孩子我为什么打你阅读短文答案


歇后语大全及答案 2008-05-09 13:18:43 歇后语大全及答案
[摘要]孩子我为什么打你阅读短文答案(共7篇)《孩子,我为什么打你》阅读答案《孩子,我为什么打你》阅读答案孩子,我为什么打你毕淑敏①有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。我还说,我这一辈子,从没打过人„„②你突然插嘴说

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孩子我为什么打你阅读短文答案篇一
《《孩子,我为什么打你》阅读答案》

《孩子,我为什么打你》阅读答案

孩子,我为什么打你

毕淑敏

①有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。我还说,我这一辈子,从没打过人„„

②你突然插嘴说:妈妈,你经常打一个人,那就是我„„

③那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。

④面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。

⑤在你最小最小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳,无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头,我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。

⑥你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧„„对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着„„我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅。

⑦第一次打你的起因,已经记不清了。人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧;它混沌天真又我行我素,它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则„„为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。

⑧假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。

⑨我知道打人犯法,但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千钧。

⑩我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手„„每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,那怕它将苛烈10倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才

孩子我为什么打你阅读短文答案

会理解。

打人是个重体力活儿,它使人肩酸腕痛,好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具:戒尺、鞋底、鸡毛掸子„„ 我从不用那些工具。打人的人用了多大的力,便是遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量,不致于失手将你打得太重。

我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累„„

孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了。因为你已经长大,因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。孩子,打与不打都是爱,你可懂得?

1、文章第③自然段,写道“那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。”对这段话理解正确的是( )(2分)

A、“我”同客人的谈话时间太长,感到累了,孩子一发问,使“我”精神为之一震。

B、“我”对谈话内容不感兴趣,孩子一问,使“我”更闹心。

C、“我”的心受到深深的触动,不禁回想起往日对孩子的殴打。

D、“我”和客人的谈话被孩子打断后,很生气。

2、文章“母亲”说打孩子也是母亲对孩子的爱,下面对其理解较正确的是( )(2分)

A、打孩子是为了让孩子更听母亲的话,不淘气。

B、打孩子是为了帮助孩子快快长大。

C、打孩子是为了让孩子与虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质永远隔绝。

D、打孩子是为了孩子更坚强,日后能经受住生活的考验。

3、文章第⑤自然段抒发了作者一种怎样的感情?(2分)

4、文中母亲殴打孩子的目的是:_________________________

5、作者认为婴儿和成人不必打,为什么这么说?(用文中话回答)(2分)

6、读完本文,你一定有话想说,请将你想说的话写下来。(2分)

《孩子,我为什么打你》答案

1、(2分)( C )

2、(2分)( C )

3、(2分)母亲对孩子深深的爱。

4、(2分)为了让孩子接受社会公认的法则,记住并遵守它们,为了让孩子与虚伪、懦弱、残忍、狡诈等最肮脏的品质永远隔离。

5、(2分)(第15自然段中)毫不懂道理的婴儿和已经很懂道理的成年人,我以为都不必打,因为打是没有用的。

6、(2分)(围绕文章 简要回答 即可给分)《孩子,我为什么打你》阅读答案

孩子我为什么打你阅读短文答案篇二
《孩子我为什么打你答案》

孩子我为什么打你答案

1、在第一自然段中用着重号找出两对反义词。(2%)

(偶然)——(经常) (轻描淡写)——(刻骨铭心)

2、结合文章理解下列词语。(4%)

“我行我素”指的是我行我素是指我不听妈妈的话。不接受社会公认的法则,而去做自己喜欢的事。

“臂系千钧”指的是臂系千钧是指打就是爱。而我又不忍心打你,每打你一次我感到痛楚都要比你更久远。因为不是身累,而是心累。

3、根据文章内容用简要的话填空。(6%)

“你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你,因为我怕你擦伤;“你像竹笋一样开始长大。”“我”不会打你,因为我原谅你;“你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。”“我”第一次打你,因为你像一匹顽皮的小兽一样我行我素,而我则要你接受人类社会公认的法则。孩子我为什么打你阅读短文答案

