学校文艺汇演主持词


幼儿园教案 2019-08-04 08:47:46 幼儿园教案
[摘要]学校文艺汇演主持词(共5篇)第四届校园艺术节文艺汇演主持词文艺汇演主持词开场白:欢庆的音乐响起来欢乐的歌儿唱起来欢快的舞步扭起来欢喜的心儿飞起来尊敬的各位领导、老师、同学们:大家上午好!今天,我们欢聚一堂、载歌载舞今天,我们激情

【www.shanpow.com--幼儿园教案】

【一】:第四届校园艺术节文艺汇演主持词

文艺汇演主持词

开场白:

欢庆的音乐响起来

欢乐的歌儿唱起来

欢快的舞步扭起来

欢喜的心儿飞起来

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家上午好!

今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

今天,我们激情满怀、心潮澎湃

这是最喜庆的时刻,歌声舞姿挥洒着诚挚的祝愿

这是最激情的时刻,欢声笑语洋溢着迷人的风采

让我们尽情地唱吧!用我们的绝妙歌声遏天空之行云,止清江之流波; 让我们尽情地跳吧!让我们的轻盈舞姿旋宇宙之彼岸,泛银河之繁星。 四方台学校“和谐校园,放飞梦想”文艺汇演-----

(合)现在开始!

串 联 词:

节目1:诗朗诵《歌颂建国60周年》 祖国,

你走过了不平凡的60年,

像一个婴儿长成了壮年,

今天您正充满活力,工

散发着蓬勃的朝气,

走过苦难与欢乐

迎来风雨和阳光

在这个举国欢庆的日子里,

请欣赏三年一班诗朗诵《歌颂建国60周年》 节目2:舞蹈《草原小雄鹰》

童年,因为有梦而美丽

生活,因为有希望而精彩

拼搏向上是我们年轻的品格

带着梦想,迎着希望

冲向更高、更远、更强的前方

请欣赏舞蹈《草原小雄鹰》

节目3:童声联唱《小巴郎》《小号手之歌》《捉泥鳅》《拾稻穗的小姑娘》

有一首歌,在美丽的校园里悠悠飘过

有一首歌,在成长的岁月中轻轻诉说

这些歌,清纯而悠扬

这些歌,深情而激荡

这些歌,伴随着我们走过童年、走过欢乐

请欣赏童声联唱,表演者:安震等

节目4:舞蹈《雪域欢歌》

下面请欣赏田艳欣,孙萌同学为大家带来的舞蹈《雪域欢歌》。

节目5:小品《不差钱》

同学们,你们喜欢小沈阳吗?

现在让我们掌声有请5年2班孙雨墨等同学为大家带来的小品《不差钱》

节目6:秧歌舞〈谁是我的新娘〉

欢快的舞步扭起来

年轻的心儿飞起来

让我们掌声欢迎二年一班同学为我们带来秧歌舞表演。

节目7:三句半〈说书名

请欣赏三年二班同学的三句半表演〈说书名〉

节目8:舞蹈〈浪漫樱花〉

下面请看四年二班同学为大家带来的舞蹈表演〈浪漫樱花〉

节目9:幼儿表演〈英语秀〉 天真的笑脸映衬出明日的太阳,

稚嫩的小手舞动出未来的希望,www.shanpow.com_学校文艺汇演主持词。

幼儿班的孩子们载歌载舞

尽情的歌唱幸福的童年。

下面请欣赏幼儿班小朋友的才艺表演

节目10:诗朗诵〈天堂有爱,不再寂寞〉 时间永远凝固在 2008年5月12日 14时 28分 。

那一刻,孩子朗朗的读书声戛然而止;

那一刻,繁华的街市突然变得死寂;

那一刻,归家的路变得遥遥无期。

汶川大地震牵动着我们的心,带给我们太多的感动。

遭受灾难的同胞们,仍然时时震撼我们的心灵,

特别是那些天真浪漫孩子们,你们在天堂还快乐吗?

