道德,从更高层次上要求,则应牢固树立全心全意为人民服务的意识。政治、思想、道德素质是人生发展的原动力,是高素质人才的基本点。

3.2提高学习思维、创造、能力素质www.shanpow.com_大学生如何树立自己的人生观和价值观。

知识产生于思维和创造之中。首先要学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。还要学习经济、政治、法律、科技、历史、文学等方面的知识。其次,良好的思维素质,能促使人不断地追求新知。思维素质首先表现为勤于思考,其次表现为善于思考,要运用辩证的思维方法进行正向思维、反向思维、多向思维,才能在思维中有所收获。作为新一代的大学生,我们要跟进时代的发展。我们要学会生存的技能、学会学习的潜力、学会创造与创新、学会奉献,这些都是我们面向未来面向社会所必须具有的最基本最重要的品质,也是当代大学生面对未来应树立的正确的价值观。

3.3善于区分观念的正确与否,把握好自己的言行

比如享乐主义,这种人生观认为“人生在世,吃喝二字”,因此贪图安逸,追求吃喝玩乐。在它的影响下,一些人讲“不要活得太累”,“过把瘾就死”等。面对灯红酒绿的美食城、歌舞厅、夜总会,有的领导干部经常泡在里面,还美其名曰“工作应酬”。对诸如此类的观念和说法,必须要有一个正确的区分,对错误的东西必须要坚决抵制,否则,你原来正确的世界观、人生观、价值观,也慢慢会被这些所谓的“新观念”所替代。

3.4学习先进典型,进行共同理想教育

在对大学生进行人生价值观教育时,要注意宣传先进典型,发挥榜样作用。我们应宣传雷锋、焦裕禄、孔繁森、梁强、李素丽、秦文贵等先进模范人物,不怕吃苦、不计回报、为祖国人民无私奉献的光辉事迹,应邀请先进英模、优秀知识分子、优秀校友来校作报告,让大学生以先进的模范人物为榜样,通过学习先进来克服在人生价值观取向上的错误观念。我们还要注意发现大学生中的先进典型,使之成为大学生的学习榜样。要注重以大学生身边的模范人物的先进行为教育、带动广大青年学生。

3.5正确处理理想与现实的关系

人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。现实世界、物质世界是人得以生存和发展的基础,理想世界、精神世界则是人生活的动力和价值取向。推动任何一个世界,

都不能算是真正人的生活。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益,反对的是将个人利益置于社会利益之上,唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来,将个人利益和集体利益结合起来,把个人理想融入全体人民的共同理想当中,把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。

3.6树立远大的目标

我们要树立起远大的目标,将我们的人生价值写在岁月留下的脚印上。大学生是作为未来社会建设者的一支重要生力军,影响大学生人生价值观形成和发展的因素必然是多方面的,不仅需要调动社会、学校、家庭等各方面的积极性,共同做好工作,更需要我们每个大学生自觉实践,读书好学,多思好问,特别是注意从要从点滴做起,从身边小事做起,求真务实,把学校的思想政治教育渗透到我们的日常学习、生活中,加强社会价值的行为规范,锻炼敏锐的思维,形成良好的判断能力,进而确立正确的人生价值观,努力使自己成为 21 世纪社会发展需要的那种会生存、善学习、勇于创新的复合型人才,这样才能在整体上有效帮助我们每个大学生树立正确的价值观,摆正社会价值和个体价值、道德价值和功利价值关系,真正实现人生的价值。

四、 正确的人生观和价值观的意义及其价值

苏联作家奥斯特洛夫斯基曾这样写道:人生最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不致因虚度年华而悔恨,也不致因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”而我们通过对于人生观及价值观的认识与理解对于我们实现我们的人生目标理想都起到积极推动的作用,对于我们的人生受益匪浅,

我们是“90后”大学生,是新时代的领军者。树立正确的价值观是很重要的,未来的路很长,所以我们要有一个强有力的指南针来指导我们走向正确的路上。人生可能是一篇杰作,也可能是一个大杂盘,究竟会变成什么样子,就要看我们自己如何去创造。成为成功者或平庸者,成为工程师或一个工人,无论我们变成什么样子的人,全看我们自己。让我们抓住每个机会,去实现自己的人生价值吧。

当代大学生人生观与价值观的树立对于大学生的人生发展,品德素质的培养起到至关重要的作用,我们要通过正确的方法途径来正确塑造我们的人生观及价值观。而在此过程中

【三】:大学生如何树立正确的世界观、人生观和价值观

  世界观、人生观和价值观的概念

  人与动物的显著区别是在思想,而人的思想的核心便是人们的世界观、人生观和价值观,它们作为人们思想的总开关,指导支配人的一切行为活动。

世界观(亦称“宇宙观”),通常是指人们对整个世界(即对自然界、社会和人的思维)的根本看法。世界观不同,表现为人们在认识和改造世界时的立场、观点和方法的不同。一个人世界观、人生观的改变是一种根本的改变。世界观的基本问题是精神与物质、思维与存在、主观与客观的关系问题。辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级及其政党的世界观。我们党把这一科学的世界观同中国的具体实践的结合,形成了有中国特色的“实事求是”的思想路线,即“一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理”。这是科学、正确的世界观最具体、最生动、最集中的表现。我们的改革开放和社会主义现代化建设事业,以及我们认识世界和世界的一切活动;都

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