4、文中写到“我谨慎地使用殴打”是; “我从不用工具打是因为可以精确的掌握力量,不至于失手将你打得太重”。

4、请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时候的感受。

每当打你时我的心都在颤抖。 只有在所有努力都失败后,我才会举起我的手。 每次打你后我都很自责。

5、为什么说“打与不打都是爱”? 答:因为“我”都爱着孩子,打与不打都是爱。孩子不懂事之前,对于说教不管用的孩子来说,只能用打来驱使孩子听话,一般懂事后,就多用说教了,再打孩子可能也不会听话,这两种教育方法都是爱孩子的体现。

孩子我为什么打你阅读短文答案篇三
《孩子,我为什么打你阅读答案》

 

孩子,我为什么打你

(1)有一天与朋友聊天,我说;[就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。我这一辈子,从没打过人--"你突然插嘴说:[妈妈,你曾经打一个人,那就是我-- "

(2)那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。孩子,我为什么打你阅读答案。面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,

(3)在你最小最小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳,无怨无悔。孩子,我为什么打你阅读答案。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头,我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。

(4)你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧--对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着--我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅。

(5)第一次打你的起因,已经记不清了。人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧;它混沌天真又我行我素,它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则--为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器--这就是殴打。

(6)假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。

(7)我知道打人犯法,但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免--打是爱。世人将这一份特权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千钧。

(8)我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手--每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,那怕它将苛烈十倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理解。

(9)打人是个重体力活儿,它使人肩酸腕痛,好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具:戒尺、鞋底、鸡毛掸子--

(10)我从不用那些工具。打人的人用了多大的力,便是遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量,不至于失手将你打得太重。

(11)我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累--

(12)孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了。因为你已经长大了,因为你已经懂得了很多道理,毫不懂道理的婴儿和已经懂道理的人,都不必打。只有对半懂不懂、自以为懂其实不怎么懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。

(13)孩子,打与不打都是爱,你可懂吗?

1。根据以上下文(2)中划横线理解词语的含义。(1分)

刻苦铭心:________________________________

2。品析第(3)段中画浪线句子的表达效果。(4分)

3。为什么面对孩子摔破碗盆、拆毁的玩具、污脏的衣服[我"都不曾打他?(请用文中原句来回答)(2分)

4。怎样理解第(11)段的[最要的不是身累,而是心累?(3分)

5。(13)段在文章的结构和内容上有什么作用?(4分)

6。你对于父母责打孩子是怎样看的?谈谈你的理解。(2分)

 

 

参考答案:

1。牢记在心,永远不忘。

2。运用了比喻的修辞方法。(1分)生动形象地写出了孩子被父母保护的样子,体现了父母对孩子疼爱和怕孩子受到伤害的心情。(3分)

3。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅。

4。孩子做错事让父母感到心疼和无奈(1分),父母对自己的努力付之东流而感到心疼(1分)因为爱孩子所以才觉得心累(1分)

5。照应文章标题1,点明文章主旨,体现了父母父母打孩子是想帮助孩子认识并改正错误的良苦用心。

6、表明自己观点(1分),感情基调不离开亲情,无论哪种观点,言之有理即可。

孩子我为什么打你阅读短文答案篇四
《《孩子,我为什么打你》的阅读理解答案》

孩子我为什么打你阅读短文答案一:

