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【一】:如何让初中学生学好计算机
浅谈如何让初中学生学好计算机
一、激趣法
激趣法是利用学生对这门课的兴趣爱好而制定的一种方法。现在中学《信息技术》教材,多以应用软件为目标,并不要求学习枯燥无味的专业知识。目前,因为这门课不是主干课程,所以要教学这门课就有一定的困难,故就要提起学生学习这门课的兴趣。而如何激发学生的兴趣就至关重要了。激发学生的兴趣又有这样几种方法: 一是引导法。所谓引导法就是指运用某种外部诱因调动学生学习电脑的积极性的方法。引导法可分为理论引导法和实践引导法。理论引导就是教师利用自己对电脑的丰富知识去引导学生打开电脑这个神秘的殿堂。例如教师在讲理论知识时,可以插许多正在流行的信息动态,让学生对电脑产生新鲜感,讲一些有关电脑的奇闻怪事。
二是比喻法。所谓比喻法就是采用形象比喻的方法来传授书本上的理论知识,提高学生的学习的生动性和积极性。比喻法可分为故事比喻法和实物比喻法,这两种方法是根据计算机的软、硬件而定的方法。故事比喻法就是把计算机理论知识以讲故事的形式来传授知识的方法。
二、联系法
所谓联系法就是理论紧密联系实践的方法。此方法是根据学生的思想实践和操作实践的需要,达到理论与实际相结合。一味的只上
【二】:学生电脑的五大用途
英易派学生电脑：绿色产品
英易派的电脑学习机遵循绿色产品的基本要求，一切从满足孩子学习的最大需求出发，具备如下三个显著特点：
1、 纯学习功能
英易派学生电脑学习机的所有功能中基本没有与学习无关的内容；仅有的游戏功能也是从培养孩子的空间想象能力、逻辑思维能力、记忆力出发的益智游戏；孩子的精力是有限的、时间也是有限的，如果学生电脑学习机的游戏、娱乐功能过于强大，会极大的分散孩子的注意力，正如有些家长说的“尽拿来玩游戏了”，孩子成绩不但没有上升，反而降了。
2、 快速学习
“每天十分钟”解决孩子学习中遇到的疑点、难点，遇到的学习障碍。学生电脑学习机作为辅导孩子学习的工具，必须要考虑孩子每天有限的时间，争取用最短的时间达到学习目的；很多买了学习机的家长，抱怨说没有效果的原因就在于此。45分钟讲完的内容，英易派浓缩到了10分钟，孩子能够长期坚持使用。
3、 数学课件好
数学学习一直是一个世界范围内的研究课题，“一个孩子如果从小能把数学学好，一般来说，别的科目没有学不好的”（英国伦敦教育学院高级访问学者 廖平）。但如何让孩子学好数学？数学学习为什么会出现障碍？如何克服这个障碍？世界范围内的心理学家、教育专家都在研究，都在探讨。
英易派集中了多位资深教育专家、心理学家的研究成果，经过多年的潜心尝试，针对孩子数学学习特点和出现障碍的三大原因，探索出一整套完整的学习方案、方法，集中表现在数学学习课件上。
数学中的有些概念，老师通过板书、讲解始终无法让孩子明白，英易派从另一个侧面，通过动漫的方式，从平面到立体，从声音到图像，从过程到结果，对孩子形成立体式的交叉教学，这是老师在课堂上做不到的，是对老师教学非常好的一个补充，利于家长在家中对孩子进行辅导。
经过多年的实践表明，英易派学生电脑数学学习课件，对预防、克服学习障碍、提升数学成绩的作用，得到了老师、家长们的高度认可。
学生电脑 学习机的用途
1、 课前预习，课后复习
