教师薪级工资对照表2015年

天津 2011-03-15 10:18:43 天津

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[摘要]教师薪级工资对照表2015年(共4篇)2015年教师工资改革方案最新消息：教师绩效工资发放被指存平均主义倾向天津教师考试网 2015年教师工资改革方案最新消息：教师绩效工资发放被指存平均主义倾向欢迎访问：天津教师招聘网天津教师招聘考试：绩

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【一】:2015年教师工资改革方案最新消息：教师绩效工资发放被指存平均主义倾向

天津教师考试网 2015年教师工资改革方案最新消息：教师绩效工资

发放被指存平均主义倾向

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天津教师招聘考试：绩效工资体制的激励效果在实际操作中未能发挥出来，薪酬发放的平均主义倾向普遍存在，改革使公办教师与公务员(课程)之间以及公办教师群体内部的工资收入差距逐步缩小，优质师资收入明显下降。

教师绩效工资改革被指搞平均激励机制被虚化

绩效工资体制的激励效果在实际操作中未能发挥出来，薪酬发放的平均主义倾向普遍存在

改革使公办教师与公务员(课程)之间以及公办教师群体内部的工资收入差距逐步缩小，优质师资收入明显下降

改革后学校的经费支配自主权普遍下降，教师收入的调节能力和激励机制的设计能力被削弱自2008年以来，伴随着义务教育免费政策在城市和农村的全面实施，中央推行了教师绩效工资制度改革，对教师的津补贴制度进行了规范，同时提高了公办教师(特别是义务教育阶段的教师)的工资待遇。尽管这次改革对于规范基础教育阶段教师工资的标准、水平和结构产生了显著作用，但其局限性也比较明显。近年来，我和同事调研浙江、湖北、甘肃等十余省后发现：新体制建立6年间，一直无法建立正常的工资增长机制，教师的基本工资标准至2014年始终没有提高，教师工资收入的增长主要是依靠地方政府自行提高绩效工资和津补贴水平。并且，绩效工资体制的激励效果在实际操作中未能发挥出来，薪酬发放的平均主义倾向普遍存在。

优秀教师收入为何下降

在分级办学的时代，许多义务教育阶段的学校都采取了各种与教师收入水平挂钩的奖惩措施。这些奖惩措施的资金来源往往是学校的各种收费收入，而收费的水平取决于学校的办学质量。

即便是农村学校也不例外。当时，一些教学表现优秀的农村学校可以通过招收大量择校生来获取事业性收入，于是，第一线教学骨干教师的津补贴和奖金收入可能会显著高于基本工资收入。比如，2000年时湖北某县一名优秀的农村初中教师骨干各种收入总和可达每月2500元，相当于当时乡镇公务员账面工资的3倍。

伴随着农村税费体制改革、“以县为主”以及农村免杂费政策的实施，国家连续多次提高了公务员和教师的基本工资标准，并强化了农村教师工资发放的财力保障机制。改革使公办教师与公务员之间以及公办教师群体内部的工资收入差距逐步缩小，然而优质师资的收入却明显下降。 2008年的改革启动后，包括高中和中职在内的基础教育阶段学校的收费(或创收)政策都在日渐收紧，各级财政为学校所拨付的公用经费中一般也不容许给教师发放津补贴。与此同时，教师工资收入的城乡差距被拉平，教师工资与公务员工资之间的硬性挂钩机制被进一步强化。

然而，改革后学校的经费支配自主权却普遍下降，对于教师收入的调节能力和激励机制的设计能力严重削弱。一旦学校依赖财政拨款来进行奖惩，而拨款总额却与学校的办学质量无关，则奖惩制度在教师内部就难以执行了。一个可以观察的现象是，工资体制越集权，教师群体的攀比效应越强，越难以把财政拨款与教学质量挂钩。

激励机制被严重虚化

现行体制下，教师工资主要由基本工资、绩效工资以及津补贴三部分构成。虽然教师绩效工资体制在启动伊始就充分关注了教师激励机制的重要性，但是相应的机制设计在现实执行中却并不顺畅。

改革之后，本应依据绩效考核发放的奖励性工资部分往往只能采取平均分配的方式，激励机制被严重虚化。我们在走访河南的一所中职学校时发现，该校教师的奖励性绩效工资按照绩效考核结果分为三个等次发放，但是每个等次之间仅仅有10元钱的差距。“这主要是在名誉上对教师进行鼓励。”该校校长强调。