节目11:器乐联奏 (单簧管,二胡,电子琴,琵琶,古筝)

校园,是我们幸福的摇篮

校园,是我们永远的港湾

在这片爱的沃土上

我们健康快乐的成长

每一个学生都多才多艺

www.shanpow.com_学校文艺汇演主持词。

每一位教师都自强不息

下面请欣赏乐器联奏

表演者: 宋洪宇等

节目12:舞蹈《童趣》 我们是祖国的未来

我们是二十一世纪的主人

我们要跳自己的舞

我们要唱自己的歌

跳出祖国花朵的欢乐之舞

唱出祖国花朵的幸福之歌

下面请欣赏4年1班同学带来的舞蹈《童趣》

节目13:相声〈问题不少〉

下面请欣赏相声〈问题不少〉,表演者:王正奇,蒋思祥。

节目14:幼儿表演〈舞蹈串烧〉

现在让我们用最热烈的掌声,欢迎幼儿班的小朋友,为我们带来精彩的舞蹈表演。 节目15:舞蹈〈加油歌〉

下面请欣赏二年三班的舞蹈表演〈加油歌〉

节目16:课本剧〈强项令〉

我校连续四届参加市教育局的课本剧大赛,取得了四连冠的好成绩,请欣赏我们今年获得金奖的参赛课本剧〈强项令〉 节目17:舞蹈《我最乖》

下面请看5年3班同学为大家带来的舞蹈《我最乖》。

节目18:诗朗诵,合唱〈送给母校〉

同学们,当我们背起书包走进可爱的学校,我们便和我们的学校—富锦市铁路小学紧紧地连在一起。

因为我们是鲜花,所以我们难忘雨露的滋润;

因为我们是小鸟,所以我们难忘蓝天的春风。

我们的心中,都记着校园的深情;

我们的脑海,都记着老师的教诲。

不久,我们毕业班的同学将告别母校,即使飞向天涯海角,我们的心还系着可爱的母校。

请听六年级全体同学的诗朗诵《送给母校》

街舞:《动舞飞扬》

男生:年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。

女生:飞扬的青春,散发着无穷的活力。

男生:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线,年轻的我们,追逐着心中多彩的梦。

女生:让我们踏着青春的节拍一同唱起来,一同跳起来。请欣赏社团节目:街舞《动舞飞扬》。

歌曲《我的2008》

【二】:中学生校园文化艺术节文艺演出汇演节目主持人串词

中学生校园文化艺术节文艺演出汇演节目主持人串词

严裕琴 丁 悦

甲:尊敬的各位领导、各位老师

乙:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

甲:金风送爽,冬意满校园。在这个季节里,枫中显得格外的美丽。 乙:喜气洋洋,师生聚操场。在这个欢庆的日子里,枫中显得格外的喜气。

甲:此时此刻,我们无比的激动。

乙:此时此刻,我们无比的自豪。

合:因为我们迎来了枫岭头中学第六届校园文化艺术节。

甲:多年来,枫岭头中学在校长的领导下,在全校师生的共同努力下,一年登上一个新台阶,不断地向前发展,取得了骄人成绩。

乙:枫岭头中学始终本着培养学生全面发展的教育原则,全面推行素质教育,而今硕果累累。

甲:本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有40多个,经过筛选,我们选出了22个节目奉献给大家。 乙:今天,是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。

甲:我们将用器乐敲击青春的节奏,

乙:我们将用歌声吟唱岁月的甜美,

甲:我们将用曲艺演绎校园的多彩,

乙:我们将用舞步旋转生活的欢欣。

甲:今天属于艺术,

乙:今天属于梦想,

甲:今天属于辉煌,

乙:今天属于你、我、他。

甲:一曲吉他,翻开了青春燃烧的初中生活,一曲吉他搅动起懵懂生涩的初恋情怀。有请九(1)班郭莉为大家表演吉他弹唱《滴答》。 乙:在欣赏完吉他独奏之后,我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈,在欣赏完之后,我们要考一考大家,这是什么舞蹈。有请九(5)班的同学上场。