上课前一天将要上课的内容先用学生电脑学习机过1-2遍，将不明白的标记起来，等到上课时集中精力，尤其是不明的地方要格外注意老师的讲解，并且最后在旁边做好笔记。不明白的地方当场或下课向老师请教，回到家后，再用学生电脑学习机过1-2遍，可以从另外一个侧面，加深记忆，当天讲过的内容当天复习，效果最好，因为刚学，所以易于记忆与掌握,复习时着重关注老师指出的重点与自己不甚明白的地方，再配套做些题目将掌握的更加深刻与明白。
2、 家长辅导
教育的专业性很强，家长心里明白的东西，不一定能够讲得明白、讲得专业，使用学生电脑学习机可以协助家长讲明白、讲专业，用专业的方法去辅导孩子学习。还有些家长，对孩子的学习，也可能没有辅导能力，如英语，一般情况下是“有能力的没有时间，有时间的没有能力”，这时就更加需要借学生电脑学习机来帮忙了。
3、 克服学习障碍
孩子在初、高中成绩不好的根源是在小学，即在小学就存在的学习障碍。帮助孩子克服学习障碍，重点是在家长，家长要有意识，能够及时发现，并帮助孩子树立信心；其次是选择恰当的方法，而这一点恰恰是家长们所欠缺的，重度的学习障碍，应该寻求专业机构来帮助；但绝大部分是轻度的，家长借助工具就可以做到。英易派根据资深教育专家、心理学家的研究成果，经过多年的实践，在协助家长克服孩子的学习障碍上，取得了非常好的效果，获得了众多家长和老师的一致好评。
4、 查找资料，学习补缺
到了小学高年级、初中以后，需要的学习辅助资料很多，自己去查找费时费力，尤其是一些单词等，通过电子工具查找，快捷又准确。对一些学习中没有搞明白的概念，通过学生电脑学习机的学习，也能得到很好的帮助，所以学生电脑学习机一般都有《新华字典》、《英汉字典》等功能。
5、 拓展知识面，帮助树立正确的人生观
现在的孩子，一般都是独生，在处理人、事方面没有参照，因此借助工具，让孩子树立正确的人生观，尤其必要。学生电脑学习机除了在学习上的内容外，一般都有一般都有如国学、天文、地理等开拓孩子知识面的内容
【三】:学生用什么平板电脑好
平板电脑也叫便携式电脑(英文：Tablet Personal Computer，简称Tablet PC、Flat Pc、Tablet、Slates)，是一种小型、方便携带的个人电脑，以触摸屏作为基本的输入设备。它拥有的触摸屏(也称为数位板技术)允许用户通过触控笔或数字笔来进行作业而不是传统的键盘或鼠标。用户可以通过内建的手写识别、屏幕上的软键盘、语音识别或者一个真正的键盘(如果该机型配备的话)实现输入。平板电脑由比尔·盖茨提出，应支持来自X86(Intel、AMD)和ARM的芯片架构，平板电脑分为ARM架构(代表产品为ipad和安卓平板电脑)与X86架构(代表产品为Surface Pro)后者X86架构平板电脑一般采用intel处理器及Windows操作系统，具有完整的电脑及平板功能，支持exe程序。平板电脑的发展伴随着通信技术大发展日新月异，作为一项新兴技术，CDMA、CDMA2000正迅速风靡全球并已占据18%的无线市场。 截止2012年，全球CDMA2000用户已超过2.56亿，遍布70个国家的 156家运营商已经商用3G CDMA业务。从微软提出的平板电脑概念产品上看，平板电脑就是一款无须翻盖、没有键盘、小到放入女士手袋，但是却功能完整的PC。
教育是每个国家的根本大计，尤其在当下信息化时代，运用电子产品提高教学效率是值得推荐的。有报道称“中国平板电脑-智能学习机在尼日利亚很受欢迎，在促进国家教育的发展的同时，又刺激了学生的学习兴趣，还能增加孩子对电脑知识的普及与运用”。那么，问题来了，什么样的学生平板电脑才能有这样的效果呢?也就是说，具备哪些功能才能成为最好的学生平板电脑?