一位黑龙江某县的教育局局长在访谈中表示，“地方上完全按照国家政策来落实绩效工资改革很困难，教师们不认可拿30%的绩效工资进行二次分配，觉得这是拿自己的钱去给别人发奖金”。

我们在实地调查中发现，一些学校在对教师工资进行二次分配时，往往由于部分教师的抵制而流产，甚至得奖的教师迫于压力也会主动退还奖金。特别是在同一个地区内部，当部分学校施行平均分配时，其他原本打算执行绩效工资政策的学校也只能跟着一起搞平均主义。为此，部分地区的县区政府把教师的绩效工资集中起来，再根据考核结果进行统一发放，但却引起全县多个学校教师的集体抵制。

云南某县的教育局局长在与我们交流中表现出了无奈的情绪：“最近教育局已经下文件要求各个学校不得对奖励性绩效工资进行二次分配，以免引起老师们的不满。” 换言之，绩效工资体制改革不仅未能有效调动教师工作的积极性，甚至反过来对教师群体的稳定带来不利影响。

教师薪酬制度改革显然不能仅仅着眼于提高教师群体的平均待遇水平，普涨工资并不等于教师工作积极性的提高。

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教师薪酬体制改革能否适度分权

2015年年初，中央政府着手对机关事业单位人员的薪酬体制进行新一轮的改革，公务员和教师的基本工资标准有所提高，社保体制并轨的改革也全面启动。与此同时，地方政府较为普遍地提高了公务员和教师的津补贴水平。

在新一轮的教师薪酬体制改革中，建议决策部门不应继续强化过往的政策思路，而有必要考虑对事业单位的薪酬制度进行市场化导向的改革，增加地方政府和基层单位的自主权以及工资水平调整的灵活度。

首先，基本工资标准管控权可以考虑以省级统筹体制为基础向地方分权。同时，薪酬内部结构如基本工资与津补贴比例的调整权也下放到地方，并增强基层单位负责人对津补贴和奖金发放的自主权限。

在分权的架构下，中央政府的监管目标侧重于对地区间的总体薪酬差距进行“限高、托低、稳中”的调控，并建立相应的奖惩机制。例如，如果某省部分县市的教师工资水平与省会城市差距过大，则中央财政将扣减对于省级财政的转移支付或者税收返还，直接补助给相关县市。

其次，教师与公务员工资的挂钩机制在短期内很难取消，但可以做软化处理，这需要通过增强基层事业单位的经费自主权来实现。第一，政府要区分哪些公共服务是基本公共服务，哪些不是，对于已经超出了政府财力保障范围的公共服务，可以容许学校通过多渠道筹资来弥补财政投入的不足;第二，对于尚保留的学校收费项目(如高中阶段的学费)，应当赋予学校一定的自主定价权，以实现收费标准和学校教育质量之间的市场化关联;第三，公办学校对于公用经费和事业性收入应当具有一定自主支配权，用以对教师的收入进行微调。

一种观点强调，公办学校开设收费项目或者提高收费标准，将引起社会公众的不满情绪，诱发新的不稳定因素。而事实上，学校所面对的社会压力主要是源于学校安全事件，而并非收费问题。从另一个角度上讲，增强学校对于教师收入的调节能力和激励机制设计能力，也可以扭转“绩效工资不绩效”的被动局面，反而有利于减缓教师群体的不稳定因素。

最后，保留学校对于薪酬水平的微调权，也为上级行政部门从宏观上调整工资标准提供了一扇观测窗口，否则基于工资调查的正常增资机制很难操作。对于决策部门来说，调整基本工资和津补贴标准需要综合考虑来自工资调查的市场信息以及基层单位的意见和诉求。学校对于教师收入的微调信息有助于决策部门判断工资调标的真实压力变化。比如，当课时津贴、班主任津贴的上浮频率快于绩效奖金，且类似现象在多个地区的学校同时出现时，就说明基层调薪的压力在积累。

概括而言，建立适应市场经济要求的教师薪酬体制要把握十六字原则：中央调控、省级统筹、弹性管理、科学增长。

（本文来源于网络，仅供参考)