1.作者将孩子长大以前的经历用了几个生动的比喻来写,请依次找出来

①最小的时候:你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆.我生怕任何一点儿轻微地碰撞,将你稚弱的生命擦伤.
②开始长大时:你像竹笋一样开始长大.
③渐渐懂事时:你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原.
2.“可怜天下父母心”,这位善良的母亲为什么长打自己的孩子?
答:母亲打孩子的根本原因是爱自己的孩子.为了选择不溺爱自己的孩子,所以选择打自己的孩子.
3.母亲在打孩子是想到了那些方面的问题?
孩子我为什么打你阅读短文答案 ①要让孩子接受、记住并终身遵守人类社会公认的法则.
②与虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质永远隔绝.
③打孩子要谨慎,只有当所有的努力都归于失败,才可以举起你的手.
④责罚不可以替代也无法转让.
4.本文以母亲与孩子直接交心的口吻来写,有什么好处?
作者以对孩子谈话的口吻,真实地剖析了自己在“打孩子”时的痛苦心理,用冷静并且饱含激情的语言,叙说着一位母亲对孩子深挚而又明理的厚爱.通过这样的口吻,写出了自己的真情实感;这些饱含深情的话,在冷静的思考后娓娓道来,就如母亲打了孩子后,又抚着孩子的痛处悲声啜泣一样,使读者的心也随之震颤.如此,更使得文章的感染力和震撼力表现得淋漓尽致.
5.读了这篇文章,你有什么想法?

这篇散文,像潺潺流水,撞击着读者的心扉;像悠扬的小夜曲,拨动着读者的心弦.作者道出了天下为人父母者久郁于心而又无以表达于外的心声,在两代人之间搭起了一座沟通的桥梁.作者用细腻的笔触刻画出了打孩子时的心理感受,多处运用比喻来刻画这种感受,道出了作者殴打孩子时的痛苦和不安.这些生动形象的比喻,将母爱的善良、细腻、无私而又不失严厉的品质表现得淋漓尽致.“谁言寸草心,报得三春晖.”这番发自肺腑的真诚告白,定会给天下所有的孩子留下刻骨铭心的记忆,定能触动他们敏感的心灵,使他们深深地理解和接受这份世界上最崇高、最伟大、最圣洁、最珍贵的母爱.


孩子我为什么打你阅读短文答案二:

1、用横线画出第⑶段中一个生动的比喻句,比喻句表达了作者什么样的心情?
2、为什么面对孩子摔破盆碗,拆毁玩具,污脏衣服“我”都不曾打他?请用文中原话来回答.
3、怎样理解第⑺段的“人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记”?
4、怎样理解第⒁段中的“重要的不是身累,而是心累”?
5、第⒃段中作者为什么决定不再打孩子?
6、怎样理解结尾处“打与不打都是爱”?
7、你对于父母责打孩子是怎样看的?请谈谈你的理解.
参考答案:
1、孩子的话,让“我”思绪万千、百感交集.
2、我想这对于一个正常而活泼的儿童,就像走路会跌跤一样的应该原谅.
3、痛苦总是让人不堪回首,人们宁愿选择忘记,以迎来快乐.生活的忙碌以及美好的事物也促使人们向前看,面对未来.
4、孩子做错事让母亲感到心痛无奈,对自己的努力付之东流感到痛心,看到孩子退步觉得失望.所以说因为“我”爱“我”的孩子所以才觉得心累.
5、因为你已经长大,因为你已经懂得了很多的道理,所以“我”决定改换教育方式.
6、体谅父母的良苦用心是每个为人子女者应尽的孝道.打是出于帮助孩子认识并改正错误的目的,而不打是出于理解和宽容,给孩子更多的信任.
7、感情基调应不离亲情.无论哪一观点,言之成理即可

孩子我为什么打你阅读短文答案篇五
《孩子我为什么打你读后感

有一天毕淑敏与朋友聊天,她说?我就是在文化大革命,中当红卫兵,我也没打过人。我这一辈子,从没打过人。?

是啊,像毕淑敏这样温文尔雅,才思敏捷的女性,谁能想象她会打人呢?

然而她的孩子突然插嘴说:妈妈,你经常打一个人,那就是我??