1、海量的电子学习资源，这个是必备的。学生平板电脑需含有很多科目、很多课件、很多习题演练等，并支持下载功能，可根据机型、资源名、资源类型进行快速搜索，并实现安全快速下载。支持在线学习，在线问答，实现师生交流的母目的。
www.shanpow.com_学生学习电脑有用吗。 2、有网络控制台，可跟踪用户操作记录，控制学生浏览内容、上网时间等，还可以智能过滤不可靠网站，做出统计数据，确保学生们在互联时代身心健康成长。
www.shanpow.com_学生学习电脑有用吗。 3、提供必备学习工具，比如电子绘图、电子阅读器等，好的学生平板电脑最好能手笔双控。推荐红枣8寸电容电磁屏平板电脑，还能识别原笔迹输入，保留自己的字体呢。
4、互动教学是最重要的功能。也就是我们常说的网络课堂，老师和学生可通过学生平板电脑作为设备终端，建立局域网，进行同步教学。除此之外，家校互动平台也是必不可少的，有了它，家长可以与老师随时沟通，及时了解孩子的学习情况。我们的愿景是，教育互动零距离，所以此功能是最重要的。
除以上四个必备功能之外，还有比如在线测评、特色教育等也是需要能够在学生平板电脑里完美实现的。我们最终的目的是要让孩子们快乐学习，智慧学习，让教育与时俱进的同时更加趋于完美。
【四】:最适合学生用的笔记本电脑是什么
最实用，最合适学生用的笔记本是什么呢?下面由小编给你做出详细的最适合学生用的笔记本介绍!希望对你有帮助!
学生笔记本电脑推荐一：
华硕S46E3217CA-SL
推荐理由：时尚流行的超级本，外观时尚超薄，蓄电时间长。华硕S46系列产品都是2012年推出市场的新款，这款华硕S46E3217CA-SL价格在四千多左右，比较适合学生群体，而且从产品的参数外观各方面看都比较适合学生群体。
学生笔记本电脑推荐二：
惠普dv4-5a00TX
推荐理由：惠普笔记本电脑在性能方面一直都广受好评，惠普dv4系列产品也是今年的上市的新品。产品的CPU、芯片都是用的现在最流行的。这款惠普dv4-5a00TX的市场报价才三千多元，对于学生来讲，价格是相当实惠的。外观比较的精致简单，也是现代年轻人比较喜欢的。
学生笔记本电脑推荐三：
戴尔Vostro 成就 3360
推荐理由：Vostro 电脑是戴尔在2012年推出的新品产品，这款戴尔Vostro 成就 3360采用了第三代的酷睿处理器，13.3的精致超薄时尚外观，超大的容量和高性能，都使得这款笔记本在市场上相当的走俏。这款电脑的报价稍稍要贵一些，刚刚面世的时候是6000多，现在应该会便宜一些。
学生笔记本电脑推荐四：
Acer V5-571G
推荐理由：高效轻薄笔记本，实用又便宜。超大的内存容量和硬盘容量，最新的CPU主频和型号。还支持最新的Linux操作系统。这款电脑的市场报价仅3500元左右，绝对是实惠由划算的产品。
学生笔记本电脑推荐五：
联想Yoga13-IFI
推荐理由：联想Yoga13-IFI是笔记本电脑的新宠，不仅是一款超级本，轻便易携带，这款电脑的CPU型号是最新的联想Yoga13-IFI，拥有128GB SSD固态硬盘，厚度仅仅16.9mm。还有旋转功能，绝对是爱好笔记本电脑朋友们的心头好。这款笔记本电脑才刚刚2012年10月才刚刚上市。
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2.女大学生使用什么笔记本最好
3.大学生使用什么笔记本最好
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5.最适合大学生的性价比高的电脑配置推荐
【五】:怎么样才能学习好电脑知识
如果你是一个电脑的初学者，你想要熟练的使用上电脑，那你怎么样才能学习好电脑呢。接下来就让小编推荐几个学习方法给你们，希望你们能受益匪浅。