甲:这是什么舞蹈,对啦。爵士舞,爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈,它是非洲舞蹈的延伸,由黑奴带到美国本土,而在美国逐渐演进形成本土化,大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳,但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同,它在自由之中仍有一种规律的存在。 乙:青春花季的我们,憧憬未来,满怀激情,满怀希望,接下来请欣赏七(5)班的柴巧珍同学带来的独唱《心愿》。

甲:青春季节,梦想飞翔是再自然不过的事情了,可是,练就好一身的本领,才能飞得更远、更高。感谢这位同学的演唱。

乙:老师说得真对,作为中学生的我们,不但要学好各科文化知识,还要有一个健康强健的体魄,瞧,七(1)班的同学来啦,他们将用艺术的形式,来展现他们如何锻炼身体。请欣赏《空竹》表演。

甲:既是体育锻炼,也是艺术表演,七(1)班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。

乙: 现在我们将欣赏一个诙谐幽默的小品《比试》,有请八(4)班的同学上场。

甲:小品是“笑”的艺术,让人在笑声中受到启发,得到教益。它透过表面现象,讽刺一些不合理的事物,揭示一定的哲理,寓教于乐。 乙:下面的节目真是养眼啊!充分满足你的视觉欲望。请欣赏九(4)班为大家带来一支动感的舞蹈《绽放》。

甲:我们又再一次欣赏了舞蹈,相信大家对它已经有了一个比较深刻的印象。同一类舞种,不同的诠释,带给我们不同的感受。下面我们该欣赏什么呢?

乙:让我们一起欣赏八(3)班艾佩瑶等人带来的朗诵《母亲,我叫钓鱼岛》。

甲:现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚,以合乎自然运动法则的舞蹈动作,自由地抒发人的真实情感,强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八(1)班的舞蹈《日不落》诠释了这一理念,有请八(1)班的同学。

甲:开始的开始我们都是孩子,最后的最后渴望变成天使

乙:枫中的日子匆匆流过,身在母校,几多眷恋,几多惆怅,几多希望!

甲:新的时代,新的乐章,接下来让我们欣赏一首《上饶枫中的日子》,

有请九(2)班的赵丽琴等同学。

乙:有一种表演令人赏心悦目,有一种表演让人们欢笑中明白真理,看清事实,这就是小品。

甲:让我们来看看他们给我们带来的惊喜吧!有请九(8)的同学。 乙:雨露滑落下透彻清爽同学自然是你温暖的家园快乐一洒满成长的路线让我们一同感受快乐的舞蹈掌声有请舞蹈《快乐崇拜》。

甲:生命如歌歌不尽,锦瑟风流奏年华。接下来请大家欣赏一首英文歌,相信这动人的旋律会让大家一饱耳福,也会让大家的思绪飘的很远很远、有请九(1)班的同学黄梦兰。

乙:感谢有你,有你的季节一路纷芳,有你的海边一帆风顺。

甲:感谢有你,有你的驿站一路顺风,有你的天空,一片晴朗请欣赏七(3)班的刘青琴等人带来的《感恩的心》。

乙:美妙的音乐悠扬的旋律嘹亮的歌声满腔的热情总让我们心潮澎湃。下面请欣赏音乐《樱花草》,有请八(8)班的程颖青和龚艾菂。

甲:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。微风过处,送来缕缕清香…月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,薄薄的青雾浮起在荷塘里…”下面让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,领略民族音乐的风韵。请欣赏葫芦丝《荷塘月色》。