那一瞬间屋子里很静。我相信如果当时我在场的话,一定可以看到和作者聊天的大人们惊讶得张大了嘴巴,说不出话来。孩子我为什么打你读后感

这就是毕淑敏的<孩子,我为什么打你>这篇文章的开头所描写的场景。

童言无忌,作者幼小的孩子说出了他内心真实的想法。

毕淑敏是一位优秀的作家,却也是一位普通平凡的母亲。她在所有的苦口婆心都宣告失败,殴打,这是典型的中国式教育,虽然世界上其他国家也存在这种事情,但是中国普遍存在。绝大多数孩子都挨过打,我也经历过这样的事情。

殴打,对于每个孩子都是可怕,伤心,令人疼痛的事情。孩子我为什么打你读后感。毕淑敏说:?我谨慎的使用殴打,犹如一个穷人使用它最后的金钱,每当打你的时候,我的心都轻轻颤抖。我一次又一次的问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其他办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手???

是不是所有的家长都能够像毕淑敏所说的那样,谨慎的使用殴打呢?很显然不是那样的,有很多家长,觉得孩子丢了他的脸,或者在心情不好的时候,偏巧孩子犯了一点错,便开始打孩子,拿孩子泄气,这种镜头我们经常在电视剧或者电影以及日常的生活中看到。

但当家长们看到自己的孩子们那一双双充满惊恐和愤怒的眼睛时,他们怕孩子们会怨恨自己,于是就冠以?这是为了你好?借口。

当大人们把打孩子的次数逐渐增多,当大人们越来越多的用?这是为了你好?理由来打孩子,孩子便会发自内心的畏惧家长,畏惧他们的拳头。

各位家长们,你们可知道孩子人生中最好的启蒙老师就是你们呀,你们的一言一行甚至习惯都会影响孩子,你们用暴力管教孩子,孩子也会学的暴力,然后暴力对待他们的孩子,把打孩子当成家常便饭,形成恶性循环。

打孩子本身就是一种错误的教育方式,它影响了一代又一代的人。直到近两年,形势才有所改观,家长变得开放了许多。

我认为,每个孩子都该有一个幸福的童年,没有冰冷的拳头的美好的世界。面对孩子的种种错行,当然不能坐视不管,要以情感人,以理服人。奖惩兼备,循序渐诱,不要老拿武力说事。连那些残暴的恶徒都能被感化,难道孩子不能吗?只要有足够的耐心,我相信随着日月的轮回,随着你们的一举一动,他们也会有所改变,他会从你照顾受伤的小动物,施舍乞丐知道了善良的美好;他会从你挺身搭救朋友,体验到了友谊的重量;他会从你打碎了花瓶没有推托撒谎,感到了诚实的可贵??

当孩子犯了错事,想想你自己小的时候,想想你被打后的疼痛,以及愤恨,想一想孩子为什么会犯错。在你克制不住自己的冲动想要打孩子时,冷静的思考一下。

天真烂漫是我们的本性,犯错也是我们人生道路中必须经历的一个过程,请不要用殴打来惩罚我们。就让孩子充分发挥自己的想象,构筑自己理想的世界吧。请家长们放下?屠刀?立地?成佛?。


孩子我为什么打你读后感(二)

读完毕淑敏这篇文章之后,我情不自禁的想到了小时候,因为过于顽皮和任性没少被父母修理过。最刻骨铭心的就是挨揍了,到现在还能清清楚楚记得当时的情形。挨过揍之后,我拒绝吃饭。一是向父母示威,二是为了证明自己的任性和无理是对的。我并没有犯下什么错误,你们这样不分青红皂白的打我,我感受很委屈。事后我才从姐姐那里听说,爸爸妈妈那天因为这件事非常的伤心,爸爸甚至都没有去工作。

如今的自己也已经身为人母。对于当初父母在我的任性上面的无奈和执着,我现在也有了更深刻的体会。这种顽强的品质似乎有超强的基因遗传,现在没有任何意外的体现在了孩子的身上,而他诠释的似乎比我更加淋漓尽致。

生活中的一幕幕好像又在重复着我的小时候,最终也体会到了当初给父母带来了多大的困扰。有主见是件很好的事情。但是太过坚持,就会显得过于的自我,过于任性,甚至会养成独断专行的习惯。无论是对孩子的学习还是将来的社会生活都会带来不小的负面影响。当我忍无可忍的时候,也会抡起巴掌或者身边的一些小东西,准备好好地教训他一顿,但大部分的时候右巴掌都是落在了自己的左手上,发出响亮的共鸣。