第一阶段：鼠标和键盘的操作
鼠标的操作主要是：移动、拖动、单击、双击和右击，知道鼠标的作用以及基本操作。掌握键盘的操作，可以通过打字练习来完成，熟悉键盘排列，可以熟练打字。
第一个阶段对于小编来说，小编认为是很简单的。但是你要精通却要花大量的时间，俗话说得好，上手容易，精通先很难。比如打字速度肯定是要时间积累的，你不可能一晚上就能打字神速不看键盘，毕竟很少有电脑天才。
第二阶段：操作系统的学习
对windows xp的了解，知道xp系统有哪些基本功能，可以设置xp系统的桌面，熟悉各种键盘快捷操作。能够自主安装所需要的应用软件。
这个阶段就要开始看各种各样的书籍了，比如查看小编的Ctrl键和Shift键的妙用、电脑键盘功能介绍。这两个网页都有详细的键盘快捷操作，希望能帮助到你。
第三阶段：学习应用软件
首先，要系统的学习一下Word。当你掌握了Word以后，那么在学习其他应用软件方面你就有一种触类旁通的感觉。 在打好以上基础以后，你在学习应用软件方面就会感到得心应手了，比如杀毒软件、解压软件、媒体播放软件、系统维护软件等。
学会如何使用这些软件可以让你的电脑生活非常的丰富
第四阶段：学习并能熟练掌握一些和工作、学习有密切关系的软件
如果你是一名教师，那么应该学会如下软件：文字处理软件〔如word〕、表格处理软件〔如Excel〕、课件制作的相关软件〔如Powerpoint、Flash、Authorware〕等。如果你是一名美术工作者，你可以学习图形处理、动画制作方面的软件〔如：Firework、Photoshop、Flashdeng 等〕
这一类的学习就需要投入大量的时间去研究学习了，比如Photoshop 你不仅要会各种P图操作还需要美术专业的知识和创新能力。这些都是要靠自己慢慢积累的。
还有小编觉得学习电脑知识主要靠平时的积累，比如在报摊买电脑报，经常去几个大型的电脑网站都可以有所受益，比如天极网，太平洋等等。还有，买一本专业的硬件知识书也是很有必要的。比如《计算机体系结构》、《计算机组成原理》和《c语言》都是很适合初学者的。
下面还有一些小编认为不错的学习方法：
首先要做的是电脑的入门。用电脑娱乐当然是最好的方法了，比如可以玩游戏，看影碟或上网，这些基本的使用只要别人在旁边指点一下就行了，不需要专门借一本电脑书看着做。我们可以从中了解到Windows的一些基本操作，增加对电脑的感性认识。总之，电脑入门关键在于多实践。
我要说的是学电脑，如果你用电脑只是用来娱乐休闲，那就偏离了我的初衷。对于初学者，最好学的当然是文字排版了，不但要会打字，还要会排版，那么就可以做一些文字出版工作了，比如做杂志。要学的软件嘛，有微软的word2000,XP，金山的wps office，但前者用的较多。
学电脑的“四忌”与“四要”
学习电脑有“四忌”，一忌好高骛远，要打好基础。对于初学者首先应该掌握Windows的基本操作。学电脑的目的在于应用，因此，学会和掌握一种文字处理软件是必要的。二忌纸上谈兵，要勤于实践。计算机有很强的操作性。因此对初学者来讲一定要利用好各种时间进行上机训练，将理论转化为实际操作，这样才能真正地消化吸收。不少人认为自己缺乏英语基础，学电脑很困难。其实现在操作系统和很多软件都是汉化版，不懂外语一样能上计算机。三忌浅尝辄止，要精益求精。学习电脑知识除：了选择好自己适用的教材，还要阅读一些有关的杂志和报纸，拓宽自己的知识面。四忌见异思迁，要持之以恒。
学以致用最重要