【二】:事业单位薪级工资对照表最新

　薪级工资大家都非常关心，学习啦小编整理了事业单位的薪级工资对照表，希望能帮助到你：

事业单位薪级工资对照

　　岗位原标准新标准增

　　一级 2800 3810 1010

　　二级 1900 2910 1010

　　三级 1630 2650 1020

　　四级 1420 2355 935

　　五级 1180 2060 880

　　六级 1040 1890 850

　　七级 930 1760 830

　　八级 780 1550 770

　　九级 730 1475 745

　　十级 680 1390 710

　　十一级 620 1280 660

　　十二级 590 1220 630

　　十三级 550 1150 600

　　薪级工资

　　薪级原标准新标准增

www.shanpow.com_教师薪级工资对照表2015年。　　1 80 170 90

　　2 91 188 97

　　3 102 209 107

　　4 113 230 117

　　5 125 251 126

　　6 137 275 138

　　7 151 299 148

　　8 165 327 162

　　9 181 355 174

　　10 197 387 190

　　11 215 419 204

　　12 233 456 223

　　13 253 493 240

　　薪级原标准新标准增

　　14 273 535 262

　　15 295 577 282

　　16 317 619 302

　　17 341 666 325

　　18 365 713 348

　　19 391 765 374

　　20 417 817 400

　　21 443 874 431

　　22 471 931 460

　　23 499 993 494

　　24 527 1061 534

　　25 555 1129 574

www.shanpow.com_教师薪级工资对照表2015年。　　26 583 1202 619

　　薪级原标准新标准增

　　27 613 1275 662

　　28 643 1354 711

　　29 673 1433 760

　　30 703 1512 809

　　31 735 1597 862

　　32 767 1682 915

　　33 799 1767 968

　　34 834 1858 1024

　　35 869 1949 1080

　　36 904 2048 1144

　　37 944 2147 1203

　　38 984 2246 1262

　　39 1024 2345 1321

　　薪级原标准新标准增

　　40 1064 2452 1388

　　41 1109 2559 1450

　　42 1154 2676 1522

　　43 1199 2793 1594

　　44 1244 2910 1666

　　45 1289 3027 1738

　　46 1334 3144 1810

　　47 1384 3270 1886

　　48 1434 3396 1962

　　49 1484 3522 2038

　　50 1534 3648 2114

　　51 1590 3774 2184

　　52 1655 3900 2245

　　薪级原标准新标准增

　　53 1720 4026 2306

　　54 1785 4152 2367

　　55 1850 4278 2428

　　56 1920 4404 2484

　　57 1990 4530 2540

　　58 2060 4656 2596

　　59 2130 4782 2652

　　60 2200 4938 2738

　　61 2280 5094 2814

　　62 2360 5250 2890

　　63 2440 5406 2966

　　64 2520 5562 3042

　　65 2600 5795 3195

　　事业单位薪级工资对照表：

1.事业单位薪级工资对照表2015年

2.2015年事业单位薪级工资对照表

3.2015年事业单位管理人员薪级工资对照表

4.2015年事业单位薪级工资标准表

5.事业单位工资标准套改表2015

6.2015事业单位各类岗位薪级工资套改政策和计算方法

7.最新事业单位人员薪级工资标准是多少

8.2015年事业单位工资标准表

【三】:最新2015年教师薪级工资对照表

　　2015年事业单位专业技术人员工资对照表

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事业单位专业技术人员基本工资标准表（教师）
	岗位工资		薪级工资
	岗位	工资标准	薪级	工资标准	薪级	工资标准	薪级	工资标准	薪级	工资标准	薪级	工资标准
	一级	2800	1	80	14	273	27	613	40	1064	53	1720
	二级	1900	2	91	15	295	28	643	41	1109	54	1785
	三级	1630	3	102	16	317	29	673	42	1154	55	1850
	四级	1420	4	113	17	341	30	703	43	1199	56	1920
副高	五级	1180	5	125	18	365	31	735	44	1244	57	1990
	六级	1040	6	137	19	391	32	767	45	1289	58	2060
	七级	930	7	151	20	417	33	799	46	1334	59	2130
中级	八级	780	8	165	21	443	34	834	47	1384	60	2200
	九级	730	9	181	22	471	35	869	48	1434	61	2280
	十级	680	10	197	23	499	36	904	49	1484	62	2360
助级	十一级	620	11	215	24	527	37	944	50	1534	63	2440
助级	十二级	590	12	233	25	555	38	984	51	1590	64	2520
员级	十三级	550	13	253	26	583	39	1024	52	1655	65	2600