气到深处时,也会想狠狠的揍一顿,让他每当这样的时候就会想到屁股上面的那个火红的掌印。可是对打孩子这件事情但是看得并不清晰:孩子不明白挨揍的原因是什么,这个原因是让他必须受到惩罚的。如果让孩子错误的认为:仅仅是父母的愤怒或者是因为父母的不喜欢,自己才被惩罚的,这会造成十分严重的后果。恰恰相反,而是让孩子明白:因为爱你,所以才要打你,因为希望所有美好的事物能够伴随在你的左右,所有邪恶和错误的东西都对你敬而远之,所以打你。

孩子,打和不打都是爱,你可懂得?


孩子我为什么打你读后感(三)

今天,我们读了一篇短文,名叫<孩子,我为什么打你>,看完后,我悟出了道理。给我印象最深刻的一句话是:每打你一次,我感到的痛楚都要比你久远而悠长。()从这句话中,?我知道了母亲对儿子的那种歉意和母亲对儿子深深的爱。?我想起了我的母亲,更想起了一句话:打在儿身,痛在娘心。

这是我的亲身经历,有一天,我不小心把妈妈最心爱的花瓶给打碎了,妈妈看见后,立刻跑过来,照我背上狠狠地打了我一下,我的眼泪一下子就涌了出来,就和您顶起了嘴,您就在我的背上打了几下,就把我推一边,自己在把被我打碎的花瓶扫了起来,把您心爱的花瓶倒到垃圾桶里。那时候,我仔细观察您的脸,看见您流了几滴眼泪。有好几次,我发现,您打过我之后,都在床上偷偷的哭。当时,我还小,不懂得您当时为什么要哭,也不懂得您正在打我的时候为什么会流处几滴眼泪。

现在,我明白了,读了这篇短文,我知道了您的用心良苦,您打我那都是对我的爱,对我深深的爱。我也明白,当时您为什么会在偷偷地哭。那是因为,再打过我之后,虽然痛在我的身上,可是,比我还要痛几倍的,那就是您,那就是我的母亲,我最亲爱的您!

孩子我为什么打你阅读短文答案篇六
《下辈子,你不要再做我的孩子!阅读答案》

下辈子,你不要再做我的孩子!

1黄昏浅浅的光影里瘦瘦的少年戴着围裙正在做饭。倒适量的油,放细细的葱花、姜丝,放洗净切好的蔬菜,熟练地翻炒--我站在那里看着他的背影,恍然觉得,他还是那个幼小的孩子,淘气,爱到处跑,惹是生非,用男孩子特有的方式撒娇。

2他是什么时候长大的呢?现在他几岁?要到腊月才是18岁生日吧!我回来时在街上碰到和他一样大的孩子,他们在广场上玩滑板,玩赛车,或者约了去书店、去影院--我知道还有许多和他一般大的孩子正在家里打游戏,或者做功课、看书--他们的母亲在为他们做着可口的饭菜。不像他,

3生活那么不遂人愿,好好的厂子,说散就散了。我和他爸一同失去了工作。也应了[贫贱夫妻百事哀"的话,因为生活的茫然和困惑,我们开始相互抱怨、争执,不顾年幼的他因为这样的家庭争端而害怕。终于,家也说散就散了,留下了不足60平方米的家,800元的积蓄,还有快要读小学的他。当然,我会要他,不管生活如何,我不会放弃他。下辈子,你不要再做我的孩子!阅读答案

5对这样的变故,他很快明白了什么,有一天放学回来忽然问我:[妈,你是不是下岗了?是不是和爸爸离婚?他不要咱们了对吗?" [写作业去!"我没好气冲他喊了一嗓子。他耸耸肩,说:[妈,你别生气了,反正咱们还在一起。"然后他不等我说什么,就飞快地冲进了他的小屋。我愣了半天,那一刻我才发现,原来我一点都不了解他,忽视了他的成长。