谭浩强教授的《计算机普及教育中的一个误区》写得太好了，我也认为学习的目标不同，在学习内容和方法上就应该有所区别，学以致用最为重要。我是个主任医师，年纪一大把才开始学计算机，目的也仅仅应用。我就是从计算机原理和BASIC语言开始学习的。一开始兴趣蛮大，可是越学越费劲，学也没有学好，电脑的基本操作还是没有学会。我学电脑实在是事倍功半。一些老作家都学会了电脑，用电脑写了好几本书了，我还在理论的牛角尖里怎么也钻不出来。白费了不少力气。我开始怀疑自己是不是学计算机的料了。后来，我才明白，学电脑主要在于个人的需要和兴趣，不能照搬学校的那一套。恰恰是学校必修的某些脱离实际和落后的课程学生们最不喜欢，不少人考完就丢。第16期“读者信箱”里安徽读者胡越说：他所在的学校里，所用的还多是DOS平台下的WPS和UCDOS。实际上现在大家用的都是Windows，工作中大都使用Windows平台下的Office和WPS，我们的教育和实际应用的脱节之大可见一斑。“尽信书不如无书”，学习电脑还是应当自己的爱好和需要学起，学以致用。
弄清用电脑的目的和目标
计算机入门不难。我们希望把计算机当成工具，而不是自己当程序员。我们只想用计算机提高设计速度和准确性，提高工作效率，减轻手工劳动的负担，这才是我们使用计算机想要达到的目的和追求的目标。
找准自己的位置
学习时首先要找准自己的位置。要把计算机看成一种工具、一种技能，而不要被书本上那些难懂的知识以及抽象的理论概念吓倒。其次要把自己感兴趣的地方当成着眼点、突破口。其三，贵在动手这一点非常重要。最后，选择适合自己的辅助教材，坚决摒弃那些现在用不着的内容。
又一位电脑教育者的反思
我是多年从事计算机教学的大学教师，既教过计算机专业班，又教过非计算机专业班，我的感触与谭教授完全一样。在教学中深深体会到，对非计算机专业的学生那些抽象的知识，你解释得越多，学生越有一种不着边际的感觉，认为计算机越学越难。后来将这些问题不说或者很简单地介绍一下，学生倒觉得计算机不难学，学习劲头能一直保持很高，对计算机的掌握程度大为提高。可见，即使不去学计算机的基本结构和基本工作原理，大家也能学会用计算机。就像开车的人不一定需要研究汽车的历史，也不用去研究发动机的燃烧原理一样。
学电脑，不用求甚解
学电脑难吗?不难!我的秘诀是：好电脑，不求甚解。三年前，儿子抱电脑进门。自己好读书，就搜罗电脑书来囫囵吞枣，这类书把26个英文字母颠来倒去，记不胜记，挑灯夜读近月余如坠云雾中，只好叹息：“用电脑者宁有种乎?”后来从用电脑写文章开始入手，在Word里就知道“删除”按那个“红叉”，“预览”就揿那个“放大镜”。仅仅知道这些，亦不求甚解，竟也能得心应手。后来，慢慢摸索出来的招数渐多，在办公室几乎成了电脑高手，自己想来也好笑。真的，用电脑不难，只要你“活学活用、学用结合、急用先学”，在“用”字上狠下功夫，保你一学就会。
理论与实践相结合
计算机的学习一定不能离开计算机，光看软件手册是学不会的。但也不能不看手册，只在计算机上操作(当然，使用教学软件学习除外)。一般情况下，以学习教材和上机操作各占一半时间为宜。首先学习教材，写好上机操作计划，然后再上机操作，遇到不明白的问题记下来，再回头到教材找答案或请教他人，再上机试试能否将问题解决。经过这样的学习，你的计算机水平一定能提高很快。
要进行广泛的阅读，学习一些必要的操作系统知识
学习时应根据学习目的选一本较好的电脑教材(可请有经验的人帮助挑选)，要多阅读电脑类的报纸、杂志，也许你遇到的问题已经有人为你解答了，可以避免走弯路。
对于刚刚接触电脑的人，应首先把键盘各键的位置记下来，先不必记各键有什么用途，结合以后要学的软件会自然明白的
敲击键盘要有正确的坐姿，双手敲击键盘手指要有分工，从一开始就养成良好的操作习惯。其次要学会一种汉字输入方法，这是进一步学习其它任何软件的基本要求，特别是对于花钱上机的学员们可以提高键盘敲击速度，有效利用上机时间去学习新知识。
有关计算机的工作条件，操作规程一定要理解并严格执行，它比学习任何计算机知识都重要，损坏计算机并不是学电脑的目的
最后小编希望你能早日熟练的使用上电脑!