乙:目前魔方已经不再是一种玩具,而是作为一项运动深入人心。魔方既能锻炼手指灵活度,还能开发脑力,是一项难得的益智游戏。下

面有请七(2)班的郭锡杨。

甲:小品是大家喜闻乐见的节目幽默的语言夸张的表情会把我们带进开心的世界。下面请跟随九(2)班的同学去市场找欢乐吧,请欣赏《卖土豆的故事》。

乙:走过风雨,走过四季,带着春的笔,带着秋的旋律。

甲:走过夜晚,走过晨曦,每一个梦圆的时刻都是又一个梦想的开始,接下来有请九(8)班的同学带来《海阔天空》。

甲:青春是夜无法包围的诗,青春是花,无法簇拥的舞,阳光是夜无法容忍的洒脱,阳光是行云流水的心跳。

乙:青春只此一次,阳光天天恩赐!来吧,同学们,尽情享受阳光,尽情舒展舞姿。请欣赏现代舞,有请九(6)班高素云等6位同学。 甲:浓浓的情意,蕴含着老师对我们的深深的爱呀,彼此结下师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖我们彼此的心窝。

乙:还记得你教的第一个字,还记得我背的第一首诗,你是打开我心灵的第一把钥匙。请欣赏七(7)班的小品《师生之间》。

甲:爵士舞是一种急促又富有动感的节奏型舞蹈,它是非洲舞蹈的延伸是追求愉快、活泼,有生气的一种舞蹈。有请九(2)班的同学上场。

乙:表演已经接近尾声,我们已经欣赏了许多优美的节目。但是,俗话说,好戏还在后头,请欣赏舞蹈<<show>>。有请九(8)班的同学盛大登场。

闭幕词

【三】:学校文艺晚会主持词

  文艺晚会作为一种意识形态性质的文化现象,可以实现对学生审美观和艺术情操的培养,促进青年大学生的思想品质和艺术素养的完善,在和谐校园文化建设中发挥独特的育人作用。下面就是小编给大家整理的学校文艺晚会主持词,仅供参考。

  学校文艺晚会主持词(一):

  甲:尊敬的各位领导、各位老师;

  乙:亲爱的各位同学、各位朋友;

  合:晚上好!

  甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校首届校园文化艺术节。

  乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬„„

  合:这一切一切,充分展现了安职、鸿江学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。

  甲:今天晚上,艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。

  乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功

  „„

  甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。

  乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

  甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

  合:因为我们是一家人。

  乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。

  „„

  甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。 乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。

  甲:请欣赏由职二商贸班吴燕茹等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。 „„

  乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

  甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

  合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。

  乙:请欣赏由初二(1)班朱月珠等同学表演的快板《我是班级小主人》。 „„

  甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。

  乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。 甲:请欣赏韵律操《青春的活力》,由职三高职班张绵绵等同学表演。 „„

  乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有“御前清曲”的美誉。

  甲:它集萃唐以来中原雅乐之遗韵,并与闽南民间音乐交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音乐史。

  乙:请欣赏曲艺表演:南音《直入花园》。

  „„

  甲:洪湖水呀长又长,太阳一出闪金光,共-产-党的恩情比那东海深。

  乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了几代人,激励着几代人。 甲:下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5班陆春风等同学表演。

  „„

  乙:伸出你的手,伸出我的手,我们手拉着手往前走;

  甲:我来帮助你,你来帮助我,大家心连着心一路相扶持。

  乙:下面请初一年三班蔡珊茹同学为我们演唱《手拉手之歌》。

  „„

  乙:追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的朦胧,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。

  甲:接下来请欣赏由初二6班黄丽丽等同学表演的现代舞。

  „„

  乙:青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上应该涂满汗水和心血; 甲:青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

  乙:请欣赏服装秀《青春的风采》,由职二财会2班黄彩云等同学表演。 „„

  甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。

  乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是苗族。 甲:现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?

  乙:有请初二年5班吴瑞娥同学上台表演。

  „„

  甲:卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风;

乙:东

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