7我终于找了份工作,在一家私人的超市里收款,待遇并不比以前差,但每天要工作10个小时,晚上9点才下班,这样我没有办法回家给他做晚饭。

8开始上班的那天早上,我多给了他两快钱,让他在外面吃饭。他把钱接过去塞进书包,然后检查是否带好了钥匙,说,[没问题的"。

9第一个晚上,终于熬到了下班,因为担心着他,我疾步地朝家里走。在路口的转弯处,他却忽然跳了出来,把我吓了一跳。

孩子我为什么打你阅读短文答案。 10家离我上班的超市有两站路,那么晚了,他一个人跑过来,我心头一紧,劈头冲他就是一顿骂。他也不辩解,手放在背后,低着毛茸茸的小脑袋听我数落完,把手拿到身前说,武器!说着把提根不长但很结实的小木棍舞动了两下,我不怕坏人,我是来接你的。

11嗓子一下子被什么噎住了,他仰着的小脸脏乎乎的,钥匙还挂在胸前晃晃荡荡。我在也说不出话来,牵过他的小手,两个人朝家里走。

12他做的第一顿饭是蒸鸡蛋。他很认真地学,那个小本子记我说过的,几个鸡蛋,放多少水,多少盐,搅到什么程度--只当他是小孩子的新鲜好奇,却没想到,第二天晚上回来,他仰着小脸无比兴奋地对我说,妈,看我做的鸡蛋羹,你尝尝吧。然后把它端到我面前,很期待地看着我。

孩子我为什么打你阅读短文答案。 13看着那水汪望的鸡蛋羹,他的鼻子一扇一扇,左侧有两块小小的灰尘,我笑了。然后,我低头尝了一口,他放多了盐,太咸了,吃着那碗被他命名为[鲁阳式"的鸡蛋羹,眼泪忽然扑簌簌地掉下来。

14那天起,只要有时间,他就缠着我教他做饭。他有一个小本子,上面记着关于消除放的一切注意事项,包括先关什么后关什么--那个暑假,不到10岁的他学会了煮面条煮水饺炒鸡蛋烧稀饭,渐渐做的有模有样。最让我吃惊的,是在不久后我生日时,他竟然为我做了一份粗糙难道手擀面,面很厚,粘在一起,有些地方没有煮熟--他打电话问了几百公里外我的母亲,知道这是最爱吃的。

15那碗依旧被他命名[鲁阳式"的手擀面带给我的不是感动,而是伤感。我不希望他这样,过早地承担起生活里这些琐碎的内容,曾经,我想过我愿意替他承担一辈子,而现在,是他在为我这样做。

16那个暑假过后,他不再在外面吃饭,而是自己做,然后吃一般给我留一半当宵夜。我更加努力,并希望有机会换一份更好的工作,可以有时间照顾他。

17休假的那天,我带他去游乐园,已经很久没带他出去放纵地玩过了。他很开心,换了新衣服,但在路上,又问我,会不会花很多钱?

18我按了按他的小脑袋,让他以后不要想不该想的问题。他吐了吐舌头。

19下了车在路口,碰到他同学的母亲,问,鲁阳为什么没去参加班里的夏令营啊?

20我差异地问他,是不是因为要交钱?半天,他点了点头。

21我没有在问下去,也没有责备他,只是在那天让他玩遍了所有的娱乐项目,花光了我口袋里所有的钱。最后剩下两块钱,给他买了一盒酸奶。回家的7站路,我们走着回去的。他一直走在我的左边,高过了我的肩,像个小男子汉。

22我终于换了工作,他读中学了,我希望可以多一点时间照顾他,只是收入不如从前。他没有电脑,没有那种张扬的赛车,没有名牌的衣服,也不能奢侈地喊着同学庆祝自己的生日--他始终走在同龄人的边缘,因为我给不起他这些。虽然他从不抱怨,却是一个目前不能释怀的亏欠。

23过了40岁,我的身体渐渐不如从前,腰部开始出现疼痛的症状。在他的催促下检查,结果是严重的腰部劳损,不是急症,但治疗起来很麻烦,不能劳累,需要辅助的按摩或牵引治疗,医生建议适当做运动。

24 他开始在每天早上更早地起来,喊了我去散步,他也不再让我做饭,每天早上上学把中午的饭也做好,读到高中的他,已是个熟练的厨房操作工了,会做多样饭菜。然后等他下午放学,回来做晚饭。他像我的家长,把我照顾的无微不至。

25我常常不知道,该对他说写什么,他是我的孩子,有什么可以说呢?

26转眼,他参加了高考,没有要我陪同,一切自己应对得从从容容。考试完毕,跟我聊起作文试题,说,我在作文里写了这样一句话:下辈子,希望我还做他的孩子。妈,很煽情的吧?

27我没有跟他一同笑,想着他写下的这句话,心底真的没有感到,只有心酸。

28好半天,我抬起头认真地看着他,慢慢地说,儿子,下辈子,希望你不再遇见我,不要再做我的孩子。下辈子,我想你出生在另外一个幸福富有的家庭,被他们爱和照顾,应有尽有,过真正美好的生活。

29他哭了,我也哭了。

1、阅读全文,说说文章标题[下辈子,你不要再做我的孩子!"表达了[鲁阳母亲"怎样的情感?(4分)

答:------------------

2、文章第一自然段中划线句子[倒适量的油,放细细的葱花、姜丝,放洗净切好的蔬菜,熟练地翻炒--"当中,能不能将加点的词语删去,为什么?(4分)

答:--------------

3、第三自然段说[生活那么不遂人愿",结合全文说说,鲁阳的生活中有哪些[不遂人愿"的地方。(4分)

答:--------------

4、结合全文,谈谈[鲁阳"都有哪些令人可敬的品质。(4分)

答:------------------

5、读完全文后,你一定深受感动,请你把想说的话写在下面。(4分)

答:------------------

参考答案:

1、[下辈子你不要做我的孩子"道出母亲那种多么无奈而又愧疚,对儿子不能释怀的亏欠的感情

2、不能(1分),因为加点的[适量的"、[细细的"、[洗净切好的"、[熟练地"表现了鲁阳做菜技艺高,体现了鲁阳独立面对生活的能力很强,为下文写鲁阳很早独立面对生活艰辛作了铺垫。

3、父母下岗、离婚,生活贫困、母亲身体不好等

4、自理、自立、勇于面对生活的困难与挫折、善解人意、坚强、有责任感、懂得感恩等

5、可以谈鲁阳的可贵精神,也可谈母亲的艰辛令人触动,或者将自己的生活与鲁阳对比,谈到珍惜幸福生活等等均可

孩子我为什么打你阅读短文答案篇七
《男孩的十四岁阅读答案》

男孩的十四岁

张俊杰

①男孩终于鼓起勇气向父亲坦白了自己的想法:[我要退学,我一天都不想在教室里待了,我一进学校就烦!"

②男孩想,父亲会揍他一顿,至少会骂他个狗血淋头。奇怪的是,父亲非但没有揍他,甚至连骂都没骂一声。父亲只是靠着门框蹲着抽烟,一支接一支,弄得满屋烟雾弥漫,如同战争打完硝烟弥漫的战场,宁静而可怕。

③终于,父亲吐出一口烟雾,重重的说了声[好吧",然后就上床睡觉了。男孩的十四岁阅读答案。简短而有力的话语,如一块石头在男孩的心窝上砸了一个坑。男孩知道,

④尽管如此,男孩还是很庆幸,少年的恐惧是很快就会被胜利的喜悦冲淡的,终于不上学啦,不用早起啦,男孩想。但男孩想错了,第二天天刚亮,父亲便喊男孩起床。出门前,将男孩母亲平时用的锄递给男孩说:[你不上学啦,以后就别让你娘下田啦。"

⑤那时,麦子刚收割完,天气干燥,田里极旱。父亲说:[锄第一遍麦茬地很关键,锄好了整个夏天都不会长草。男孩的十四岁阅读答案。"于是,男孩便跟着父亲的背后锄地。不干活时男孩怎么也不会想到,麦茬地比柏油路还硬,不动脑筋的活并不好干。第一天下午收工,男孩手上磨出了好几个晶莹剔透的水泡,手心像是着了火,生疼。第二天下午收工,男孩的双手已经麻木。夜里一觉醒来,手皮发紧,手腕发酸,连拳头都不住了。

⑥第三天早起,男孩伸出肿胀的双手让父亲看,希望能引起父亲同情放自己一天假,哪怕不放假夸自己一声也好。但父亲看了看说:[刚开始干农活都这样,慢慢就好了。"父亲将[农活"二字咬得很硬,目光像钉子,声音如冰雹,冷漠而坚定。 母亲在一旁看着这一切,想上前说话,但她观察了好几次父亲的脸,终于没有说出来。

⑦第一遍地锄完了。男孩想,终于可以松口气啦。可是丢下饭碗的父亲抬起头看了看西边的红霞说:[准备浇地吧,看来一段时间天不会下雨啦。"

⑧天旱河水也紧缺,河经常断流。白天浇不完,夜里不得不睡在河边等水。男孩迷糊着惺忪的睡眼来到西边地头,离地头不远处有一座坟,坟上堆着干燥的麦茬。月光皎洁,水流泛动着月光,离坟还很远。男孩便坐在坟上等水,等着等着不知不觉就躺下了,连日的疲劳铺天盖地地袭向男孩--当夜,男孩病倒了,发高烧,说胡话。

⑨第二天醒来时,母亲坐在床边抓着男孩起泡的手流泪。见男孩醒了,母亲说:[你昨夜发高烧,不停地说胡话,说什么我明天还要上学,娘你早点喊醒我,别让我迟到-。。"

(10)男孩一听,大哭起来。其实,男孩几天前就后悔了。饭桌上,父亲说,想上学可是你自己说的,要上就得上出个名堂,不准再打退堂鼓。这一次,父亲的话多了点,声音沉重而坚定,不容商量。

(11)两年后,男孩考上了县里的高中。三年后,男孩考上了大学。临走前一天的晚上,一家人坐在饭桌旁说闲话,无意中又提到这件事,母亲说:[你爹的心真硬。"

(12)父亲抽了两口烟,长出一口气,说:[哪个当爹的不疼自己的儿子呀。"

(13)那个男孩就是我,那年我14岁。

                       (选自<读书文摘>2010年第11期)

1。阅读全文,说说男孩的心理变化过程。(6分)

□□-□□-后 悔-□□

2。文章第三段[简短而有力的话语,如一块石头在男孩的心窝上砸了个坑"一句如何理解?(4分)

                                                                                       

3。请你从修辞手法的角度,鉴赏文中划线的句子。(4分)

                                                                                        

4。请结合全文分析[父亲"这一人物形象。(6分)

                                                                                        

参考答案:

1。(4分)恐惧--喜悦--后悔--感动。

2。(4分)这儿是说父亲对男孩不上学的默许非常沉重,让男孩想反悔都反悔不起。

3。(4分)划线句子用了比喻的修辞方法,用[钉子"和[冰雹"来比喻父亲目光和声音,表现了父亲态度的冷漠与坚定,形象地写出了父亲恨铁不成钢式的痛心。

4。(6分)文中的父亲对孩子爱的深沉、沉默、坚定。(2分)面对厌学的儿子,不是空洞说教,而是让他干农活,让儿子明白不动脑筋的活并不好干;(2分)面对儿子干农活的艰辛和痛苦,虽然看在眼里痛在心里,但他毫不动摇。(2分)(只要结合原文,分析合理准确就给满分,如有错误则酌情扣分。)

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